【題目】小輝想探究電流通過(guò)電阻時(shí)產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)。他連接了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中兩個(gè)完全相同的燒瓶?jī)?nèi)分別裝有質(zhì)量相等、初溫均為25℃的煤油,阻值為和的電阻絲、,閉合開(kāi)關(guān)一段時(shí)間后,記錄此時(shí)兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.此實(shí)驗(yàn)探究的是電流產(chǎn)生的熱量與電壓的關(guān)系
B.此實(shí)驗(yàn)探究的是電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系
C.此實(shí)驗(yàn)探究的是電流產(chǎn)生的熱量與通電時(shí)間的關(guān)系
D.此實(shí)驗(yàn)中用溫度計(jì)示數(shù)變化的大小反映產(chǎn)生熱量的多少
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律"的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖甲所示。實(shí)驗(yàn)前,讓一束平行光射向凸透鏡,如圖乙所示,移動(dòng)光屏,直到在光屏上會(huì)聚成一點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生多次移動(dòng)蠟燭和光屏的位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。探究完成后,小明拿來(lái)一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,且較靠近凸透鏡,結(jié)果,光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離時(shí),又在光屏上觀察到燭焰清晰的像。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( )
A.該凸透鏡的焦距為60cm
B.隨著蠟燭燃燒變短,光屏上的像將向上移動(dòng)
C.當(dāng)學(xué)生把蠟燭移動(dòng)到80cm刻度處,再移動(dòng)光屏,會(huì)成一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像
D.小明拿來(lái)的眼鏡是近視鏡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示為影院門(mén)前常見(jiàn)的爆米花機(jī),說(shuō)明書(shū)內(nèi)容和簡(jiǎn)化電路圖如圖乙、丙所示。開(kāi)關(guān)單獨(dú)閉合開(kāi)始加工爆米花。這時(shí)加熱同時(shí)電動(dòng)機(jī)攪拌,其中電動(dòng)機(jī)功率為40W;單獨(dú)閉合,單獨(dú)工作保溫,防止加工后的爆米花變涼。求:
(1)的阻值;
(2)將100g、20℃的玉米加熱到300℃后成為爆米花,需要用時(shí)5min。玉米加熱過(guò)程中吸收的熱量;[]
(3)電阻給玉米加熱的效率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能熱水器是直接利用太陽(yáng)能給水加熱的裝置,下表是小明家的太陽(yáng)能熱水器某天在陽(yáng)光照射下的相關(guān)信息
太陽(yáng)照射時(shí)間/h | 裝水量/kg | 吸熱板面積/m2 | 水升高的溫度/℃ | 水的比熱容/J(kg℃)﹣1 | 太陽(yáng)輻射功率/J(m2h)﹣1 |
10 | 100 | 2.5 | 50 | 4.2×103 | 1.68×106 |
其中太陽(yáng)輻射功率是指1h內(nèi)投射到1m2面積上的太陽(yáng)能.
求:(1)水在10h內(nèi)吸收的熱量;
(2)如果水吸收的熱量用天然氣來(lái)提供,需要完全燃燒多少m3的天然氣;(天然氣的熱值為8.4×107J/m3,天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收)
(3)該太陽(yáng)能熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖所示電路的判斷,正確的是( )
A.只閉合開(kāi)關(guān)時(shí),燈泡、并聯(lián)
B.只閉合開(kāi)關(guān)時(shí),燈泡、并聯(lián)
C.只閉合開(kāi)關(guān)、時(shí),燈泡、串聯(lián)
D.閉合所有開(kāi)關(guān)時(shí)燈泡、并聯(lián),短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用如圖1所示的電路測(cè)定小燈泡的額定功率。所用器材:小燈泡(標(biāo)“2.5V 0.3A”的字樣),電池組(二節(jié)干電池串聯(lián),電壓為3V),電壓表一塊,滑動(dòng)變阻器(,2A),定值電阻(),開(kāi)關(guān)三個(gè)和導(dǎo)線若干。
(1)按照?qǐng)D1所示的電路圖連接電路,閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將變阻器滑片滑到________(選填“左”或“右”)端;
(2)連接完電路后:小明只閉合S、S1時(shí)移動(dòng)滑片P,電壓表示數(shù)發(fā)生改變;只閉合S、S2時(shí),移動(dòng)滑片P,小燈泡不發(fā)光。于是小明用電壓表進(jìn)行電路故障檢測(cè),把電壓表并聯(lián)在某電路元件兩端,測(cè)試結(jié)果如表所示,則電路中一定存在的故障是________(填寫(xiě)選項(xiàng)字母);
測(cè)試元件 | 燈泡L | 開(kāi)關(guān)S |
電壓表 | 無(wú)示數(shù) | 有示數(shù) |
A.燈泡L處斷路 B.燈泡L處短路 C.開(kāi)關(guān)S處斷路
①只閉合S、S2,移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)為2.5V,這時(shí)燈泡的實(shí)際電功率是________W;
②小明通過(guò)課外學(xué)習(xí)知道,干電池有一定的電阻,我們需要用它的“電壓U”和“電阻r”兩個(gè)物理量來(lái)描述它(如圖2所示)。于是小紅在小明完成步驟①后,將電壓表并聯(lián)在電池組兩端,保持滑片P的位置不變,只閉合S、S1時(shí),讀出電壓表示數(shù)為2.55V,則小明實(shí)驗(yàn)中所用電池組的電阻r是________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為6V且保持不變,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“24Ω 1A”。當(dāng)滑片P移至最左端時(shí),燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.5A;當(dāng)滑片P移至中點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A。
求:(1)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻;
(2)滑片P在中點(diǎn)時(shí),燈泡的實(shí)際功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)定值電阻R的標(biāo)識(shí)不清楚了,小楊用電流表、電壓表測(cè)量該定值電阻R的阻值值,他已連接了部分電路,如圖甲所示,請(qǐng)你接著完成下列步驟:
(1)電壓表讀數(shù)為3.6V時(shí),電流表的讀數(shù)如圖乙所示,則電阻絲的電阻為_____ Ω,小楊通過(guò)改變被測(cè)電阻兩端的電壓,共測(cè)得三組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是:____;
(2)根據(jù)第(1)問(wèn),用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電路補(bǔ)畫(huà)完整;
(__________)
(3)若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成小燈泡,在多次測(cè)電阻的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表電流表示數(shù)的比值將______________;
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小楊向老師要了一個(gè)已知阻值為R0 = 10Ω的電阻和兩個(gè)開(kāi)關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,也測(cè)出了燈泡的額定功率,已知燈泡的額定電壓為3. 8V,請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①閉合開(kāi)關(guān)S1,斷開(kāi) S2,移動(dòng)滑片,使電流表的示數(shù)為_____________A;
②再將開(kāi)關(guān)S2閉合,S1斷開(kāi),保持滑片的位置不動(dòng),讀出電流表的示數(shù)I;
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=____________( 用已知量和測(cè)最量表示)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是電路的一部分其中R1=5歐,R2=1歐,R3=3歐,I1=0.20A,I2=0.10A,則電流表上的電流為________
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