【題目】如圖甲所示,是“探究液體沸騰時溫度變化特點”的裝置圖。用相同的加熱器給 a、b、c 三種液體加熱。

(1)組裝如圖甲所示器材的順序是______;(選填“自下而上”或“自上而下”)

(2)探究水的沸騰特點時,不能使用______溫度計;(選填“水銀”、“煤油”或“酒精”)(水銀的沸點為 357℃、煤油的沸點為150℃、酒精的沸點為78℃

(3)某小組記錄的 a、b、c 三種液體溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示

由實驗可知,液體沸騰的特點是______;

a、b 為同種液體,則 ______;(選填“>”、“=”或“<”,下同)

a、c 兩液體質(zhì)量相等,它們的比熱容 ______。

【答案】自下而上 酒精 繼續(xù)吸熱,溫度保持在沸點不變 < <

【解析】

(1)[1]用酒精燈給物質(zhì)加熱時,應用外焰加熱,故應先確定酒精燈的位置,再固定鐵圈,接著固定燒杯,最后調(diào)整溫度計的位置,故組裝器材的順序是自下而上。

(2)[2]因在1標準大氣壓下,水的沸點為100℃,所以溫度計內(nèi)液體的沸點不能低于100℃,酒精的沸點為78℃,所以不能用酒精溫度計測量水的沸點。

(3)[3]由圖像分析知,液體沸騰的特點是:繼續(xù)吸熱,溫度保持在沸點不變。

[4] a、b 為同種液體,則沸點相同,由圖像知a達到沸點的時間比b達到沸點的時間短,即兩液體升高相同的溫度,ab吸收的熱量少,由可知,在比熱容相同,升高溫度相同時,液體吸收的熱量的多少與液體的質(zhì)量成正比,故<

[5] a、c 兩液體質(zhì)量相等,由圖像知,加熱相同的時間,即兩液體吸收相同的熱量,ac升高的溫度高,由可知,在質(zhì)量相同,吸收熱量相同時,比熱容與升高的溫度成反比,故<。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知電流表G的滿偏電流(即電流表指針偏轉(zhuǎn)到最大刻度時的電流)為1mA,內(nèi)阻600Ω,現(xiàn)將其與一定值電阻R1串聯(lián)改裝成量程為15V的電壓表,如圖a所示。

(1)求電流表G指針滿偏時,它兩端電壓為多少?

(2)求改裝后的電壓表電阻RV的大小;

(3)如圖b所示,將改裝后的電壓表接入電路,電源電壓15V不變,電阻R2=6000Ω,改變接入的可變電阻大小,使電壓表示數(shù)為5V,求此時可變電阻大小以及加在電壓表內(nèi)部表頭G兩端的電壓。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明與同學們在“探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)”的實驗中,提出如下猜想:

猜想一:滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);

猜想二:滑動摩擦力大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān)。

(1)實驗中,用彈簧測力計水平拉動木塊,使其沿水平面做________運動,根據(jù)二力平衡的知識可知,此時彈簧測力計的示數(shù)就等于木塊所受的滑動摩擦力的大小。

(2)實驗中經(jīng)過多次測量,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,第4次實驗時彈簧測力計的讀數(shù)如圖所示,則第4次實驗木塊所受的摩擦力為________N。

次數(shù)

1

2

3

4

5

接觸面

木板

木板

木板

棉布

毛巾

壓力/N

2.0

1.5

1.0

1.0

1.0

彈簧測力計示數(shù)/N

0.8

0.6

0.4

0.6

(3)分析1、2、3次實驗,在接觸面粗糙程度不變的條件下,滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小成________。

(4)分析________三次實驗數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。在第3次實驗中若用3.5 N的力水平拉動木塊,則木塊受到的滑動摩擦力為________N。

(5)實驗后同學們總結(jié)本實驗時,一致認為讀數(shù)時彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,造成這一現(xiàn)象的原因有____________________________________________________________(寫出一點即可)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,小亮進行如圖甲所示的實驗,讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上,將紙板沿ON向后折,此時在NOF面上看不到反射光線,如圖乙所示。此實驗現(xiàn)象說明______。在甲圖中如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會看到反射光線沿著OE方向射出,這表明______;

(2)如圖丙所示是小亮同學“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置,平面鏡成像的原理是______。在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像,拿一支大小和點燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當移動到處時,可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是______,經(jīng)過三次實驗后,在白紙上記錄像與物的對應點如圖丁所示,用刻度尺分別測出其到玻璃板的距離,并進行比較,進一步分析得出結(jié)論______,用玻璃板代替平面鏡的原因是______,便于研究平面鏡的成像特點。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓恒定,燈泡L標有“6V 6W”,R0為定值電阻。閉合開關(guān)S,電壓表V1的示數(shù)為U1,電壓表V2的示數(shù)為U2,將滑動變阻器的滑片P由某一端點移動到某一位置過程中,U2U1的變化關(guān)系如圖乙所示,滑動變阻器的滑片P分別在上述端點、上述位置時消耗的電功率相等,下列判斷正確的是(

A.電源電壓為12V

B.滑動變阻器的最大阻值為

C.R在原端點時消耗的功率為7W

D.電路允許消耗的最大功率為12W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為某電熱水瓶簡化電路,其內(nèi)部電路由電阻R1、R2S2組成。S1是壺底溫控開關(guān),通常閉合,當壺底發(fā)熱盤的溫度達到120℃時自動斷開。S2是壺壁溫控開關(guān),按下時對水加熱,水燒開后自動斷開使水處于保溫狀態(tài),保溫時電路中只有一個電阻R1在工作。S3是電動出水開關(guān),按下時閉合,電磁泵將水抽出。已知電熱水瓶保溫功率為 40W,電磁泵抽水時的電功率為12W,發(fā)熱盤質(zhì)量為0.4kg,比熱容為0.5×103J/kg·℃)。

(1)電磁泵抽水時,R3與電磁泵兩端的電壓之比為 52:3,求通過電磁泵的電流多大?

(2)R1,并請在圖中虛線框內(nèi)畫出內(nèi)部電路;

(3)若水燒開后S2沒有自動斷開,在水燒干后再經(jīng)過2sS1才斷開。已知水燒干瞬間發(fā)熱盤的溫度為105℃,則電熱水瓶的加熱功率為多少?(不計熱量損失)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,重為50N物體靜止在水平桌面上,物體受到的支持力和______是一對平衡力。當物體受到水平向右、大小為15N的拉力F時,物體剛好向右做勻速直線運動,此時物體受到的摩擦力為______ N;當拉力F18N時,物體向右做加速運動,此時物體受到的摩擦力為______ N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是小光測量密度的實驗。

(1)測量可樂的密度。請你將實驗過程補充完整:

①小光將天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在如圖甲所示位置。此時他應將平衡螺母適當向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡。

②將裝有可樂的燒杯放在天平的左盤中,在右盤中放入50g、20g、10g三個砝碼后,天平指針剛好指在分度盤中線位置。

③將杯中的一部分可樂倒入量筒中,量筒內(nèi)可樂的體積如圖乙所示。

④測出剩余可樂和燒杯的總質(zhì)量如圖丙所示,其總質(zhì)量為______g,則可樂的密度是______g/cm3。

⑤計算出密度后,小光發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)的可樂中有很多氣泡,這樣會使小光測量的密度值______(選填“偏大”或“偏小”)。

(2)小光用剛剛測量過密度的可樂(密度用ρ0表示)又測出了一塊木塊的密度,請你把他的實驗步驟補充完整。

①用天平測出木塊的質(zhì)量m1。

②用一個碗裝有足夠多的可樂,將木塊和一個空瓶疊加在一起漂浮,如圖丁所示。

③向瓶中倒水,直到木塊______,用天平測出瓶和水的總質(zhì)量m2

④木塊密度表達式ρ=______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究磁生電的條件:

實驗裝置如圖所示,在磁場中懸掛一根導體AB,把它的兩端跟電流表連接起來,組成閉合回路。


(1)實驗中,用______提供磁場,用______顯示電路中有無電流。

(2)下列操作,電路中能產(chǎn)生電流的是______(選填所有符合要求的選項序號)

①蹄形磁體和導體AB都靜止

②蹄形磁體靜止,導體AB左右運動

③導體AB靜止,蹄形磁體左右運動

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