5．如圖所示，要減輕航空飛行器的質(zhì)量，選用的材料應(yīng)具有的特點(diǎn)是（　�。�
A．硬度高B．彈性大C．密度小D．磁性強(qiáng)

分析 制造航空器時(shí)，要盡可能地減輕其質(zhì)量，如何減輕質(zhì)量，可以利用公式m=ρV分析．

解答 解：
硬度高雖然也是航空飛行器制造所需要的，但卻不符合本題的考查要求；
單純從減輕質(zhì)量的要求考慮，由公式m=ρV知，在航空器體積一定的情況下，要減輕質(zhì)量，只能選擇密度較小的材料．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 分析物理問(wèn)題時(shí)，如果可能，應(yīng)用相應(yīng)的計(jì)算公式，可以使分析簡(jiǎn)潔、嚴(yán)謹(jǐn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．將一個(gè)裝有水的U型管傾斜放置，圖中的水面狀況符合實(shí)際的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．歷史上是用馬德堡半球?qū)嶒?yàn)首先測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值
B．通常情況下，大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減小
C．活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓力將水由低處抽到高處的
D．船舶高速航行時(shí)應(yīng)避免兩艘船靠近并排前進(jìn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

13．如圖所示，質(zhì)量均勻分布的直木棒一端支在地面上，O為支點(diǎn)．
（1）請(qǐng)畫(huà)出木棒所受重力G的示意圖；
（2）請(qǐng)畫(huà)出使木棒在圖示位置靜止時(shí)作用在端點(diǎn)P的最小作用力F．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．一個(gè)密度為0.5×103kg/m3、邊長(zhǎng)為0.2m的實(shí)心正方體放置在水平地面上，那么該物體的質(zhì)量是4kg，對(duì)地面的壓強(qiáng)是103Pa，從虛線(xiàn)處將其沿豎直方向截成大小不同的甲、乙兩塊，則甲的密度不變，甲對(duì)地面的壓強(qiáng)不變．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖所示，將一根針插在絕緣底座上，把成“A”字形的鋁箔條水平架到針的頂端．用帶電的塑料棒靠近靜止鋁箔的一端，鋁箔便會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)，此現(xiàn)象表明：帶電的物體能吸引輕小物體，力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；拿走塑料棒，由于慣性旋轉(zhuǎn)的鋁箔不能立即停下來(lái)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列現(xiàn)象中，能用慣性知識(shí)解釋的是（　　）
A．地上滾動(dòng)的球最終會(huì)停下來(lái)
B．子彈從槍膛飛出槍外后，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
C．用力將傘上的水甩掉
D．人走路時(shí)有時(shí)會(huì)絆倒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于能源、信息和材料，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．我國(guó)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是利用超聲波來(lái)傳遞信息的
B．太陽(yáng)能是一種清潔、無(wú)污染、可再生能源，是由太陽(yáng)內(nèi)部核聚變釋放的
C．隨著科技發(fā)展，將來(lái)可以制造出不消耗能量而不停對(duì)外做功的機(jī)器
D．煤、石油、天然氣等化石能源蘊(yùn)藏量較大，屬于可再生能源

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖1是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作，根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題：

（1）若探究浮力大小與物體浸設(shè)深度的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是③⑥（填序號(hào)）．若按①⑤③⑥的順序探究實(shí)驗(yàn)，在此過(guò)程中，測(cè)力計(jì)的示數(shù)F隨時(shí)間t的變化圖象可能是如圖在的C．
（2）若選用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系．
（3）若探究浮里大小與排開(kāi)液體體積的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是①⑤③（填序號(hào)）．
（4）實(shí)驗(yàn)中他采用了控制變量的研究方法．

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