【題目】控制噪聲可以從三個方面入手,下列關于控制噪聲的措施的說法中正確的是
A. 摩托車的消聲器是防止噪聲進入耳朵
B. 城市道路旁隔聲板是防止噪聲產生
C. 道路旁植樹是減弱噪聲的傳播
D. 工廠用的防聲耳罩是防止噪聲的產生
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小球從高處下落到豎直旋轉的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的過程中,下列說法正確的是( )
A.小球的速度逐漸變小
B.小球的機械能保持不變
C.小球所受的合力先變小后變大
D.小球所受的彈力先變大后變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請你補充完整《測量物體運動的平均速度》的實驗報告.
實驗目的:測量運動小車的全程的、上半段及下半段的平均速度.
實驗器材:長木板、小車、小木塊、刻度尺、停表.
實驗步驟:
實驗步驟如下,請完成填空.
(1)將長木板的一端用木塊墊起.形成一個坡度(填“較大”或“較小”)的斜面如圖所示;
(2)把小車放在斜面頂端,金屬片固定在斜面底端,用測出車頭到金屬片的距離s1 , 用測出小車從斜面頂端滑下到撞機金屬片的時間t1 , 并將s1 , t1記錄在表格中.
(3)將金屬片移至斜面的中部固定,再把小車放在斜面頂端,用 , 用 , 并將s2 , t2記錄在表格中.
(4)根據公式及測量數據,分別計算出小車通過斜面全程的平均速度v1和小車通過斜面上半段路程的平均速度v2 , 并將;
(5)根據公式v3=(請用“s1 , t1 , s2 , t2表示”)及測量數據,計算出小車通過斜面下半段路程的平均速度v3 , 并將v3記錄在表格中.
(6)請設計實驗數據記錄表格:(提示本實驗要測量運動小車全程的、上半段及下半段的平均速度,請在下表格內填入要測量和要計算的物理量及單位)
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【題目】閱讀短文,回答問題 空氣凈化器
由于霧霾天氣的增多,空氣凈化器逐漸走入家庭,其工作過程(如圖甲)是:臟空氣進入凈化器時,灰塵被正電鎢絲放電而帶上正電,流到負電路柵板時,帶電灰塵被吸附.此后經過活性炭層時,化學有毒氣體被吸附,排出空氣的污染物濃度大幅降低,多次循環(huán)后變成潔凈空氣.
潔凈空氣量(CADR)是反映其凈化能力的性能指標,CADR值越大,其凈化效率越高.利用CADR值,可以評估其在運行一定時間后,去除室內空氣污染物的效果.按下列公式計算CADR:
CADR= (V:房間容積;t:空氣凈化器使房間污染物的濃度下降90%運行的時間.)
其銘牌如表:
規(guī)格 | 額定電壓 | 頻率 | 額定功率 | 潔凈空氣量(CADR) |
GH﹣2034A型 | 220V | 50HZ | 44W | 138m3/h |
(1)負電格柵板吸附灰塵的原理是 .
(2)取出使用一段時間后的活性炭,可以聞到刺激性的氣味,說明分子在 .
(3)該空氣凈化器正常工作時的電流為A.
(4)某房間的使用面積為18m2 , 高度是3m.此空氣凈化器(能/不能)在1小時內使房間污染物濃度下降90%.
(5)可變電阻是制作二氧化碳傳感器的常用元件,圖乙為其控制電路,電源電壓保持6V恒定,R1為可變電阻,其阻值隨二氧化碳濃度變化如圖丙,R0為定值電阻,當濃度為0.031%時,電壓表示數為1V,則R0阻值為Ω,當電壓表示數大于3V時,二氧化碳濃度大于%,此時空氣凈化器會自動報警.
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【題目】一木塊放在水平桌面上,如圖所示.現用水平推力F將木塊緩慢勻速推動,使其一部分露出桌面(但未傾翻),在此過程中,木塊對桌面的壓力、壓強和木塊受到的摩擦力變化情況是( )
A.壓力不變,壓強變大,摩擦力變大
B.壓力不變,壓強變大,摩擦力不變
C.壓力變小,壓強變大,摩擦力變小
D.壓力不變,壓強不變,摩擦力不變
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【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關S,電路各元件工作正常.一段時間后,若其中一只電壓表示數變大,則( )
A.另一個電壓表示數變小
B.其中有一盞燈亮度不變
C.燈L2可能斷路
D.燈L2可能短路
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【題目】【實驗名稱】探究凸透鏡成像規(guī)律
(1)從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和 , 使三者的中心在 , 正確調整后,不斷改變蠟燭與凸透鏡間的距離,并移動光屏進行實驗,所獲得的數據如下表:
實驗序號 | 物體到凸透鏡的距離/cm | 光屏上的像到凸透鏡的距離/cm |
1 | 40 | 13.3 |
2 | 30 | 15 |
3 | 20 | 20 |
4 | 15 | 30 |
5 | 10 | 光屏上沒有像 |
6 | 8 | 光屏上沒有像 |
(2)【分析與論證】 ①當凸透鏡成實像時,物距增大,像距 .
②如圖所示,光屏應移至區(qū)域才能找到清晰的像.當蠟燭在范圍成放大的實像.
③觀察火焰經凸透鏡所成正立、放大的虛像,人眼應透過凸透鏡向觀察(填“左”或“右”).
④在整理器材時.香香同學偶然在凸透鏡上看到了身后景物正立、縮小的像.它的成像原因是光的(填“直線傳播”、“反射”或“折射”).
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【題目】下列防治噪聲的事例中,屬于從產生環(huán)節(jié)進行防治的是( 。
A.臨街房子的窗戶裝上雙層玻璃
B.學校附近禁止汽車鳴笛
C.城市高架橋道路兩旁建隔音墻
D.在高噪聲環(huán)境下工作的人帶有耳罩
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