（2011?淄博）小強(qiáng)同學(xué)由于不注意用眼衛(wèi)生，看書(shū)時(shí)眼睛與書(shū)的距離比正常情況越來(lái)越近了，你認(rèn)為下列判斷及矯正措施正確的是（　�。�
分析：近視眼能看清近處的物體，不能看清遠(yuǎn)處的物體，是因?yàn)榫铙w太厚或眼球太長(zhǎng)，使像會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方．
凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散的作用，近視眼應(yīng)戴凹透鏡來(lái)矯正．
解答：解：小強(qiáng)看書(shū)時(shí)眼睛與書(shū)的距離比正常情況越來(lái)越近了，說(shuō)明能看清近處的物體，不能看清遠(yuǎn)處的物體，屬于近視眼，近視眼用凹透鏡來(lái)矯正．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：掌握正常眼睛看近處和看遠(yuǎn)處物體時(shí)，晶狀體的厚薄情況及近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因，以及如何矯正是解決此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?淄博）小強(qiáng)的爸爸為了給小強(qiáng)營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，利用“五?一”假期購(gòu)買了一臺(tái)壁掛式空調(diào)機(jī)，這臺(tái)空調(diào)的銘牌參數(shù)如下表所示，求：
額定電壓：220V 型號(hào)KFR2GW/uR2
頻率：50Hz 額定功率：1 100W
出廠日期：2011.3 編號(hào)：A030493
（1）這臺(tái)空調(diào)正常工作時(shí)的電流；
（2）這臺(tái)空調(diào)正常工作2h消耗的電能；
（3）在用電高峰期，電路的實(shí)際電壓只有198V，此時(shí)通過(guò)空調(diào)的實(shí)際電流．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?淄博）小芳騎著自行車在上學(xué)的路上，若說(shuō)她是靜止的，則選擇的參照物是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?淄博）比熱容反映了不同的物質(zhì)，在質(zhì)量相等、升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量
不同
不同
（填“相同”或“不同”）這一特性；水的比熱容是4.2×103 J/（kg?℃），現(xiàn)將質(zhì)量為10kg，溫度為20℃的水燒至沸騰時(shí)（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），吸收的熱量是
3.36×106
3.36×106
J；當(dāng)水沸騰時(shí)，水的溫度
不變
不變
（填“升高”“降低”或“不變”），所以在燉煮食物時(shí)，為了節(jié)約能源在水沸騰后可以把爐火關(guān)小些．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2011?淄博）汽車大量增加，給人們的生活帶來(lái)方便，但交通事故也隨之增加，交通事故發(fā)生的一個(gè)重要原因是汽車從制動(dòng)到完全停下來(lái)需要前進(jìn)一段距離，這段距離的大小與輪胎和地面之間的摩擦力有直接的關(guān)系，同學(xué)們以“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”為課題進(jìn)行了如下探究：
下表是某小組同學(xué)利用長(zhǎng)木板、毛巾、2塊完全相同的帶鉤立方體木塊、彈簧測(cè)力計(jì)等器材，在實(shí)驗(yàn)探究時(shí)得到的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 與木塊的摩擦面 木塊的放置方式 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N
1 木板表面 一木塊平放 1.8
2 木板表面 一木塊平放 2.9
3 毛巾表面 一木塊平放 2.4
4 木板表面 兩木塊疊放 3.6
（1）你認(rèn)為表中哪個(gè)數(shù)據(jù)是不合理的，并指出在彈簧測(cè)力計(jì)正常使用下導(dǎo)致數(shù)據(jù)不合理的原因：
2.9N
2.9N
；
是由于沒(méi)有勻速拉動(dòng)木塊造成的
是由于沒(méi)有勻速拉動(dòng)木塊造成的
．
（2）分析第1和第4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在
接觸面粗糙程度
接觸面粗糙程度
相同時(shí)，
壓力
壓力
越大，摩擦力越大．這種研究問(wèn)題的方法通常叫控制變量法．
（3）小麗同學(xué)提出了一個(gè)問(wèn)題：摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān)呢？然后她將木塊沿豎直方向截取一半后，測(cè)得木塊所受摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)的一半，她由此得出：摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小，你認(rèn)為她的探究過(guò)程存在的缺陷是
沒(méi)有控制壓力不變
沒(méi)有控制壓力不變
．要“探究摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān)”應(yīng)該選擇一個(gè)
長(zhǎng)方體
長(zhǎng)方體
（填“長(zhǎng)方體”或“正方體”）木塊，至少需要通過(guò)做
2
2
次實(shí)驗(yàn)才能得出較為準(zhǔn)確的結(jié)論．
（4）人們雪后常在汽車輪胎上纏繞防滑鏈，這樣可以減少交通事故的發(fā)生，請(qǐng)你從影響摩擦力大小的因素角度說(shuō)明此做法的道理
在壓力不變的情況下，增大了接觸面的粗糙程度，增大摩擦力
在壓力不變的情況下，增大了接觸面的粗糙程度，增大摩擦力
．

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