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【題目】有一段導體電阻,下列措施中能減小它的電阻的是( )

A.增大導體的長度

B.增大導體的橫截面積

C.減小導體兩端的電壓

D.減小導體中的電流

【答案】B

【解析】

試題分析:導體電阻大小的影響因素有:導體材料、長度、橫截面積等,與導體兩端的電壓和通過導體的電流無關.

解:

A、在材料、橫截面積相同的條件下,增大導體的長度可以增大電阻,故A錯誤;

B、在材料、長度不變的情況下,增大導體的橫截面積,可以減小電阻,故B正確;

CD、導體電阻是導體的一種屬性,與導體兩端的電壓、通過導體的電流無關,故CD.

故選B.

練習冊系列答案
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【題目】小剛放學回家后,閉合電燈開關,發(fā)現(xiàn)電燈不亮,用測電筆分別測試燈泡兩端的接線柱,氖燈均發(fā)光,這是因為( )
A.兩根進戶線都開路
B.進戶火線開路
C.進戶零線開路
D.燈絲熔斷

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【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導體的電阻大小因素”實驗時,做出了如下猜想.

猜想一:導體的電阻可能與導體的長度有關.

猜想二:導體的電阻可能與導體的橫截面積有關.

猜想三:導體的電阻可能與導體的材料有關.

實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示:

編號

材料

長度(m)

橫截面積(mm2

A

鎳鉻合金

0.25

1.0

B

鎳鉻合金

0.50

1.0

C

鎳鉻合金

0.25

2.0

D

錳銅合金

0.25

1.0

(1)如圖所示電路,閉合開關后,在M、N之間分別接上不同導體,通過觀察相關現(xiàn)象來比較導體電阻大小,小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點:

小明認為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大。

小紅認為:燈泡是多余的,根據電流表示數的變化就可以判斷導體電阻的大。

小亮認為:燈泡和電流表同時使用更好,因為燈泡可以保護電路,從而防止燒壞電流表.

你贊同 (選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點.

(2)為了驗證猜想二,可依次把M、N跟 (選填“A、B、C、D”)的兩端相連,閉合開關,記下電流表的示數,分析比較這兩根電阻絲電阻的大。

(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開關,電流表的示數不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟 的關系,其結論是

(4)小麗在探究同樣的課題時,手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想 (選填“一”、“二”或“三”)的實驗驗證.

(5)以上方法在研究物理問題時經常用到,被稱為控制變量法.下列4個實驗中沒有用到此方法的是

A.探究液體壓強大小與哪些因素有關實驗

B.探究影響壓力作用效果的因素實驗

C.探究平面鏡成像的特點實驗

D.探究影響摩擦力大小的因素實驗.

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【題目】小轎車的儀表盤上有一個用來提醒司機車門是否關好的指示燈,關上一個車門相當于閉合一個開關,若四個車門中的任何一個未關或未關好,指示燈都會亮著,只有四個車門都關上時,指示燈才會熄滅,如圖四個電路中,符合以上要求,并能保證電路安全的是( )

A. B. C. D.

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【題目】科學家發(fā)現(xiàn)從空氣中取得的氮的密度是12572kg/m3,從氨中取得的氮的密度是12505 kg/m3數據的細微差異引起了科學家的注意,進一步研究中發(fā)現(xiàn)了新的氣體—氬,這一實驗說明密度是物質的一種 ,應用密度可以 物質。

小姬同學像科學家一樣去探索水的密度。

設計實驗與進行實驗

1用調節(jié)好的天平測出空燒杯的質量m.:

2向燒杯中倒人適量的水,測出它們的總質量M,則這些水的質量為 ;

3再將燒杯中的水倒入圖16所示的量杯中.測出水的體積V;

4)算出水的密度ρ

(評估)

請找出實驗中的兩個不足之處:① ;②

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【題目】小明同學閱讀了下表后,歸納了一些結論,其中正確的是(

0℃、1標準大氣壓下部分物質的密度(kg/m3


1.0×103


0.9×103

水銀

13.6×103

干松木

0.4×103

酒精

0.8×103


8.9×103

煤油

0.8×103


2.7×103

A. 不同物質的密度一定不同

B. 固體物質的密度一定比液體物質大

C. 同種物質的密度一定相同

D. 質量相同的實心銅塊和鋁塊,銅塊的體積較小

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【題目】現(xiàn)代農村家庭電氣化普及程度越來越高.小芳家里的某品牌電烤箱銘牌及其內部簡化電路如圖所示,R1R2均為電熱絲.求:

×牌電烤箱

額定電壓 220V

額定功率 高溫檔 1100W

低溫檔 440W

電源頻率 50Hz

1)若某種食物需要用該電烤箱高溫檔烘烤1500s,則該電烤箱消耗的電能是多少?

2)電路中R1的阻值是多少?

3)該電烤箱在低溫檔正常工作時,電路中的電流和R2的電阻分別是多少?

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【題目】“紅燈停,綠燈行,黃燈也要等一等,交通安全要注意”.路口的這些交通指示燈是的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).有時紅燈快結束時黃燈也同時亮了,此時電路中的總電流(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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【題目】請按下列要求在答題卡上作圖.

(1)在圖1中標出通電螺線管上方小磁針靜止時的N極及導線中的電流方向.

(2)將圖2中所示元件,連接成符合安全用電要求的家庭電路.

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