【題目】如圖所示是小明家熱水器的電路圖,己知電熱絲R1位于水中,起加熱作用,其阻值R1=22Ω,R2起控制作用,R2=198Ω

(1)只閉合S1時,處于保溫狀態(tài),求保溫時的電流?

(2)當閉合S2時,處于加熱狀態(tài),求此時的加熱功率?

(3)如果該熱水器的效率為96%,需要把60kg水加熱升高40℃所需要的時間是多少。

【答案】(1)1A (2) 2200W (3)1.33h

【解析】

(1)只閉合S1時,R1R2串聯(lián),熱水器處于保溫狀態(tài),根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出保溫時的電流;

(2)當閉合S1、S2時,電路為R1的簡單電路,熱水器處于加熱狀態(tài),根據(jù)求出此時的加熱功率;

(3)先根據(jù)求出水吸收的熱量,然后結合即可求出加熱的時間。

(1)只閉合S1時,R1R2串聯(lián),熱水器處于保溫狀態(tài),因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,保溫時的電流:

;

(2)當閉合S1、S2時,電路為R1的簡單電路,熱水器處于加熱狀態(tài),此時的加熱功率:

;

(3)水吸收的熱量:

可得,熱水器加熱消耗的電能:

,

可得,加熱時間:

。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在粗糙程度相同的地面上,手推木塊向右壓縮彈簧;釋放木塊,木塊沿水平地面向左運動;離開彈簧后,木塊運動到某一位置停下。下列說法中正確的是(

A.木塊在彈簧恢復原狀過程中,所受彈力變大

B.木塊離開彈簧后,受到的滑動摩擦力變大

C.木塊離開彈簧后能夠繼續(xù)運動,是因為它具有慣性

D.在木塊運動過程中,它在水平方向上受到一對平衡力的作用

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【題目】下圖為探究“影響液體內部壓強因素”的實驗裝置

(1)本實驗根據(jù)U形管中兩管液面的__________來判斷液體壓強的大小。

(2)比較圖甲和圖_____,可以初步得出結論:在同種液體中,液體內部壓強隨深度的增加而增大。

(3)保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步得出結論: _______________________________________。

(4)比較圖乙和圖丁,能初步得出液體內部壓強與液體密度有關的結論嗎?______。

(5)小明自制了一個簡易壓強計,如下圖所示,把簡易壓強計浸入水中,橡皮膜將______(選填“上凹”或“下凸”),增加簡易壓強計在水中的深度,細玻璃管中液柱會____(選填“上升”或“下降”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明等同學“探究聲音的產生”的裝置如圖所示,將系在細線上的乒乓球靠近音叉。

(1)當小明同學用小錘敲擊音叉的時候,既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到乒乓球多次彈開。通過實驗現(xiàn)象得出的結論是_____。

(2)乒乓球在實驗中把音叉的微小振動放大,便于觀察。 這種思維方法叫做_____(選填“等效法”、“控制變量法”、“轉換法”或“類比法”)。

(3)若將此實驗移到月球表面去做;卮鹣铝袉栴}:

①聽到和看到的現(xiàn)象分別是什么___________?

A.既能聽到聲音,又能看到乒乓球被彈開

B.不能聽到聲音,但能看到乒乓球被彈開

C.既不能聽到聲音,也不能看到乒乓球被彈開

②根據(jù)實驗現(xiàn)象的變化,你又可以總結出什么結論?_____。

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【題目】如圖所示,轎車從某地往南京方向勻速行駛,當?shù)竭_A地時,車內的鐘表顯示為10h15min.到達B地時,鐘表顯示為10h45min.求:

(1)轎車從A地到B地的速度;

(2)轎車若仍以該速度繼續(xù)勻速行駛,從B地到達南京需要多長時間?

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【題目】如圖所示陽陽在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。

(1)實驗前,他打算先測出凸透鏡的焦距,可是當天陰天,老師告訴他可以用下面的方法測量焦距;

①將蠟燭(含蠟燭托)、凸透鏡以及光屏從左往右安裝在光具座上,點燃蠟燭,將蠟燭和光屏移至凸透鏡附近,調整蠟燭、凸透鏡及光屏的高度,使燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心在______________

②將凸透鏡固定在光具座中央,同時緩慢地將蠟燭和光屏往遠離凸透鏡移動,移動過程中始終保持兩者到 凸透鏡的距離相等,當光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像時,記錄光屏到凸透鏡中心的距離,若該距離為18cm,則此凸透鏡焦距約是__________cm;

(2)測出焦距后,把蠟燭放在0刻度線處時(如圖所示),______(選項“向左”“向右”或“不”)移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、__________的實像(填寫像的性質);__________(填光學儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的;

(3)(2)已經(jīng)成清晰像的基礎上,如果將蠟燭和光屏的位置對調,_______(選填“向左”“向右”或“不”)移動光屏,會在光屏上得到一個清晰的像;

(4)隨著蠟燭燃燒而變短,光屏上成的像將向上移動,由于影響到了實驗的進行,這時最簡單合理的調整是_______;

A、只需將凸透鏡向下移動些 B、只需將光屏向上移動些

C、將凸透鏡和光屏向下移一些 C、蠟燭適當向上調一些

(5)為了徹底解決(4)中出現(xiàn)的問題,陽陽用FLED光源代替蠟燭繼續(xù)實驗,若用黑紙遮掉光源的上半部分,光屏上成像的情況是______

A、只出現(xiàn)光源上半部分的像 B、只出現(xiàn)光源下半部分的像

C、仍然是完整的像,只是變暗些 D、成像情況像不受任何影響

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】陽陽熱愛科學實驗,某個周末,他在家想測量沙子的密度,于是用電子秤測出標有500mL的空礦泉水瓶的質量為10g,然后在空礦泉水瓶中裝滿了干燥潔凈的沙子,測出瓶子和沙子的總質量為1260g,接著取下瓶子,接著往裝滿了沙子的礦泉水瓶中緩慢倒入清水,直至水開始溢出,擦干后測出總質量為1310g,(不考慮沙子吸水)求:

(1)瓶中沙子的質量;

(2)小李往瓶中倒入水的體積;

(3)沙子的密度(保留兩位有效數(shù)字)。

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【題目】如圖甲是小明、小紅兩名同學分別探究“水的沸騰”的實驗裝置,他們所用的器材規(guī)格完全相同.

(1)安裝實驗器材時,應按照_____________ 的順序進行(選填“自下而上”或“自上而下”).

(2)安裝好器材開始實驗后,小紅如圖甲所示進行讀數(shù),其錯誤之處是:讀數(shù)時,視線沒有與溫度計中液柱的上表面___________.

(3)讀數(shù)時小明發(fā)現(xiàn)A點有小水滴影響讀數(shù),小水滴的成因是______________(填物態(tài)變化名稱),而按乙圖改進后可以順利讀數(shù).

(4)圖丙是兩名同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖像.

①由圖像可知,實驗室當時的大氣壓_______(選填“高于”、“低于”或“等于”)1標準大氣壓.

②若小明和小紅所選水的質量分別為m1m2,根據(jù)圖像丙分析可知m1_______m2(選填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】林同學在復習時對所學的部分物理量進行了分類歸納如圖表格所示):

請判斷:林同學的分類___________(選填“合理”或“不合理”),理由是________。

你認為可以歸為一類的物理量是______________,理由是_______。(只需寫出一種情況)

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