精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
8.三組同學用一個彈簧測力計、一個物體、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和鹽水)、鐵架臺,分別進行以下實驗探究:
[第一組]:探究浮力大小與哪些因素有關;實驗過程如圖所示:
(1)比較實驗步驟①、②、③的數(shù)據可以得出物體受到的浮力大小與物體排開液體體積有關;
(2)比較實驗步驟③、④的數(shù)據可以得出物體所受到的浮力大小與液體密度有關;
[第二組]:探究浮力大小等于什么?實驗過程如圖所示:
(3)按照如圖所示的實驗順序,會使得排開水的重力(選填“物體所受浮力”、“排開水的重力”)測量錯誤,并且測量結果會偏。ㄟx填“偏大”、“偏小”);
[第三組]:探究浮力大小是否與液體多少有關;實驗過程如圖所示:
(4)步驟②中將物體浸入水中;然后減少容器中水量,使得水面的下降,如步驟③所示.步驟③中物體受到的浮力是1N.同學根據實驗數(shù)據,認為浮力變小的原因是由于燒杯中的水變少了,你認為他的結論是錯誤(選填“正確”、“錯誤”)的,理由是浮力的大小等于物體排開水的重力,與容器中水的多少無關.

分析 (1)分析圖①②③,根據物體浸入水中的體積與物體受到的浮力間的關系,分析答題.
(2)分析圖③和④的異同,根據實驗所控制的變量,然后分析答題.
(3)如果先測量總重,再測量桶重的話,由于桶內壁上會粘有部分水,致使測量結果偏。
(4)讀出圖③中彈簧測力計的示數(shù),根據F=G-F求出浮力;根據阿基米德原理來分析小明的分析是否正確.

解答 解:(1)由圖①②③可知,物體浸入水中的體積不同,物體受到的浮力不同,由此可知:浮力的大小跟物體排開液體的體積有關.
(2)由圖③④所示實驗可知,在物體排開液體體積一定的情況下,液體的密度不同,受到的浮力不同,由此可得,物體受到的浮力與液體密度有關.
(3)按照如圖所示的實驗順序,先測量總重,再測量桶重的話,由于桶內壁上會粘有部分水,使得桶重會變大,排開水的重力等于總重減去桶重,所以使得排開水的重力偏;
(4)由圖③知,測力計示數(shù)為2N,則F=G-F=3N-2N=1N;
根據阿基米德原理,浮力大小等于物體排開液體的重力,與水的多少無關,所以小明認為浮力變小的原因是由于燒杯中水變少了的結論是錯誤的;
故答案為:(1)物體排開液體的體積;(2)液體密度;(3)排開水的重力;偏;(4)1;錯誤;浮力的大小等于物體排開水的重力,與容器中水的多少無關.

點評 本題考查了影響浮力大小的因素,應用了控制變量法,分析清楚圖示情況、注意控制變量法的應用是正確解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.一跳傘運動員跳離飛機,當降落傘張開后,他開始勻速下降,此時他的動能將不變,他具有的機械能能將減。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,AB和BC是由鋁制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體,將它們串聯(lián)后連入電路中,下列說法正確的是( 。
A.AB段的電阻小于BC段的電阻
B.通電相同時間,AB段消耗的電能大于BC段消耗的電能
C.這兩段金屬導體中的電流是由正電荷定向移動形成的
D.若將AB段材料換成銅,其他條件不變,這兩段導體的總電阻將變大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,AB間的彈簧中間有可收縮的導線將滑動變阻器接入電路,電源電壓為15V,R1為定值電阻,滑動變阻器R2的阻值變化范圍為0~10Ω.
(1)此裝置可做為壓力計使用.為使壓力增大,壓力計的示數(shù)隨之增大,應把電壓表改裝為壓力計.
(2)當A板上不受到力時,滑片P剛好位于R2的最上端.此時閉合開關S,電流表示數(shù)為0.5A,求定值電阻R1的阻值.
(3)下表是滑動變阻器阻值與壓力的關系,已知該電壓表的量程是0~3V,求該壓力裝置最大能承受的力為多少?
滑動變阻器阻值(歐姆)02.557.510
壓力(牛)060120180240

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.我國無人駕駛汽車紅旗HQ3在某次測試中,該車的平均車速約90km/h,合25 m/s;自動行駛過程中,路邊樹木相對該車是運動的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.小明為了準備體育中考每天在操場跑步鍛煉.這天對他的跑步進行了測速,他前半程的平均速度是3m/s,后半程的平均速度是5m/s.則小明全程的平均速度是( 。
A.4m/sB.3.75m/sC.4.5m/sD.3.85m/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.關于信息的傳遞與能源,下列說法不正確的是( 。
A.手機是利用電磁波傳遞信號
B.“北斗”導航系統(tǒng)是利用微波進行定位和導航
C.核電站是利用核裂變釋放的能量
D.太陽能作為常規(guī)能源,具有清潔、取之不竭的特點

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.小穎同學在探究“浮力的大小等于什么”時,用每小格為0.5N的彈簧測力計、密度大于水的塑料塊、燒杯、小桶等器材進行實驗,圖中a、b、c、d 是四個步驟的示意圖,其中b測量空桶受到的重力,此由a、c兩圖中彈簧測力計的讀數(shù)可求出塑料塊受到的浮力為0.5 N;被排開液體受到的重力為0.5 N;如果關系式F=G (填“<”、“>”或“=”),就可得到著名的阿基米德原理.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

18.如圖所示的電路中,電源兩端電壓不變,閉合開關S,電流表的示數(shù)為0.4A,通過電阻R1的電流為0.3A.已知:電阻R2的阻值為60Ω.求:
(1)電阻R2實際消耗的電功率P.
(2)電阻R1的阻值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案