18．如圖所示，一條光線斜射向水面，畫(huà)出反射光的準(zhǔn)確方向和折射光線的大致方向．

分析 根據(jù)入射光線、反射光線以及法線在同一平面內(nèi)，并且反射角等于入射角，畫(huà)出反射光線；
根據(jù)入射光線、折射光線以及法線在同一平面內(nèi)，折射角小于入射角，確定折射光線的方向．

解答 解：題目已經(jīng)作出了垂直于界面的法線，根據(jù)反射角等于入射角畫(huà)出反射光線；
光線從空氣斜射向水面，折射角小于入射角，據(jù)此畫(huà)出折射光線的大致方向．如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查折射定律內(nèi)容以及折射定律內(nèi)容的應(yīng)用情況，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．某同學(xué)想用電流表、電壓表測(cè)量一段電阻絲R的電阻，他已連接了部分電路，如圖1所示．請(qǐng)你接著完成下列步驟：

（1）同桌又補(bǔ)了一根導(dǎo)線，使電路完整．請(qǐng)你在圖1中畫(huà)出這根導(dǎo)線電壓表負(fù)接線柱到R右側(cè)接線柱上．
（2）當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖2所示，這時(shí)可測(cè)得電路中電阻絲的電阻為4.8Ω．這位同學(xué)通過(guò)改變被測(cè)電阻兩端的電壓，共測(cè)得三組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是多次測(cè)量求平均值，以減小實(shí)驗(yàn)誤差．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．在拔河比賽中小明的腳踝扭傷了，醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生檢查后立即拿一大塊冰放在塑料袋中，對(duì)小明受傷的腳踝進(jìn)行冰敷，過(guò)一段時(shí)間后，冰變成了0℃的水，這是熔化現(xiàn)象，塑料袋沒(méi)有漏水，但是在塑料袋外面卻出現(xiàn)一層水珠，這是液化現(xiàn)象．（以上兩空均填物態(tài)變化名稱(chēng)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．閱讀短文，回答問(wèn)題．
Quaranta是當(dāng)前問(wèn)世的外表最圓潤(rùn)同時(shí)也最富動(dòng)感的太陽(yáng)能汽車(chē)之一（如圖甲所示）．其前風(fēng)窗玻璃和頂蓋玻璃皆采用防太陽(yáng)輻射的層壓玻璃制作而成，車(chē)身輕便靈活．電池完全由太陽(yáng)能供能--通過(guò)安裝在車(chē)頂和前端的電池板收集太陽(yáng)能．某輛太陽(yáng)能汽車(chē)接收太陽(yáng)光能的面板面積S=8m2，太陽(yáng)照射時(shí)產(chǎn)生U=120V的電壓，并對(duì)整車(chē)提供最大為10A的電流，機(jī)車(chē)最大可獲得800W的機(jī)械功率．設(shè)太陽(yáng)光照射到地面上1平方米面積上的輻射功率P0=1.0×103W．該車(chē)加速性能優(yōu)越，從靜止開(kāi)始加速100m的路程最短僅需5s．

（1）車(chē)載導(dǎo)航系統(tǒng)是利用電磁波來(lái)傳遞信息的；車(chē)窗玻璃能有效防止來(lái)自太陽(yáng)的輻射，主要是能阻擋太陽(yáng)光中的紫外線．
（2）若設(shè)計(jì)Quaranta車(chē)身的材料應(yīng)具有強(qiáng)度高且輕便的特點(diǎn)，則下表所列的材料中，最為理想的是碳纖維．

錳鋼鋁合金鈦合金碳纖維
性能（強(qiáng)度）強(qiáng)較弱較強(qiáng)強(qiáng)
密度/kg•m-37.9×1033.0×1034.5×1031.6×103
（3）Quaranta從靜止加速100m路程的過(guò)程中可以達(dá)到的最大平均速度為20m/s．
（4）太陽(yáng)能屬于一次（選填“一次”或“二次”）能源；太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率為15%．
（5）若該汽車(chē)在水平路面上以最大機(jī)械功率P運(yùn)動(dòng)，一段時(shí)間后再將功率減小到P1，并保持此功率運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖線如圖乙所示，設(shè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小車(chē)所受阻力恒定不變．則阻力為80N．P1=480W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示，燈L1的額定電壓為2.5V，燈L2的額定電壓為3.8V．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，燈L1正常發(fā)光，再閉合開(kāi)關(guān)S1，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．燈L1的功率不變B．燈L2也能正常發(fā)光
C．電流表A1的示數(shù)將變大D．電流表A的示數(shù)不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示，編鐘是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的樂(lè)器，它也可以完整的演奏今天的很多曲目，主要是因?yàn)榍脫舸笮〔煌木庣姇r(shí)聲音的哪個(gè)特征不同（　�。�
A．音調(diào)B．響度C．音色D．振幅

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，均是與光有關(guān)的四種現(xiàn)象，其中反映光沿直線傳播的是（　�。�
A．
水中的鉛筆		B．
     透過(guò)眼鏡看書(shū)
C．
     手影游戲		D．
      花在平面鏡中成像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．在學(xué)習(xí)了彈簧測(cè)力計(jì)后，小明準(zhǔn)備自己動(dòng)手制作彈簧測(cè)力計(jì)，它選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試，獲得表兩組數(shù)據(jù)．（實(shí)驗(yàn)結(jié)束，兩根彈簧均恢復(fù)原長(zhǎng)）
對(duì)彈簧的拉力
F/N		00.51.01.52.02.53.03.54
彈簧1伸長(zhǎng)量
△L/cm		01.53.04.56.07.58.08.38.5
彈簧2伸長(zhǎng)量
△L/cm		00.81.62.43.24.04.85.35.6
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出彈簧1的伸長(zhǎng)量與拉力的關(guān)系圖象；
（2）用彈簧1和彈簧2制作的彈簧測(cè)力計(jì)一次能測(cè)量的最大的力分別是3N、3N．
（3）分析圖中彈簧2圖象可得出的結(jié)論是：在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比；超出彈性限度后，彈簧的伸長(zhǎng)與受的拉力不再成正比
（4）若用這兩種彈簧制作刻度的格數(shù)和每格間距均相同的彈簧測(cè)力計(jì)，則用彈簧1制作的測(cè)力計(jì)測(cè)量精確程度相對(duì)較高．（選填：“彈簧1”或“彈簧2”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．橡膠棒與毛皮摩擦，橡膠棒由于得到（選填“得到”或“失去”）電子而帶負(fù)電．把帶負(fù)電的橡膠棒靠近與作業(yè)紙摩擦過(guò)的塑料吸管，發(fā)現(xiàn)吸管被推開(kāi)，說(shuō)明吸管帶負(fù)電，根據(jù)同種電荷相互排斥可以解釋此現(xiàn)象．

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