【題目】關(guān)于四沖程汽油機(jī)的工作過(guò)程有以下幾種說(shuō)法正確的是

①在壓縮沖程中,是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ②在做功沖程中,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

③只有做功沖程是燃?xì)鈱?duì)外做功 ④汽油機(jī)吸氣沖程吸入的是空氣和汽油混合物

A.②③ B.①③ C.②④ D.①②③④

【答案】D

【解析】

試題分析:①在壓縮沖程中,進(jìn)氣門排氣門都關(guān)閉,活塞向上,壓縮汽油和空氣的混合體,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,正確;②在做功沖程中,氣缸內(nèi)高溫高壓的氣體向下推動(dòng)活塞,帶動(dòng)曲軸對(duì)外做功將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,正確;③只有做功沖程是燃?xì)鈱?duì)外做功,正確④汽油機(jī)吸氣沖程吸入的是空氣和汽油混合物,正確。正確選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小薇同學(xué)用一塊焦距為10cm的凸透鏡做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn),她將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.

(1)為使像成在光屏的中央,應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在

(2)將凸透鏡固定在光具座40cm刻度處,蠟燭與光屏調(diào)節(jié)到如圖所示位置,光屏上得到燭焰清晰的倒立、 (選填放大縮小等大)的像.生活中的 (選填照相機(jī)、投影儀放大鏡)就是應(yīng)用了這個(gè)成像規(guī)律.

(3)當(dāng)蠟燭逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),它的像將逐漸 (選填變大、變小不變).

(4)小薇又把自己的眼鏡放在蜻燭和凸透鏡之間,屏上的像變模糊了;她只適當(dāng)?shù)卣{(diào)整光屏使之遠(yuǎn)離凸透鏡,光屏上又出現(xiàn)了燭焰清晰的像,則小薇戴的是 (選填近視遠(yuǎn)視)眼鏡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在沒(méi)有其他光照的情況下,舞臺(tái)追舞燈發(fā)出的紅光照在穿白色上衣、藍(lán)色褲子的演員身上,觀眾看到他

A.上衣呈紅色,褲子呈黑色 B.上衣、褲子都呈紅色

C.上衣呈白色,褲子呈藍(lán)色 D.上衣、褲子都呈黑色

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

90

92

94

96

97

98

99

99

99

99

1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)分析,如果在其它條件不變的情況下,第9min后,繼續(xù)對(duì)水加熱1min,則水的沸點(diǎn)是

2)請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖1中先描點(diǎn),再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象.

3)如圖2甲圖為某同學(xué)測(cè)沸水溫度實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形.由于操作錯(cuò)誤,他觀察到水沸騰時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)大于100℃,他的錯(cuò)誤是 .當(dāng)糾正錯(cuò)誤后,他觀察到水沸騰時(shí),如圖2乙所示,溫度計(jì)的讀數(shù)為

4)由圖象可以看出,把水從90℃加熱到剛開(kāi)始沸騰所需時(shí)間為 min.水已沸騰后,若繼續(xù)對(duì)水加熱,則水在加熱過(guò)程中溫度將 ;此時(shí),水中的氣泡與沸騰前相比,有什么不同? (寫出一點(diǎn)即可).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】水平桌面上放有甲、乙兩個(gè)盛水的容器,現(xiàn)把兩個(gè)形狀和體積都相同的物體分別放入兩容器中,當(dāng)物體靜止時(shí),兩容器中液面剛好相平,如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 兩物體受到的浮力相等

B. 兩容器底部所受液體壓強(qiáng)相等

C. 兩物體的質(zhì)量相等

D. 乙容器中物體密度較大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)物理量的估測(cè),是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是學(xué)好物理的基本功之一,以下估測(cè)中,符合實(shí)際情況的是( )

A. 初中生上學(xué)騎自行車速度約10m/s

B. 單人課桌高度約為80cm

C. 一個(gè)鉛筆芯的直徑約8μm

D. 人正常步行的速度約5m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖a所示,伍實(shí)同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺(tái)鉗研究聲音的響度.他將鋼鋸條的下端夾緊在臺(tái)鉗上,上端用手扳動(dòng)一下,使鋼鋸條振動(dòng)發(fā)聲實(shí)驗(yàn)中,他進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),第一次鋸條發(fā)出的聲音響,第二次鋸條發(fā)出的聲音輕,他同時(shí)觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖b、c所示,則他得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是: .圖d、e是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:圖 是樂(lè)音的波形.請(qǐng)?zhí)岢鲆环N控制噪聲的方法

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】家庭電路中的電燈、電視機(jī)、電風(fēng)扇等電器都是 聯(lián)的,它們工作時(shí)互不影響;同時(shí)工作的家用電器越多電路中的總電阻越

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“君到姑蘇見(jiàn),人家盡枕河”.詩(shī)中描寫蘇州小橋、流水、人家美景,對(duì)于坐在行駛于河中游船上的游客而言,若以河岸為參照物,他是____的;以游船為參照物,他是____的.

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