【題目】【2015·無錫市】(7分)惠山泥人以其造型飽滿,線條流暢,色彩鮮艷.形態(tài)簡練而蜚聲中外.星期天,小華去惠山古鎮(zhèn)游玩,參觀泥人展覽,了解了惠山泥人的制作工序.惠山泥人使用惠山地區(qū)的黑泥為材料,泥坯成型需經(jīng)過“一印、二捏、三格、四鑲、五扳”五道工序,成型泥坯自然陰于后再上色.在泥人展上她看到地面上有一個高為1.05m的大“阿福”,如圖所示,小華為了估測其密度和質(zhì)量,立即購買了一個相同材質(zhì)且等比例縮小的“阿福”小泥人,回家后她測得小“阿福”的高度為10.5cm.質(zhì)量為275.2g.體積為160cm3.
(1)關(guān)于惠山泥人,下列說法正確的是
A.在“印”的工序中,需將揉好的泥搓成陀螺狀,這一過程泥塊的質(zhì)量變大了
B.在“捏”的工序中,將泥捏成泥人的手、腳,說明力可以使物體發(fā)生形變
C.泥坯成型后自然陰于,發(fā)生了液化現(xiàn)象
D.彩繪后,泥人的衣服是藍色的,這是因為藍色的衣服能透過藍光
(2)設(shè)大、小“阿福”都是實心的,它們的體積之比等于高度之比的立方,底面積之比等于高度比的平方,則
①阿福密度是多少?
②大、小“阿福”對水平地面的壓強之比是______
A.1:1 B.10:1 C.100:1 D.1000:1
【答案】(1)B; (2)①“阿福”的密度是1.72g/cm3;大“阿福”的質(zhì)量是275.2kg;②B
【解析】
試題分析:(1)將揉好的泥搓成陀螺狀,只是形狀發(fā)生了改變,所含物質(zhì)的多少不變,所以質(zhì)量不變,故A錯;將泥捏成泥人的手、腳,使泥的形狀發(fā)生了改變,是由于泥受到捏力的作用引起的,故B正確;泥坯成型后自然陰于,是水由液態(tài)變成了氣態(tài)的水蒸氣跑掉了,屬于汽化現(xiàn)象,故C錯;泥人不能透光,呈現(xiàn)藍色是由于能夠反射藍色的色光,故D錯;應(yīng)選B。(2)①兩個阿福是用同種材料做成的,密度相等,所以密度為ρ=m/V=275.2g/160cm3=1.72g/cm3;②大、小“阿福”對水平地面的壓強之比等于高度之比為105cm:10.5cm=10:1,應(yīng)選B。
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【題目】【江蘇省江陰市南閘實驗學校2016-2017學年八年級12月月考】隨著中國鐵路的發(fā)展,高鐵時代已經(jīng)來臨.下表為G1204次高鐵列車從南京到北京的運行時刻表(部分).
站名 | 南京 | 徐州 | 泰安 | 濟南 | 北京 |
到站時間 | **:** | 11:23 | 11:42 | 13:16 | |
發(fā)車時間 | 9:15 | **:** | 11:25 | 11:45 | |
路程/km | 330 | 558 | 617 | 1023 |
根據(jù)列車運行時刻表回答下列問題:
(1)列車由南京到北京的平均速度是多少km/h?(保留整數(shù))
(2)若列車從南京到徐州的平均速度為264km/h,則本次列車到達徐州站的時間是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將一長方體掛在彈簧測力計下,從盛水容器上方離水面某一高度處緩慢下降,將長方體逐漸浸入水中.整個過程中彈簧測力計的示數(shù)F與長方體下降高度h變化關(guān)系的圖象如圖所示.求:
(1)長方體完全浸沒時受到的浮力
(2)長方體剛浸沒時下表面受到水壓強
(3)長方體的密度.
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【題目】【2015·徐州市】小明想知道所喝奶茶的密度.他用天平測出杯子和奶茶的總質(zhì)量為76.2g,倒入量筒中40cm3后,再用天平測出杯子和剩余奶茶的質(zhì)量,砝碼和游碼的示數(shù)如圖示,則倒入量筒中奶茶的質(zhì)量為_____g.經(jīng)過計算可知,奶茶的密度為____g/cm3,喝掉一部分后,奶茶的密度將_____(選填“變大”、“不變”或“變小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上,A、B高度之為2:1,底面積之比1:2,則A、B對地面的壓強之比 , 壓力之比為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小婭同學發(fā)現(xiàn)平時不戴眼鏡的門衛(wèi)大爺在看報時卻要戴著眼鏡才能看清,對門衛(wèi)大爺?shù)难劬八餮坨R的判斷合理的是( )
A. 他是遠視眼,要用凸透鏡來矯正 B. 他是遠視眼,要用凹透鏡來矯正
C. 他是近視眼,要用凸透鏡來矯正 D. 他是近視眼,要用凹透鏡來矯正
故
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【題目】某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,實驗裝置如圖所示.
(1)實驗中應(yīng)沿豎直方向拉動彈簧測力計,使鉤碼上升.
(2)通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實驗是用(選填“甲”或“乙”)圖所示裝置做的實驗.
(3)小組同學再用第1次實驗中使用的裝置做第3次試驗,表中第3次試驗中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)分別為:繩移動的距離S=m,機械效率η= .
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
鉤碼重G/N | 4 | 4 | 6 |
鉤碼上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
繩子拉力F/N | 1.8 | 1.6 | 2.4 |
繩端移動距離s/m | 0.3 | 0.4 | |
機械效率η | 74.1% | 62.5% |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】地下車庫入口用個橫桿來控制車輛的進出,如圖甲所示.橫桿可以看成如圖乙所示的均勻杠桿,若橫桿自重為400N,O點為支點,AO=20cm,BO=2m,要將橫桿舉起(忽略摩擦),至少需在A端施加的力F=N.
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