【題目】小聰?shù)馁|(zhì)量是56kg，當(dāng)他雙腳站立在水平地面上時(shí)，留下如圖所示的鞋印，則小聰與地面的總接觸面積是cm2 ， 他對地面的壓強(qiáng)是Pa（圖中每一小格表示4cm2 ， 凡大于半格的都算一格，小于半格的都不算；g取10N/kg）．

【答案】224；2.5×104
【解析】解：根據(jù)圖中每一小格表示4cm2 ， 凡大于半格的都算一格，小于半格的都不算，可數(shù)出共有28個(gè)格， 因他雙腳站立，所以小聰與地面的總接觸面積s=28×4cm2×2=224cm2；
因小聰對地面的壓力等于其自身重力，所以F=G=mg=56kg×10N/kg=560N，
P= = =2.5×104Pa．
所以答案是：224；2.5×104 ．
【考點(diǎn)精析】掌握重力的計(jì)算和壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算是解答本題的根本，需要知道重力的計(jì)算公式：G=mg；壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位：公式：p =F/s ,p表示壓強(qiáng)，F(xiàn)表示壓力，S表示受力面積壓力的單位是 N，面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡，記作Pa ．1Pa=1N/m2．(帕斯卡單位很小，一粒平放的西瓜子對水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小宇同學(xué)探究“光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。平面鏡M平放在水平桌面上，白色硬紙板垂直立在平鏡面上。

（1）小宇讓一束光貼著紙板沿AO方向射向鏡面，反射光沿OB方向射出，測出反射角和入射角大小.改變光的入射角度，多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟。

①上述實(shí)驗(yàn)探究得到的規(guī)律是____（選填字母）。

A.光沿直線傳播 B.反射角等于入射角 C.平面鏡成像的特點(diǎn)

②白色硬紙板在實(shí)驗(yàn)中的作用是_____________（寫出一條即可）.

（2）實(shí)驗(yàn)過程中若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時(shí)反射光____（選填“在”或“不在”）紙板這一平面內(nèi)；通過平面鏡觀察鏡中硬紙板的像，則看到的像與圖丙中相符的是____（選填序號(hào)）。

（3）初中光學(xué)另外一個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。凸透鏡的位置固定不動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，在圖示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像。如果想在光屏上得到更大的清晰的像，應(yīng)將蠟燭向___移，光屏向___移（以上兩空選填“左”或“右”）：此時(shí)，把光屏和蠟燭的位置互換，在光屏上___（選填“能”或“不能”）成清晰的像。當(dāng)光屏上成清晰的像時(shí)，小華用不透明的紙板擋住透鏡下半部分，則光屏上所成的像_____（選填“完整”或“不完整”）�！�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)情景如圖所示．
①小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，此時(shí)，作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向；
②要改變拉力大小，可通過調(diào)整來實(shí)現(xiàn)．
③當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一定角度（如圖B），松手瞬間小卡片（選填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 ．
④當(dāng)小卡片平衡時(shí)，用剪刀沿虛線迅速剪斷小卡片（如圖C所示），觀察到兩側(cè)鉤碼落下．這一現(xiàn)象表明：兩個(gè)力平衡，除了滿足大小相等，方向相反，在一條直線上，還必須 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列描述中，與物理學(xué)史不符的是( )

A. 牛頓通過實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理首先發(fā)現(xiàn)'不受力，物體運(yùn)動(dòng)速度恒定不變”

B. 奧斯特最早發(fā)現(xiàn)電流的磁場

C. 托里拆利第一個(gè)測出大氣壓強(qiáng)的值

D. 焦耳最先精確確定電熱與電流、電阻、通電時(shí)間的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是一種運(yùn)動(dòng)自行車的計(jì)數(shù)系統(tǒng)，它主要由一塊安裝于車把上的“碼表”、一個(gè)安裝在車輪支架上的“感應(yīng)器”、一個(gè)安裝在車輪輻條上的“小磁鐵”組成。騎行時(shí)，車輪輻條上小磁鐵隨車輪轉(zhuǎn)動(dòng)，每經(jīng)過感應(yīng)器一次，感應(yīng)器就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)電信號(hào)，這一電信號(hào)通過導(dǎo)線傳導(dǎo)至碼表后，碼表即可進(jìn)行記錄并顯示出來。這種計(jì)數(shù)系統(tǒng)的工作過程，主要運(yùn)用了以下哪一實(shí)驗(yàn)的原理

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“河有萬灣多碧水，田無一垛不黃花”說的就是我們的家鄉(xiāng)興化，它有著全國最美油菜花海風(fēng)景區(qū)．走在這金黃色的世界中，迎面撲來醉人的花香，這屬于現(xiàn)象，該現(xiàn)象能夠說明 ． 小華發(fā)現(xiàn)，風(fēng)景區(qū)中的氣溫越高時(shí)，菜花香味就越濃郁，這表明該現(xiàn)象與溫度有關(guān)，溫度越高，分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)利用所提供的器材（小桌、海綿、砝碼、木板）設(shè)計(jì)了如圖（a）、（b）所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．
（1）在上述實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)來比較壓力的作用效果的．通過觀察圖（a）、（b），可得出結(jié)論 ．
（2）此后該同學(xué)又把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力作用效果不夠明顯，如圖（c）所示，其原因是 ． 設(shè)圖（b）中小桌對海綿的壓強(qiáng)是pb ， 圖（c）中小桌對木板的壓強(qiáng)是pc ， 則pbpc ． （選填“大于”、“等于”或“小于”）
（3）比較上述實(shí)驗(yàn)（b）、（c）可知，根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小，還需要滿足的條件是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象的形成過程屬于凝華的是( )

A. 河面上的冰 B. 屋檐上的霜 C. 草葉上的露 D. 江面上的霧

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年起，柳州本地生產(chǎn)的寶駿E100電動(dòng)汽車已提供給市民試駕，電動(dòng)汽車比汽車對環(huán)境的污染_____(選填“大”或“小”)。電動(dòng)汽車安裝的北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)是利用_______傳播信息。

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