Question

回顧探究和實驗：
（1）下列實驗分別探究的是聲現(xiàn)象的什么知識？
①敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說明聲音是由于物體的

振動

而產(chǎn)生的；
②把小鬧鐘放在抽成真空的鐘罩內(nèi)，聽不到嘀嗒聲，打開閥門，讓空氣進入，就會聽到聲音了，說明：

聲音的傳播需要介質(zhì)

．
（2）小明和小紅在一張白紙上劃了一道直線，小明將玻璃板豎立放在直線上，在玻璃板前放一支點燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小紅另外拿一支相同的蠟燭在玻璃板后面移動，直到小明看上去它跟像完全重合．他們記下兩蠟燭的位置，將玻璃板拿掉，分析所成的像得到：
物體在平面鏡中成的是

虛

像；像和物的大小

相等

；像和物的連線

垂直于鏡面

；像和物到鏡面的距離

相等

．
（3）研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，根據(jù)你的實驗，將實驗表格填寫完整

物體到凸透鏡距離	像的性質(zhì)			應用
	放大或縮小	正立或倒立	實像或虛像
u＞2f	縮小		實像
f＜u＜2f	放大
u＜f	放大	正立

Answer 1

分析：（1）要解答本題需掌握：聲音是由于物體的振動產(chǎn)生，聲音的傳播需要介質(zhì)．
（2）根據(jù)平面鏡成像特點：①平面鏡所成的像是虛像；②像與物體的大小相同；③像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等；④像與物體關于平面鏡對稱來解答此題．
（3）根據(jù)表格中告訴的信息，結(jié)合凸透鏡成像的規(guī)律來填寫表格中的空白．

解答：解：（1）①敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說明聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的；
故答案為：振動．
②抽去玻璃罩內(nèi)的空氣就聽不到玻璃罩內(nèi)鬧鐘的鈴聲，讓空氣進入，就會聽到聲音了，說明聲音的傳播需要介質(zhì)；
故答案為：聲音的傳播需要介質(zhì)．
（2）分析所成的像得到：物體在平面鏡中成的是虛像；未點燃的蠟燭與點燃的蠟燭的像完全重合，可知蠟燭和他成的像大小相等，物體和像關于平面鏡對稱，可以確定像距等于物距．
故答案為：虛；相等；垂直于鏡面；相等．
（3）表格中告訴的物距與焦距的關系已及成像的性質(zhì)，可以確定物距大于二倍焦距時．所成像的性質(zhì)是倒立縮小的實像，其應用是照相機；
利用表格中告訴的此時的物距為大于一倍焦距小于二倍焦距，結(jié)合凸透鏡成像規(guī)律可以確定成的是倒立放大的實像，其應用是幻燈機或投影儀；
物體成的是虛像；結(jié)合凸透鏡成像規(guī)律可以確定當物距小于一倍焦距，虛像是正立放大的．其應用是放大鏡；
答案見下表：

物體到凸透鏡距離	像的性質(zhì)			應用
	放大或縮小	正立或倒立	實像或虛像
u＞2f	縮小	倒立	實像	照相機
f＜u＜2f	放大	倒立	實像	投影儀
u＜f	放大	正立	虛像	放大鏡

點評：（1）正確理解聲音的產(chǎn)生與傳播；
（2）考查學生動手操作實驗時，能根據(jù)實驗現(xiàn)象得出正確的結(jié)論，提高實驗能力．