（2005?淮安）暑假將至，正值用電高峰．為節(jié)約用電，小明提出了如下建議，其中不科學的是（　�。�
分析：逐個分析選擇項中的物理情景，然后結(jié)合節(jié)約用電的措施，即可得到答案．
解答：解：A、離開房間時隨手關(guān)燈，有利于節(jié)約用電，減少浪費；
B、太陽能是取之不盡的能源，開發(fā)和利用好太陽能是解決能源問題的重要環(huán)節(jié)；
C、使用電子高效節(jié)能燈將電能轉(zhuǎn)化為光能的效率更高，有利于節(jié)約用電；
D、關(guān)閉空調(diào)，將工作中的冰箱門打開來降低室溫，不僅效果不好，還損壞電冰箱的壽命；
故選D．
點評：節(jié)約電能要從防止電能的無謂浪費和提高能量的利用效率及新能源的利用來考慮．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?淮安）將體積相同的三個實心小球，分別放入盛有水的A、B、C三個容器中，靜止后的位置如圖所示，若三個小球所受的浮力分別用FA、FB、FC表示，則它們的大小關(guān)系是FA
＜
＜
FB
＜
＜
FC （選填“＞”、“＜”或“=”）；
C
C
容器中的小球密度最大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?淮安）如圖所示，閉合開關(guān)后，將滑片移至圖示位置時，燈泡恰能正常發(fā)光．現(xiàn)將滑動變阻器的滑片向左移動，電流表的指針將
向左偏
向左偏
（填“向左偏”、“向右偏”或“不動”），滑動變阻器的兩端電壓將
變大
變大
（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?淮安）一次實驗課上，老師提供給同學們下列器材：一架已調(diào)節(jié)好的天平（無砝碼）、兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管等．要求用上述器材來測定一個合金塊的密度．小明同學設(shè)計好實驗方案后，進行了如下操作：
①將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi)，把合金塊放入左盤燒杯中；
②向右盤燒杯中緩緩倒水，再用滴管調(diào)節(jié)，直至天平平衡；
③將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中，測出水的體積（如圖中a圖所示）；
④用細線拴好合金塊，將其放入圖a的量筒內(nèi)，測出水和合金塊的總體積（如圖中b圖所示）．則（1）求合金塊的密度的公式是
ρ=
m
v
ρ=
m
v
．
（2）合金塊的質(zhì)量=
60
60
g；合金塊的體積=
20
20
 cm3；合金塊的密度=
3
3
g/cm3=
3×103
3×103
kg/cm3．
（3）在讀數(shù)無誤的情況下，小明測出的合金塊密度值與真實值相比
偏小
偏小
（填“偏大”或“偏小”），產(chǎn)生這一誤差的主要原因是
燒杯中的水不能完全倒入量筒中，合金塊的質(zhì)量偏小
燒杯中的水不能完全倒入量筒中，合金塊的質(zhì)量偏小
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?淮安）現(xiàn)代家庭中常用一種斷路器來代替閘刀開關(guān)和熔斷絲．當電流達到額定值的一定倍數(shù)時可以自動切斷電路，從而起到電路過載或短路的保護作用．故障排除后，斷路器能手動復(fù)位，接通電路．斷路器也能手動切斷電路．斷路器因方便、安全而越來越得到普及．如圖所示是一種斷路器的工作原理圖，請說出它在工作中用到了哪些物理知識（說出四點）．
（1）
杠桿原理
杠桿原理
．
（2）
保險絲
保險絲
．
（3）
彈簧力的作用
彈簧力的作用
．
（4）
電流熱效應(yīng)
電流熱效應(yīng)
．

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