【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是

A. “聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的

B. “不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

C. 超聲波在醫(yī)學(xué)上能粉碎結(jié)石是因?yàn)槌暡軅鬟f能量

D. 公路旁安裝隔音板是為了在聲源處減弱噪聲

【答案】C

【解析】“聞聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的，A說法不正確； “不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的響度大，B說法不正確；用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波能傳遞能量，C說法正確；公路旁安裝隔音板是為了在傳播過程中減弱噪聲，故D說法錯(cuò)誤，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】作為文明公民，不應(yīng)該在公共場所吃有氣味的食品。請說明其中的道理。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】平板式集熱器的箱面是玻璃，內(nèi)表面涂黑，這是因?yàn)椋?/span> ）

A. 黑色物體容易反射太陽光的能量

B. 黑色物體容易吸收太陽光的能量

C. 黑色物體的比熱容大

D. 黑色物體的密度大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一茶杯靜止在水平桌面上，下列說法中正確的是

A. 茶杯對桌面的壓力和地面對桌子的支持力是一對相互作用力

B. 茶杯對桌面的壓力和茶杯受到的重力是一對平衡力

C. 地面對桌子的支持力和桌子受到的重力是一對平衡力

D. 桌面對茶杯的支持力和茶杯受到的重力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天，小明從冰箱的冷藏室中取出一瓶礦泉水，放在桌面上，過了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶壁上出現(xiàn)了小水珠，你認(rèn)為這些小水珠的形成是

A. 液化現(xiàn)象 B. 熔化現(xiàn)象 C. 汽化現(xiàn)象 D. 凝華現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】龍蝦是人們喜愛的一道美食，煮熟的龍蝦看起來是紅色的，這是因?yàn)槲r殼_________（填“反射”或“折射”）紅光；如將它拿到只有紫光照射的房間內(nèi)，看到它是____色；在臥室中就能聞到煮熟的龍蝦的香味，說明________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)用自制的水透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律，當(dāng)向水透鏡里注水時(shí)，水透鏡的焦距將變�。划�(dāng)從水透鏡里抽水時(shí)，水透鏡的焦距將變大．

（1）如圖甲所示，一束平行于主光軸的光射向水透鏡，在光屏上得到一個(gè)最小光斑，則此時(shí)水透鏡的焦距為____cm，實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、水透鏡和光屏三者中心在____；

（2）該同學(xué)移動(dòng)蠟燭，水透鏡和光屏至圖乙所示位置時(shí)，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特點(diǎn)可制成____（選填“照相機(jī)”或“投影儀”）；若僅將蠟燭與光屏位置對調(diào)，則在光屏上____（選填“能”或“不能”）看到清晰的像；

（3）在圖乙所示實(shí)驗(yàn)場景下，該同學(xué)把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”（如圖丙所示），當(dāng)向水透鏡里注入適量的水后，他發(fā)現(xiàn)燭焰的像再次變得清晰，由此判斷該同學(xué)戴的是____眼鏡（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法，正確的是( )

A. 用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音色會(huì)不同

B. “聞其聲辨其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的

C. 公共場所要“輕聲慢語”指的是減小聲音的響度

D. 演奏二胡用不同手指按弦是為了改變響度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明在探究甲、乙兩種不同物體物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)得出的圖像，用上述兩種物質(zhì)分別做成a、b兩個(gè)實(shí)心正方體，b的邊長是a的2倍，把它們放在水平地面上，a、b兩物體對水平地面的壓強(qiáng)之比為

A. pa：pb=1:8 B. pa：pb =1:4

C. pa：pb=l:2 D. pa：pb =1:l

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同步練習(xí)冊答案