珍惜資源，保護資源，節(jié)約資源，人人有責．珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源．下列說法正確的是（　　）
A、將舊電池丟棄到池塘B、生活中盡量使用節(jié)能燈具C、放學后教室內(nèi)日光燈徹夜通明D、將生活污水直接排入江河
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

開發(fā)利用核能是解決能源危機的方法之一．開發(fā)核能主要是利用核的裂變和聚變獲得能量，其中核電站是通過核反應堆
 
來釋放核能．（選填“裂變”或“聚變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖1所示，太陽能LED路燈以太陽光為能源，白天，太陽能電池板給蓄電池充電，將能量儲存在蓄電池內(nèi)；傍晚，蓄電池給路燈供電，使路燈發(fā)光．如圖2是太陽能LED路燈的自動控制電路原理圖．其中，R是光敏電阻，此光敏電阻的阻值R、流過線圈電流I與光照度E（單位勒克斯，符號lx）之間的幾次實驗數(shù)據(jù)如下表所示；當線圈A中的電流I≥30.0mA時，動觸點H與靜觸點F、G接觸．

光照度E/lx 5 10 15 20 25 30
光敏電阻R/Ω 60 30 20 15 12
 
線圈中電流I/mA 21.4 27.3 30.0 31.6 32.6 33.3
請回答下列問題：
（1）分析表格中數(shù)據(jù)的變化規(guī)律可知，當光照度為30lx時，光敏電阻R的阻值為
 
Ω；當光照度小于
 
lx時，路燈開始工作．
（2）太陽能LED路燈的自動控制電路所發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化順序是：
 
．（填字母序號）
A、太陽能→電能→內(nèi)能→電能→光能     B、太陽能→電能→化學能→電能→光能
C、太陽能→內(nèi)能→化學能→電能→光能   D、太陽能→電能→化學能→光能
（3）已知某型號LED路燈規(guī)格為“24V，18W”，假設(shè)在陽光充足的情況下，蓄電池每天給路燈提供的電能為0.72kW?h，這些電能可使路燈正常工作
 
小時．
（4）請用筆畫線將圖2的電路原理圖連接完整，使工作電路能正常工作．（要求：連線只能與靜觸點D、E、F、G的四根引線連接，且連線不能交叉．）

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科目：初中物理 來源： 題型：

2013中國國際節(jié)能減排展覽會于2013年3月21日在北京召開，提倡低碳工業(yè)、低碳建筑、低碳交通、低碳生活，走可持續(xù)發(fā)展之路，下列做法符合“低碳生活”要求的是（　�。�
A、為了方便而使用一次性塑料袋B、若有可能，出行時盡量使用自行車C、廢電池隨便丟棄D、大力發(fā)展以煤為燃料的火力發(fā)電

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科目：初中物理 來源： 題型：

能源問題是目前世界上的焦點問題，也是很多世界矛盾的根源所在．下列有關(guān)于能量和能源的一些認識中，正確的是（　�。�
A、由于風能、水能可再生，而且都能用于發(fā)電，所以節(jié)約用電意義不大B、由于能量是守恒的，所以不用擔心現(xiàn)有能源用完就沒有了C、我們利用水力發(fā)電，是將水的機械能最終轉(zhuǎn)化為電能D、核能發(fā)電不需要消耗化石能源，所以核電站建好后就可以永久供應電能

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示中A、B、C、D表示四個不同地區(qū)300m高空一年內(nèi)的平均風速，最適合風力發(fā)電的地區(qū)是（　　）
A、B、C、D、

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明根據(jù)下列表中的數(shù)據(jù)，得出以下四個結(jié)論，其中正確的是（　　）
物質(zhì) 熔點/℃
（標準大氣壓下）		 物質(zhì) 密度/kgm-3
（常溫常壓下）		 物質(zhì) 比熱容/J（kg℃）-1
鋼 1515 水 1.0×103 水 4.2×103
銅 1083 冰 0.9×103 酒精 2.4×103
鋁 660 酒精 0.8×103 冰 2.1×103
A、用銅制的容器可以將鋼錠熔化成鋼水
B、一杯水結(jié)成冰后，密度和比熱容都不變
C、體積相同的水和酒精吸收相同的熱量，酒精升高的溫度多
D、將一小冰塊放入盛有酒精的燒杯中，冰塊將下沉至燒杯底部

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列圖象正確的是（　�。�
A、
晶體的凝固		B、
重力與質(zhì)量的關(guān)系		C、
   勻速運動		D、
密度與質(zhì)量的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于對如圖所示的光學現(xiàn)象解釋正確的是（　　）
A、圖中，漫反射的反射光線雜亂無章，故不遵循光的反射定律B、圖中，木工師傅觀察木板是否光滑平整，利用了光的直線傳播的特性C、圖表示的是近視眼的成像情況，應該配戴凹透鏡來校正D、 圖表示太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況

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