【題目】國內(nèi)知名軍事論壇上出現(xiàn)了一組疑似國產(chǎn)陸基相控陣戰(zhàn)略預(yù)警雷達的圖片（如圖甲所示），從這組圖片來看，該型雷達體積相當龐大，高度大概和12層樓相當，外觀與美國“鋪路爪”戰(zhàn)略預(yù)警雷達比較類似。

（1）雷達是利用_____________（選填“次聲波”或“電磁波”）來測定物體位置和速度的設(shè)備。

（2）某雷達在發(fā)射和接收反射回來的電磁波時，在熒光屏上會分別呈現(xiàn)出一個尖形波，如果雷達監(jiān)視屏上顯示的發(fā)射和接收的尖形波如圖乙所示，已知雷達監(jiān)視屏上相鄰刻線間表示的時間間隔為10-3s，則被監(jiān)視目標與雷達的距離大約為_________________km。

【答案】 電磁波 600

【解析】（1）雷達是利用電磁波來測定物體位置和速度的設(shè)備。

（2）已知雷達監(jiān)視屏上相鄰刻度線間表示的時間間隔為10-3s，從圖中可以看出兩次時間間隔為4個刻度線，即t=4×10-3s，利用公式；

故答案為：(1). 電磁波 (2). 600

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能是____（選填“可再生”或“不可再生”）能源，某品牌太陽能熱水器的光熱轉(zhuǎn)換效率為60﹪，該太陽能熱水器內(nèi)裝有100kg、溫度為20°C的水，陽光照射一天后, 水溫升高到80°C，則熱水器內(nèi)的水吸收了________J的熱量，熱水器接收______J太陽能．這些太陽能相當于完全燃燒了______m3的天然氣．（已知水的比熱容為4.2×103J/(kg°C)，天然氣的熱值約為8.4×107J/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在“用天平測物體質(zhì)量”的實驗中：

（1）將托盤天平放在水平桌面上，游碼移到標尺的零刻度處，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平橫梁在水平位置平衡；

（2）天平調(diào)節(jié)水平平衡后，小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，小華立刻對小明說：“你操作時至少犯了兩個錯誤。”小華所說的兩個錯誤是：

①______；

②______。

（3）小明虛心地聽取了小華的建議，重新進行操作。在稱量的過程中，又出現(xiàn)了如圖甲所示的情況，他應(yīng)該______；

（4）天平再次平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，那么小明所稱量物體的質(zhì)量是______g．若將該物體放到太空中，則此物體的質(zhì)量將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中，小明同學(xué)按圖連接電路進行實驗．電源電壓保持不變，所用滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣．

（1）在閉合電鍵S前，他應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于圖中 端．（選填“A”或“B”）

物理量

序號

電壓

（伏）

電流

（安）

電阻

（歐）

1

1.7

0.14

2

2.5

3

0.36

（2）他實驗步驟正確，剛閉合電鍵時，將電壓表、電流表的示數(shù)記錄在序號1中．接著，他移動滑片到中點位置（即滑動變阻器接入電路的電阻為10歐），將電壓表的示數(shù)2.5伏記錄在序號2中．當他將滑片移動到A端時，將電流表的示數(shù)0.36安記錄在序號3中．

請在表中將該同學(xué)尚未記錄的數(shù)據(jù)填寫完整，并計算出電阻值．（計算電阻時，精確到0.1歐）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．

（1）實驗中，他應(yīng)將彈簧測力計沿 方向拉動木塊，使木塊在水平面上做 運動，并記下彈簧測力計的示數(shù)．

（2）比較步驟 與 可得：摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān)，且壓力越大，摩擦力越大．比較步驟甲與丙可得：摩擦力的大小跟接觸面的 有關(guān)，且接觸面越 ，摩擦力越大．

（3）小明在實驗中還發(fā)現(xiàn)：在木塊還沒有被拉動的情況下，彈簧測力計仍然有示數(shù)，且示數(shù)逐漸增大，直到拉動木塊為止．該現(xiàn)象表明：物體在靜止時也可能受到 力的作用，且該力有大小與 力的大小有關(guān)．

（4）上學(xué)路上，小明看見一輛汽車陷進了泥坑里，司機將一些稻草塞進后輪底下，汽車很快就爬上來了，這是利用增大 的方法增大摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個相同的容器分別裝有甲、乙兩種液體。用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示，則（ ）

A. 若甲、乙兩種液體的質(zhì)量相同，則甲的比熱容大于乙的比熱容

B. 若甲、乙為同種液體，則乙液體的質(zhì)量較大

C. 若甲、乙兩種液體的質(zhì)量相同，加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量多

D. 若甲、乙為同種液體，則液體的溫度變化與它們的質(zhì)量成正比

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在家庭電路中電燈、插座、電視機的連接方式是________(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。用電器越多電路中的總電流________(填“越大”或“越小”)，為了避免導(dǎo)線過熱而燒壞，在電路中要________(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)保險絲。實際線路中發(fā)生接觸不良也很危險，應(yīng)盡量避免，如圖是兩種硬導(dǎo)線與螺釘壓按式接線柱接法(箭頭方向表示擰緊螺釘?shù)姆较?/span>)，其中不容易造成接觸不良的是____(填“甲”或“乙”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用如圖所示裝置進行“探究平面鏡成像的特點”的實驗：

（1）小明選用玻璃板而不選用平面鏡，是因為這樣_______________。

（2）小明在尋找蠟燭甲的像的位置時，眼睛應(yīng)在玻璃板放有蠟燭__________（選填“甲”或“乙”）的一側(cè)觀察．

（3）如果玻璃板沒有放正，將對實驗產(chǎn)生什么影響？_________________.

（4）在玻璃板的同一側(cè)，小明同學(xué)通過玻璃板看到了蠟燭甲的兩個像。形成兩個像的原因是____；通過更換薄一點的玻璃板，雖然還是看到了兩個蠟燭甲的像，但是這兩個蠟燭甲的像幾乎重合在一起，從而更好的完成了實驗。

（5）小明同學(xué)只做了一次實驗就得出了“物像等大和物像等距”的結(jié)論，老師評估說小明的實 驗存在問題，請你說說看，小明的實驗存在什么問題？ _________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用相同的電加熱器分別對質(zhì)量相等的A和B兩種液體加熱（不計熱量損失），如圖是A和B的溫度隨加熱時間變化的圖象，下列說法正確的是（　�。�

A. A和B升高相同的溫度，B吸收熱量較多

B. A的比熱容與B的比熱容之比為2：3

C. 都加熱t時間，B吸收熱量比A吸收熱量多

D. A的比熱容與B的比熱容之比為2：1

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