17.如圖所示,完全是依靠空氣的浮力而升空的物體是( 。
A.
    放飛的風箏
B.
     滑翔的鳥
C.
   升空的熱氣球
D.
     起飛的飛機

分析 浮力與升力在生活中的應用很廣泛,不同的物體升空的原理也不盡相同.熱氣球是通過改變氣體的密度改變浮力與重力的關系實現(xiàn)升降;風箏、飛機、鳥等是利用流體壓強產(chǎn)生的升力升空的.

解答 解:A、風箏是利用風箏上下方空氣的流速不同產(chǎn)生的升力升空的,所以該選項不符合題意.
B、滑翔的鳥靠的是流體壓強與流速的關系,靠空氣升力升空,所以該選項不符合題意.
C、升空的熱氣球里所充熱空氣的密度小于空氣的密度,氣球受浮力作用而上升,所以該選項符合題意.
D、飛機是利用機翼上下方空氣的流速不同產(chǎn)生的升力升空的,所以該選項不符合題意.
故選C.

點評 本題是一道有關浮力、升力和相互作用力的綜合性選擇題,在解題時要認真分析每一個選項,找出其對應的知識點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小明和小華用小燈泡做串并聯(lián)電路的實驗:
(一)小明在“研究串聯(lián)電路特點”的實驗中,將一個小燈泡L和一個LED燈串聯(lián)后接入如圖甲的電路,閉合開關S1,發(fā)現(xiàn)LED燈亮而小燈泡L不亮,針對這種現(xiàn)象,同學們提出了以下猜想:

猜想一:小燈泡L處發(fā)生短路;
猜想二:LED燈電阻很大,導致電路電流很。
為了驗證實驗猜想,小明同學進行如下實驗:
實驗一:在圖甲電路中,將一根導線并聯(lián)在LED燈的兩端,閉合開關S,根據(jù)觀察的現(xiàn)象否定了猜想一;
實驗二:按圖乙所示的電路對LED燈的電阻進行測量,閉合開關S1,一次移動滑動變阻器的滑片,獲得多組數(shù)據(jù)如表,經(jīng)分析,結果支持猜想二.
次數(shù)電壓/V電流/mA電阻/Ω
11.412116.7
21.614114.3
31.816112.5
(1)“實驗一”中.觀察到的現(xiàn)象是小燈泡L發(fā)光.
(2)“實驗二”中,某次測量時電壓表示數(shù)如圖丙所示,此時電壓表示數(shù)為2.3V.
(3)在實驗二測定LED燈電阻的過程中,滑動變阻器的滑片應向b端滑動.
(二)小華針對“在家庭電路中,離金湖線距離不同的用電器兩端的電壓是否完全相同”的問題進行探究.
(1)首先設想用量程為0-15V的電壓表,直接測量家庭電路上各用電器兩端的電壓,并進行比較,請問這個設想可行嗎?不可行.原因是電壓表的量程太。
(2)然后利用如圖2所示電路模擬家庭電路進行探究,所以導線選用電阻可以忽略不計的粗銅絲,結果應該是燈L1、L2兩端的電壓相等.
(3)最后在實際實驗中,小華用滑動變阻器上的電阻絲代替了導線ab和cd,因電阻較大,發(fā)現(xiàn)規(guī)格完全相同的等L1、L2亮度不同.于是他依據(jù)“規(guī)格相同的電燈亮度不同,是由于電燈兩端的電壓不同,導線實際功率不同”并得出了:“如果導線的電阻較大,離進戶線不同的電燈兩端電壓不同”的結論.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.抽水蓄能電站是一種特殊的發(fā)電站,也是目前電力系統(tǒng)中最可靠、最經(jīng)濟、壽命周期長、容量大、技術最成熟的儲能裝置.抽水蓄能電站的基本結構如圖所示,當電網(wǎng)上的電能有盈余時,抽水蓄能電站就利用盈余的電能,通過蓄能機組帶動水泵,把水由低處的下庫抽到高處的上庫并儲存起來;當電網(wǎng)上的電能不足時,使原來抽到上庫的水再流回下庫,并推動蓄能機組帶動發(fā)電機發(fā)電.
2015年6月12日,安徽金寨抽水蓄能電站項目正式開工.總裝機容量120萬千瓦(此處可看作總發(fā)電功率為120萬千瓦),計劃建設4臺單機容量30萬千瓦的發(fā)電機組.設計年總抽水消耗電能26.8億千瓦時,蓄能發(fā)電20.1億千瓦時.取g=10N/kg,求:
(1)按照設計要求,平均每年這4臺發(fā)電機組相當于要共同工作連續(xù)工作多少天?
(2)該抽水蓄能電站的年運行綜合效率?的設計值是多少?
(3)若該抽水蓄能電站在放水發(fā)電階段的效率?發(fā)=90%,則抽水蓄能階段的效率?是多少?
(4)若該抽水蓄能電站上、下庫的水面平均高度h=100m,為保證該抽水蓄能電站4臺發(fā)電機組全部滿負荷連續(xù)發(fā)電t0=l0h,試估算,該抽水蓄能電站上庫的容量V至少要多少m3?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖甲所示,為小文同學探究“水的沸騰”的實驗裝置:

(1)如圖甲的實驗操作中出現(xiàn)的錯誤是溫度計的玻璃泡接觸到了燒杯底部.
(2)糾正錯誤后,小文同學觀察了水在加熱過程中溫度隨時間的變化情況,并記錄了有關數(shù)據(jù)如表.請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在方格紙上做出水沸騰時溫度隨時間變化的圖象.(如圖乙)
(3)依據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,當?shù)卮髿鈮盒∮冢ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”)標準大氣壓.
時間/min012345678
溫度/℃9092949697.598989898

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖電路中,燈泡的規(guī)格為“6V  2W”,閉合開關,燈泡正常發(fā)光,當滑動變阻器的滑片向右滑動時,燈泡的亮度不變(選填“變亮”、“變暗”或“不變”).電源電壓為6V.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.今年初,河池大部分地區(qū)出現(xiàn)了嚴重的旱災,人畜飲水困難,許多群眾需要到很遠的地方挑水飲用.小宇同學在挑水時為防止水濺出桶外,在水面上放上一薄木板,如圖乙所示,木板有$\frac{3}{4}$的體積沒入水中.若該木板的體積為200cm3,桶內(nèi)水深為35cm.求:
(1)薄木板受到的浮力.
(2)桶底受到水的壓強.
(3)若這擔水總重360N,扁擔與肩膀的接觸面積為20cm2,則小宇肩膀受到的壓強為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.電梯為居民出入帶來很大的便利,小明家住某小區(qū)某棟6樓,放學后,乘電梯回家:

(1)若小明的體重為500N,腳與電梯地面的總接觸面積為0.05m2,則小明對電梯地面的壓強為多少?
(2)若電梯在20 s內(nèi)將小明勻速提升15m,在此過程中,電梯上升的速度是多少?電梯對小明做了多少功?電梯對小明做功的功率為多少?
(3)小明又查閱資料,了解到出于安全考慮,電梯都設置了超載自動報警系統(tǒng),其工作原理如圖甲所示,電路由工作電路和控制電路組成:在工作電路中,當電梯沒有超載時,觸點K與觸點A接觸,閉合開關S,電動機正常工作;當電梯超載時,觸點K與觸點B接觸,電鈴發(fā)出報警鈴聲,閉合開關S,電動機不工作.在控制電路中,已知電源電壓U=6V,保護電阻R1=100Ω,電阻式壓力傳感器(壓敏電阻)R2的阻值隨壓力F大小變化如圖乙所示,電梯底架自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計.
①在控制電路中,當壓敏電阻R2受到的壓力F增大時,其阻值減小,從而使電磁鐵的磁性增強(填“增強”“減弱”或“不變”).
②若電磁鐵線圈電流達到20mA時,銜鐵剛好被吸住,電鈴發(fā)出警報聲.當該電梯廂內(nèi)站立總質量為1000kg的乘客時,試通過計算說明電梯是否超載?(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.1m長的杠桿,左右端分別掛80N和20N的物體,要使杠桿平衡,則支點應離左端多少米.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,人沿水平方向推裝滿沙子的車,但沒有推動,下列說法正確的是( 。
A.沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力
B.人對車的推力與地面對車的摩擦力是一對平衡力
C.人對車的作用力小于車對人的作用力
D.人對車的推力小于地面對車的摩擦力

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