【題目】某同學(xué)坐在行駛的列車內(nèi),若說他是靜止的,則所選擇的參照物是 ( )
A.鐵軌 B.在車內(nèi)走動(dòng)的乘務(wù)員
C.車窗 D.路邊的樹
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在蘇州汽車站的一位旅客可選擇乘坐普客或快客從蘇州去上海。乘普客經(jīng)機(jī)場(chǎng)路到達(dá),從蘇州到上海的里程為75km;乘快客經(jīng)滬寧高速公路到達(dá),從蘇州到上海的里程為80km。下表是車站候車室內(nèi)普客和快客的里程時(shí)刻表(部分)。已知普客時(shí)速為60km/h,快客時(shí)速為100km/h,兩車中途均不停車。問:
(1)從蘇州到上海,普客和快客行駛的時(shí)間各是多少?
(2)若現(xiàn)在時(shí)刻是上午8時(shí)整,普客和快客均正點(diǎn)發(fā)車,這位旅客想早點(diǎn)趕到上海,他應(yīng)選乘普客還是快客?說明理由。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙、丙電動(dòng)小車做直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的路程﹣時(shí)間圖象,如圖所示.根據(jù)甲、乙、丙車的圖象,回答下列問題:
(1)觀察分析圖丙車圖象可知,丙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為________s.
(2)觀察分析甲、乙、丙車運(yùn)動(dòng)圖象可知,在前5s內(nèi)________(選填 “甲”、“乙”或“丙”)車運(yùn)動(dòng)的最快.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測(cè)定小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中,小明用一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開關(guān)、電壓為6V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡(小燈泡的額定功率小于2W)和一個(gè)標(biāo)有“20Ω 1.5A”的滑動(dòng)變阻器,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路.
(1)請(qǐng)鉛筆畫線代替導(dǎo)線,按照如圖甲所示的電路圖,將圖乙的實(shí)物電路連接完整(連線不得交叉).
(2)在實(shí)驗(yàn)中,若電壓表示數(shù)為2V,則燈泡的實(shí)際功率 額定功率(選填“>”、“<”或“=”).
(3)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)為0.4A,則燈泡的額定功率為 W.
(4)另一組的同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:
① ;
② .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)小瓊同學(xué)為了探究浮力的大小跟什么因素有關(guān),他做了下圖所示的實(shí)驗(yàn).
a.從圖①②③可以得出:浮力的大小與有關(guān).
b.從圖①③④可以得出:浮力的大小與.
(2)a.如下圖所示圖甲中物塊A重________N,圖丁中燒杯重_______N;
b.將物塊輕輕放入盛滿水的溢水杯中,如圖乙所示,物塊A受的浮力為_______N;
c.比較圖__________可知,物塊排開水的重力為_______N,由此可得出的結(jié)論是:_______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為R,正常工作時(shí)兩端的電壓為U,通過的電流為I,則該電動(dòng)機(jī)工作時(shí),輸出的最大機(jī)械功率為 ( )
A. UI B. I2R C. UI+I(xiàn)2R D. UI-I2R
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列措施中,屬于增大摩擦的是( )
A. 給笨重的旅行箱裝上輪子 B. 汽車輪胎表面做出凹凸不平的花紋
C. 氣墊船利用氣體將船和水分離 D. 經(jīng)常給自行車軸加潤滑油
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將一本物理課本分別平放和豎放在書架上,這兩種放法對(duì)書架的壓力_________(選填“相等”或“不相等”),_________放時(shí)對(duì)書架壓強(qiáng)最大,如果在平放的課本上再疊放一本課本,則課本對(duì)書架的壓強(qiáng)_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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