【題目】教室里的電風(fēng)扇與日光燈是聯(lián),電風(fēng)扇正常工作時電壓為V.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列措施中,可以加快蒸發(fā)的是( )
A.酒精燈不用時蓋上燈帽
B.蔬菜裝入保鮮袋后放進(jìn)冰箱
C.衣服晾在向陽、通風(fēng)處
D.從泳池上來用浴巾包裹身體
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在衛(wèi)生間里洗過熱水澡后,室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清,過了一段時間,鏡面又變得清晰起來。鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象的物態(tài)變化是 ( )
A.先液化,后汽化
B.先汽化,后液化
C.只有液化
D.只有汽化
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】烈日下狗通過伸長舌頭可增大舌頭上唾液的 , 快速喘氣可加快唾液表面空氣流速,從而加快唾液的蒸發(fā),而蒸發(fā)熱量,使狗感到?jīng)隹臁?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。其中,mA=mB<mC,hA=hC>hB。
(1)實(shí)驗(yàn)中是通過比較 來比較動能大小的。
(2)動能是指 (填序號)
A.小球在斜面上時的動能
B.小球撞擊木塊時的動能
C.小球撞擊木塊后的動能
D.木塊的動能
(3)讓同一小球從斜面上不同高度處自由滾下,是為了研究動能大小與 的關(guān)系。
(4)比較圖A、B可得結(jié)論: 。
(5)小王同學(xué)通過比較B、C兩圖,得出“質(zhì)量大的物體動能大”,小李認(rèn)為小王的這一比較過程存在錯誤,你知道錯誤是什么嗎? 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示在做“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)測量小車從斜面上滑下時所用的時間,對實(shí)驗(yàn)測量結(jié)論的準(zhǔn)確性起關(guān)鍵作用;于是老師提出了“小車從斜面上滑下到撞擊金屬片所用的時間與哪些因素有關(guān)”的問題.
(1)請你根據(jù)老師提出的問題進(jìn)行猜想:
猜想一:小車在斜面上運(yùn)動所用的時間可能與小車運(yùn)動的距離有關(guān);
猜想二:小車在斜面上運(yùn)動所經(jīng)歷的時間可能與 有關(guān);
(2)該實(shí)驗(yàn)我們要采用 方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)請設(shè)計探究“猜想一”的實(shí)驗(yàn)記錄表格.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩小車運(yùn)動s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知( )
A.甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動
B.甲車的速度為10m/s,乙車的速度為2m/s
C.甲車做勻速直線運(yùn)動,乙車做變速運(yùn)動
D.甲車靜止,乙車做勻速直線運(yùn)動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)該實(shí)驗(yàn)利用了轉(zhuǎn)換法,通過觀察_____________來判斷___________(選填“小球”或“木塊”)動能的大;
⑵讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與______________的關(guān)系;這是采用了 方法進(jìn)行科學(xué)探究物理問題。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)測量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)時.
[器材有]:托盤天平、金屬塊、量筒、刻度尺、鹽水、燒杯、水、細(xì)線等.
[步驟為]:
A.在燒杯中盛鹽水,用托盤天平稱出它們的質(zhì)量m1=53g;
B.將天平放在水平臺上,調(diào)節(jié)橫梁平衡;
C.稱出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2=28.4g;
D.把燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分,并記下量筒中鹽水的體積(如圖).
(1)需用的器材是: .正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是: .
(2)鹽水的質(zhì)量m= g,V= cm3.
(3)計算密度的公式: .鹽水的密度是 kg/m3.
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