【題目】閱讀下列材料,回答問題:
材料一:湯姆森曾將陰極射線經(jīng)過外加靜電場(chǎng)的真空放電
管時(shí),發(fā)現(xiàn)射線向陽極側(cè)偏轉(zhuǎn),
如圖甲所示,由此他發(fā)現(xiàn)了原子內(nèi)部含有的一種基本粒子而獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
材料二:盧瑟福用α粒子(氦原子核)轟擊金箔,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)α粒子穿過金箔且不改變方向;少數(shù)α粒子發(fā)生較大角度偏轉(zhuǎn);極少數(shù)α粒子反彈回來,如圖乙所示。
(1)材料一中,湯姆森發(fā)現(xiàn)的原子內(nèi)部含有的一種基本粒子是_____。
(2)根據(jù)材料二中的現(xiàn)象,分析說明原子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)_____。
【答案】電子 原子核的體積很小,以帶正電的原子核為中心,周圍有很大的空間
【解析】
(1)同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引;
(2)原子是由原子核和核外電子構(gòu)成,原子核的體積很小。
(1)由材料一可知,原子內(nèi)部的粒子向電場(chǎng)的正極偏轉(zhuǎn),說明兩者相互吸引,帶異種電荷即帶負(fù)電荷,在原子內(nèi)部只有電子帶負(fù)電荷,故湯姆森發(fā)現(xiàn)的原子內(nèi)部含有的一種基本粒子是電子;
(2)根據(jù)材料二中的現(xiàn)象:大多數(shù)α粒子穿過金箔且不改變方向,說明原子核的體積很。灰?yàn)?/span>α粒子帶正電,而少數(shù)α粒子發(fā)生較大角度偏轉(zhuǎn),極少數(shù)α粒子反彈回來,說明原子核帶正電且位于原子中心,故可以看出原子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn):原子核的體積很小,以帶正電的原子核為中心,周圍有很大的空間。
故答案為:(1)電子;(2)原子核的體積很小,以帶正電的原子核為中心,周圍有很大的空間。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是小明同學(xué)探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選用較_____(填“薄”或“厚”)的透明玻璃板代替平面鏡,這樣做的目的是便于確定像的_____。
(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變蠟燭A的位置,是為了多次實(shí)驗(yàn)_____(選填“尋找普遍規(guī)律“或“求平均值減小誤差”)。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)若玻璃板如圖乙所示傾斜放置請(qǐng)你在圖乙中畫出蠟燭A的像。(保留作圖痕跡)
(______)
此時(shí),將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動(dòng)蠟燭B與蠟燭A的像_____(“能”或“不能”)完全重合。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)圖片填寫數(shù)據(jù)
(1)如圖甲所示,秒表的讀數(shù)是_____。
(2)如圖乙所示,汽車速度表表明汽車此時(shí)的速度大小為_____km/h,合_____m/s。
(3)如圖丙所示,物體A的長(zhǎng)度是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
(1)請(qǐng)以筆畫線代替導(dǎo)線,完成如圖的電路連接
(_____)
(2)實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,兩電表指針始終處于如圖所示位置,出現(xiàn)這種故障的原因是______________(選填字母)。
A.R斷路B.R短路C.滑動(dòng)變阻器斷路
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)需求設(shè)計(jì)一個(gè)記錄表格_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于等于2.5μm的顆粒物,是造成霧霾的罪魁禍?zhǔn)住0阉推渌W影凑沼纱蟮叫〉呐判蚺帕,下列排列中正確的是
A. 分子、原子核、電子、PM2.5
B. 分子、原子核、PM2.5、電子
C. 分子、PM2.5、原子核、電子
D. PM2.5、分子、原子核、電子
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小劉同學(xué)發(fā)現(xiàn)一杯熱水冬天比夏天冷卻快,為了掌握物體保溫和降溫的規(guī)律,小劉根據(jù)熱水冷卻快慢的一些現(xiàn)象,做了以下實(shí)驗(yàn)探究:
(提出問題)熱水冷卻的快慢與哪些因素有關(guān)?
(進(jìn)行猜想)猜想一:熱水冷卻的快慢與溫差(溫差=熱水溫度-環(huán)境溫度)有關(guān);
猜想二:熱水冷卻的快慢與裝水容器的材料有關(guān);
猜想三:熱水冷卻的快慢與熱水表面空氣的流速有關(guān)。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集證據(jù))
小劉選用3個(gè)玻璃杯、一個(gè)塑料杯、一個(gè)鋁杯(5個(gè)杯子大小、形狀完全相同),在杯中分別倒入熱水放在溫度可調(diào)控的房間里做了5次實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)杯子都裝滿同質(zhì)量、同溫度的熱水。用溫度計(jì)和秒表記錄每次實(shí)驗(yàn)熱水溫度從90 ℃降至50 ℃所用時(shí)間,只有第2次實(shí)驗(yàn)用電風(fēng)扇對(duì)杯中熱水吹風(fēng)(水不溢出)。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記入下表:
(1)本實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量工具 ___________。
(2)請(qǐng)你提出一個(gè)新的科學(xué)猜想:熱水冷卻快慢還與______________________有關(guān);
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù),可知熱水表面空氣流速越快,冷卻時(shí)間________;
(4)用序號(hào)為3、4、5的三個(gè)實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證小劉的第________(填序號(hào))個(gè)猜想;
(5)在驗(yàn)證熱水冷卻快慢與溫差有關(guān)的兩次實(shí)驗(yàn)中,小劉控制的變量是____________;
(6)請(qǐng)你對(duì)以上實(shí)驗(yàn)探究中存在的不足提出一條合理的評(píng)價(jià)意見:_____________________。
(7)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你能得出一定質(zhì)量的熱水應(yīng)該在 __________________(玻璃/塑料/鋁,有風(fēng)/無風(fēng),環(huán)境溫度高/低)的情況下更保溫。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖為小穎同學(xué)設(shè)計(jì)的電熱水器的原理圖,該電熱水器具有加熱、保溫功能。圖中電磁繼電器(線圈電阻不計(jì))、熱敏電阻R、保護(hù)電阻R0、電壓恒為6V的電源U1、導(dǎo)線等組成控制電路。當(dāng)電磁鐵線圈中的電流I<10mA時(shí),繼電器上方觸點(diǎn)和觸點(diǎn)c接通;當(dāng)電磁鐵線圈中的電流I≥10mA時(shí),電磁鐵的銜鐵被吸下,繼電器下方觸點(diǎn)和觸點(diǎn)a、b接通。熱敏電阻中允許通過的最大電流I0=15mA,其電阻R隨溫度變化的規(guī)律如圖10,熱敏電阻和加熱電路中的三只電阻R1、R2、R3均置于儲(chǔ)水箱中。已知R1=33Ω、R2=66Ω、R3=154Ω、U2=220V。
(1)銜鐵被吸下時(shí),加熱電路的總電阻是多大?
(2)保溫狀態(tài)下,若加熱電路的發(fā)熱功率等于熱水器散熱功率的80%,求10分鐘內(nèi)熱水器散失的熱量;
(3)為使控制電路正常工作,保護(hù)電阻R0的阻值至少為多大?若R0為該值,銜鐵剛好被吸下時(shí)儲(chǔ)水箱中水溫是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖a、b所示,某小組同學(xué)以硬紙板為研究對(duì)象,利用彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該小組同學(xué)是在做“探究_____________實(shí)驗(yàn)”.按圖a所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí),應(yīng)在硬紙板處于_______狀態(tài)下讀取測(cè)力計(jì)的示數(shù);按圖b所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí),放開硬紙板前,應(yīng)使兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)___________,兩細(xì)線對(duì)硬紙板拉力的方向____________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】地鐵的開通大大緩解了城市公交運(yùn)輸?shù)膲毫。某學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)收集到某市地鐵機(jī)車和公交車在甲、乙區(qū)間內(nèi)運(yùn)行的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。
問:
(1)甲、乙兩地鐵站相距2.4km,地鐵運(yùn)行一趟需要多少小時(shí)?
(2)地鐵機(jī)車的效率是多少
(3)公交車每千米消耗燃油0.3kg,公交車熱機(jī)的效率是多少?
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