【題目】如圖所示電路中,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1L2均不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù).為了找出故障原因,小華用電壓表進(jìn)行檢測(cè),發(fā)現(xiàn)ab間電壓為0,ac間電壓為3V,bc間電壓為3V.則電路故障可能是( 。

A. L1斷路 B. L1短路 C. L2斷路 D. L2短路

【答案】C

【解析】解:A、如果L1斷路,L1L2均不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù).把電壓表并聯(lián)在ab間時(shí),電壓表有示數(shù).不符合題意;B、如果L1短路,閉合開關(guān),L2會(huì)發(fā)光.不符合題意;C、如果L2斷路,L1L2均不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù).用電壓表進(jìn)行檢測(cè),則ab間電壓為0,ac間電壓為3V,bc間電壓為3V.符合題意;D、如果L2短路,閉合開關(guān),L1會(huì)發(fā)光.不符合題意.故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在三個(gè)相同的燒杯中裝入質(zhì)量相等的甲、乙、丙三種不同的液體,反一支裝有適量鐵沙的平底試管先后放入這三個(gè)燒杯中,靜止時(shí)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.試管在甲液體中受到的浮力最大

B.甲液體的密度最大

C.丙液體對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)最小

D.試管在三種液體中排開液體的重力一樣大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你做一做:將鐘豎直在平面鏡前,看看鏡中鐘的時(shí)針和分針與鐘本身的時(shí)針和分針的位置關(guān)系如何?

(1)如圖所示,是從平面鏡中看到的一只臺(tái)鐘鐘面上的指針位置,已知鏡面與鐘面相平行,則實(shí)際時(shí)間應(yīng)是________

(2)如圖所示如果是在寫字臺(tái)光滑的玻璃板上看到對(duì)面墻上的鐘面上的指針位置,則實(shí)際時(shí)間又應(yīng)是__________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)能熱水器、電熱水器、燃?xì)鉄崴魇浅R姷娜N熱水器.現(xiàn)需將10kg、20℃的水加熱到40℃,不考慮能力轉(zhuǎn)換過(guò)程中能量的損失,若用太陽(yáng)能熱水器加熱,則水吸收了 J太陽(yáng)能;若用額定功率為1000W的電熱水器正常加熱,則需要 分鐘;若用燃?xì)鉄崴骷訜幔瑒t需要完全燃燒 m3的燃?xì)猓ㄋ谋葻崛轂?/span>4.2×103J/kg℃).燃?xì)獾臒嶂禐?/span>4.2×107J/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某生態(tài)園設(shè)計(jì)了模擬日光和自動(dòng)調(diào)溫系燒,實(shí)現(xiàn)照明、保溫和加熱的功能,其原理如圖所示,電源電壓恒為220V,R1和R2是兩個(gè)電熱絲(不考慮溫度對(duì)電阻的影響),R2=30Ω,L是標(biāo)有“220V 160W”的照明燈泡,白天有日光的時(shí)候,只開啟該系統(tǒng)的保溫功能并連續(xù)工作10h,此時(shí)R1與R2的電功率之比為1:3,晚上溫度較低的時(shí)候,需開啟加熱和照明功能.燈泡正常發(fā)光此狀態(tài)下系統(tǒng)也需連續(xù)工作10h,q沼氣=1.8×107J/m3,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

(1)晚上工作時(shí)電路的總功率是多大?

(2)若一天中工作的20h內(nèi)電熱絲放出的熱量完全由該生態(tài)園自產(chǎn)的沼氣提供,其熱效率為50%,則每天需要完全燃燒多少m3的沼氣?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一張紙的厚度約為10﹣4m=______μm;自行車行駛的速度為5m/s=______km/h;小剛同學(xué)測(cè)量小球的直徑,記錄的數(shù)據(jù)分別是:2.41cm、2.83cm、2.42cm、2.40cm、2.43cm,這個(gè)小球的直徑是______cm;如圖中鉛筆的長(zhǎng)度為______m.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是“探究動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

(1)若讓同一鋼球A分別從斜面不同的高度由靜止開始滾下,高度h越高,鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)速度越____,木塊B被撞擊得越遠(yuǎn),這反映出物體的動(dòng)能與物體的____(選填“質(zhì)量”或“速度”)有關(guān)。

(2)若讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面同一高度由靜止開始滾下,速度相同時(shí),質(zhì)量越____的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠(yuǎn),這反映出物體的動(dòng)能與物體的____(選填“質(zhì)量”或“速度”)有關(guān)。

(3)若斜面有摩擦阻力,小球從斜面頂端由靜止?jié)L到斜面底部的過(guò)程中,其機(jī)械能____(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小明在兩只相同的燒杯里裝入初溫和質(zhì)量均相同的水和食用油,用規(guī)格相同的電加熱器給它們加熱,比較它們吸熱的情況.

(1)在此實(shí)驗(yàn)中,除了圖甲中所示的器材外,還需要______ ,由于水和食用油吸收熱量的多少不便用儀器測(cè)量,可根據(jù)______ 來(lái)反應(yīng)吸收熱量的多少.

(2)經(jīng)過(guò)思考,小明想到了比較不同物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的兩種方法,

①質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收熱量多的,吸熱能力______ ;

②質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,溫度變化小的,吸熱能力______ .(以上兩空均選填“強(qiáng)或弱”)在物理學(xué)中,用______ 表示不同物質(zhì)的這種性質(zhì)的差別.

(3)圖乙是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象,則食用油的比熱容是______ J/(kg℃).(已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究電阻大小與某個(gè)預(yù)想的因素是否有關(guān).他將材料、長(zhǎng)度均相同、橫截面積不同的甲、乙兩根電阻絲分別接入同一個(gè)電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn).當(dāng)接入甲電阻絲時(shí),記錄電流表示數(shù)為;當(dāng)接入乙電阻絲時(shí),記錄電流表示數(shù)為.他發(fā)現(xiàn): 則小明所探究問(wèn)題的自變量是__________

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