下列事例中利用熱傳遞改變內(nèi)能的是（）


  1. A.
    古人采用的“鉆木取火”
  2. B.
    從滑梯上滑下時(shí)，臀部有灼熱的感覺(jué)
  3. C.
    冬天手冷時(shí)，搓搓手就暖和了
  4. D.
    夏天，廣場(chǎng)上的石凳因太陽(yáng)照射而發(fā)燙
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4、下列事例中利用熱傳遞改變內(nèi)能的是（　�。�

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（2004?廣安）下列事例中利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　　）

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（2001?北京）下列事例中利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省遂寧市蓬溪中學(xué)九年級(jí)（上）微格練習(xí)試題（04）（解析版） 題型：選擇題

下列事例中利用熱傳遞改變內(nèi)能的是（ ）
A．太空中的隕石墜入地球大氣層成為流星
B．從滑梯上滑下時(shí)，臂部有灼熱的感覺(jué)
C．冬天手冷時(shí)，搓搓手就暖和了
D．夏天，廣場(chǎng)上的石凳因太陽(yáng)照射而發(fā)燙

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科目：初中物理 來(lái)源：2004年山東省濟(jì)南市中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事例中利用熱傳遞改變內(nèi)能的是（ ）
A．太空中的隕石墜入地球大氣層成為流星
B．從滑梯上滑下時(shí)，臂部有灼熱的感覺(jué)
C．冬天手冷時(shí)，搓搓手就暖和了
D．夏天，廣場(chǎng)上的石凳因太陽(yáng)照射而發(fā)燙

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