【題目】
(1)如圖所示,火箭發(fā)射時(shí),在發(fā)射臺下有一個(gè)大水池,讓高溫火焰噴到水中,通過水的_______來吸收巨大的熱量,火箭升空瞬間,看到的白色“氣團(tuán)”是水蒸氣________形成的(兩空均填物態(tài)變化名稱).
(2)穿越大氣層過程中,飛船與大氣層發(fā)生劇烈摩擦,給飛船降溫十分重要.一種重要的降溫方式就是“燒蝕防熱”:在飛船表面涂有一層高分子固體材料,讓這些材料在發(fā)生物態(tài)變化時(shí)吸收熱量.你認(rèn)為可能發(fā)生的物態(tài)變化有 ______ 、汽化和升華.
(3)天宮二號在與神舟十一號在太空交會對接成功后,若以天宮二號作參照物時(shí),則神舟十一號是相對____ 的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。
(1)在本實(shí)驗(yàn)中適合做聲源的是 ;
(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料,他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的是 。你不選擇另一種方案的理由是 。
A.讓人站在距鞋盒一定距離外,比較所聽見聲音的響度。
B.讓人一邊聽聲音,一邊后退,直至聽不見為止,比較此處距鞋盒的距離。
(3)通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表所示,則待測材料隔音性能由好到差的順序?yàn)?/span> 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中,材料的選用與描述的物理屬性不相符的是( )
A.用銅制作導(dǎo)線,是因?yàn)殂~的導(dǎo)電性好
B.房屋的天窗用玻璃制成,是因?yàn)椴AУ耐腹庑院?/span>
C.被毛皮摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑是因?yàn)樗芰铣哂写判?/span>
D.劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石,是因?yàn)榻饎偸挠捕却?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一壺水在爐火上加熱,水溫升高,其內(nèi)能 (選填“增大”、“不變”或“減小”),改變物體內(nèi)能有兩種方式,這是通過 方式改變其內(nèi)能的。2千克的水溫度升高10℃,水吸收的熱量為 焦。[c水=4.2×103焦/(千克℃)]
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究并聯(lián)電路中電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)連接了如圖所示的電路:
(1)該同學(xué)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng) .
(2)該同學(xué)連好電路后閉合開關(guān),觀察到燈泡 不發(fā)光,其原因是 .
(3)隨后該同學(xué)在原電路上只改動(dòng)了一根導(dǎo)線便完成了實(shí)驗(yàn).請你在圖中改動(dòng)的一根導(dǎo)線上畫“×”,并用筆線代替導(dǎo)線畫出正確的電路,使兩只電流表分別測干路和支路的電流.
(4)排除故障后閉合開關(guān),電流表A1和A2的示數(shù)如圖所示,則通過L2的電流為 A.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,不能用分子動(dòng)理論解釋的是( )
A.走進(jìn)花園聞到花香 B.放入水中的糖使水變甜
C.看到煙霧在空中彌漫 D.水和酒精混合總體積變小
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