【題目】小明利用電壓表和阻值為R0的定值電阻，測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻RL。他選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示。

（1）為了測(cè)量出RL的阻值，請(qǐng)只添加兩條導(dǎo)線完成圖15所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接；

（2）請(qǐng)把小明的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：

①斷開開關(guān)S2、閉合開關(guān)S1、S3，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使 ；保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變，斷開開關(guān)S3、閉合開關(guān)S2，記錄電壓表的示數(shù)為U；

②請(qǐng)用R0及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表示出RL。RL= 。

【答案】（1）如圖1 ,（2）①電壓表示數(shù)為2.5V并記錄 ②

【解析】

（1）按照上圖的實(shí)驗(yàn)電路圖連線，如答案圖所示。

（2）實(shí)驗(yàn)的大致思路：先用電壓表測(cè)量燈泡兩端電壓，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使燈泡兩端電壓達(dá)到額定電壓2.5V；再用電壓表測(cè)量此時(shí)燈泡與定值電阻的總電壓U。根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)可知：，可得。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】親愛的同學(xué)，你會(huì)使用下列儀器嗎？

(1)如圖甲所示，小龍擔(dān)任發(fā)令員，在起點(diǎn)發(fā)令后，小明跑完40m的路程，小柳在終點(diǎn)聽到槍聲時(shí)開始計(jì)時(shí)，由圖可知，小明跑40m所用的時(shí)間為________s，小明跑40m的平均速度是_________m/s，小明跑步的測(cè)到成績(jī)比實(shí)際成績(jī)___________（選填“好一些”、“差一些”或“無法比較”）；

(2)圖乙是小汽車正在高速公路行駛時(shí)的速度表盤，小汽車的速度是________，該路段限速120km/h，此時(shí)小汽車_________（選填“有”或“沒有”）違反交通規(guī)則；

(3)圖丙是便攜式噪聲監(jiān)測(cè)儀，儀表上顯示的是噪聲強(qiáng)弱的等級(jí)為90.4________，它________（選填“能”或“不能”）起到控制噪聲的作用。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關(guān)，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，這是利用_____的原理，如果想改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，我們可以采取的措施是_____，若將電池?fù)Q成靈敏電流表，閉合開關(guān)，當(dāng)用手快速轉(zhuǎn)動(dòng)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸時(shí)，發(fā)現(xiàn)靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)，這是著名的_____現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】觀察“從粒子到宇宙”中的五幅圖，將下列表述填寫完整。圖甲紅墨水在水中散開，這是_____現(xiàn)象；圖乙將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓會(huì)粘在一起，這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了分子間存在_____；圖丙是發(fā)現(xiàn)_____的湯姆生；圖丁為盧瑟福建立的原子核式結(jié)構(gòu)模型，該模型認(rèn)為：原子是由原子核和核外_____組成，后來人們又發(fā)現(xiàn)原子核是由_____和_____組成；圖戊科技館內(nèi)有一個(gè)“靜電球”，當(dāng)人觸摸“靜電球”時(shí)，頭發(fā)絲便會(huì)一根根地豎起，形成“怒發(fā)沖冠”的景象，如圖所示。這是由于頭發(fā)絲帶有_____（同種/異種）電荷而相互_____（吸引/排斥）的結(jié)果。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在_____處。然后調(diào)節(jié)直至天平平衡；

(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為_____g，醬油的密度為_____kg/m3；

(3)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)_____（偏大/偏�。�；

(4)小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測(cè)量出醬油的密度。于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0；

②將一個(gè)燒杯裝滿水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；

③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2；

④則醬油的密度表達(dá)式ρ=_____（已知水的密度為ρ水）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某提升裝置中，杠桿能繞固定點(diǎn)在豎起平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，水平地面上的配重乙通過經(jīng)細(xì)繩豎直拉著杠桿端．已知，配重乙與地面的接觸面積為且．當(dāng)在動(dòng)滑輪下面掛上重的物體甲靜止時(shí)（甲未浸入水中），豎直向下拉繩子自由端的力為，杠桿在水平位置平衡，此時(shí)配重乙對(duì)地面的壓強(qiáng)為且；如果在動(dòng)滑輪下掛一個(gè)質(zhì)量為動(dòng)滑輪質(zhì)量倍的物體丙，并把物體丙浸沒在水中靜止時(shí)，如圖甲所示，豎直向上拉繩子自由端的力為，杠桿在水平位置平衡．此時(shí)配重乙對(duì)地面的壓強(qiáng)為且．已知物體丙的質(zhì)量與體積的關(guān)系的圖像如圖乙所示，如果不計(jì)杠桿重、繩重和滑輪軸間摩擦，圖中兩個(gè)滑輪所受重力相同取．配重乙的體積為，求配重乙的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是正常家庭電路的一部分．下列說法正確的是( )

A. 導(dǎo)線B與大地之間的電壓為220 V

B. 測(cè)電筆先后插入插座的左右插孔，氖管都發(fā)光

C. 電冰箱的插頭插入三孔插座能使電冰箱的金屬外殼接地

D. 斷開開關(guān)S后，站在地上的人接觸a點(diǎn)或b點(diǎn)一定不會(huì)觸電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)物體距凸透鏡厘米時(shí)，在透鏡的另一側(cè)光屏上成一清晰的放大的像，若只將透鏡向光屏移動(dòng)厘米，則在光屏上又能成一個(gè)清晰的像，那么該透鏡的焦距為

A. 厘米厘米 B. 厘米厘米

C. 厘米厘米 D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明查閱資料，了解到出于安全考慮，電梯都設(shè)置超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，其工作原理如圖甲所示，電路由工作電路和控制電路組成：在工作電路中，當(dāng)電梯沒有超載時(shí)，觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)A接觸，閉合開關(guān)S，電動(dòng)機(jī)正常工作；當(dāng)電梯超載時(shí)，觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)B接觸，電鈴發(fā)出報(bào)警鈴聲，閉合開關(guān)S，電動(dòng)機(jī)不工作。在控制電路中，已知電源電壓U＝6V，保護(hù)電阻R1＝100Ω，電阻式壓力傳感器（壓敏電阻）R2的阻值隨壓力F大小變化如圖乙所示，電梯底架自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計(jì)。

（1）在控制電路中，當(dāng)壓敏電阻R2受到的壓力F增大時(shí)，其阻值減小，從而使電磁鐵的磁性_____（填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”）。

（2）若電磁鐵線圈電流達(dá)到20mA時(shí)，銜鐵剛好被吸住，電鈴發(fā)出警報(bào)聲。當(dāng)該電梯廂內(nèi)站立總質(zhì)量為1000kg的乘客時(shí)，試通過計(jì)算說明電梯是否超載_______？（g取10N/kg）

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