【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān) S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從右端滑到左端的過(guò)程中,R1、R2的I-U關(guān)系圖象如圖乙所示。則電源電壓是________V,R1的阻值是_________Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較A、B兩種液體比熱容的大小,某實(shí)驗(yàn)小組做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),在兩個(gè)相同的試管中,分別裝入A、B兩種液體,將兩個(gè)試管放入盛有水的同一燒杯中,用酒精燈加熱.按要求回答下列問(wèn)題:
(1)加熱相同的時(shí)間,是為了使A、B液體吸收的熱量_____(選填“相同”或“不相同”).
(2)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)畫(huà)出A、B液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,這表明液體_____(選填“A”或“B”)的比熱容較大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小王是個(gè)愛(ài)思考、愛(ài)動(dòng)手的孩子。剛學(xué)習(xí)了密度的知識(shí),就在路邊撿了一塊內(nèi)部是多孔蜂窩狀結(jié)構(gòu)的石塊,利用電子秤、溢水杯、量杯等做了相關(guān)探究。如圖,是他做的部分探究記錄:裝滿(mǎn)水的溢水杯的總質(zhì)量是500g,將石塊緩慢浸沒(méi)在裝滿(mǎn)水的溢水杯中,并用量杯接住溢出的水。石塊放入足夠長(zhǎng)時(shí)間后,若溢水杯中水面剛好與溢水口相平,此時(shí)溢水杯的總質(zhì)量是675g,量杯中溢出水的體積是75mL:再把石塊從溢水杯中取出(不計(jì)取出時(shí)帶走的水),測(cè)得溢水杯的總質(zhì)量是400g,請(qǐng)你幫他計(jì)算(若石塊吸水后體積不變,ρ水=1×10kg/m3)。
(1)石塊放入溢水杯后溢出水的質(zhì)量是多少g?
(2)石塊吸入水的質(zhì)量是多少g?
(3)石塊的密度是多少g/cm3?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華利用下圖的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究“影響通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的因素”,下列說(shuō)法正確的是
A.甲圖實(shí)驗(yàn)裝置是控制電流、通電時(shí)間一定時(shí),探究電熱與電阻的關(guān)系
B.乙圖實(shí)驗(yàn)裝置是控制電壓、通電時(shí)間一定時(shí),探究電熱與電流的關(guān)系
C.甲圖中閉合開(kāi)關(guān)后,a管中液面上升比b快
D.乙圖中閉合開(kāi)關(guān)后,c管中液面上升比d快
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)正常工作時(shí)的轉(zhuǎn)速為 2400r/min,該汽油機(jī)每秒對(duì)外做了_______次功。在四沖程汽油機(jī)中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是_______________沖程,如圖所示的是汽油機(jī)的________沖程, 汽油是________________________(選填“可再生”或“不可再生”)能源。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電阻R1與R2的I﹣U圖象如圖所示。當(dāng)R2上的電壓為1.5V時(shí),R2的阻值是____Ω;若將它們并聯(lián)連接到電壓為2.5V的電源上,則干路的電流是_____A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)“的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)小明應(yīng)選擇較________(選填“厚”或“薄”)的玻璃板來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。
(2)在玻璃板前面放支點(diǎn)燃的蠟燭A再拿一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B,豎立在玻璃板后面并移動(dòng),直到與蠟燭A的像完全重合,這樣做是為了比較像與物的_______關(guān)系。
(3)移去蠟燭B,在其原位置上放置一塊白屏,白屏上________(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭的像。
(4)小明第一次將蠟燭A置于玻璃前5cm,第二次將A向遠(yuǎn)離玻璃板的方向移動(dòng)3cm,再次放置B直到與蠟燭A的像完全重合,則A與B的間距為________cm。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是王昕寧和宋蕓曦同學(xué)探究“聲音的響度與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)如圖所示,將系在細(xì)線上的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,觀察到乒乓球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_____;
(2)使音叉發(fā)出響度更大的聲音,觀察到乒乓球被彈起的幅度_____(填“越大”或“越小”);
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究得出的結(jié)論是:響度與聲源的_____有關(guān),而且_____越大,聲源的響度越大;
(4)在探究過(guò)程中,將不易觀察的音叉振動(dòng)通過(guò)乒乓球的擺動(dòng)放大,讓我們更容易觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,這種研究問(wèn)題的方法叫做_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,中國(guó)CBA籃球比賽開(kāi)場(chǎng)時(shí),裁判員豎直向上拋出籃球.對(duì)籃球離開(kāi)手后向上運(yùn)動(dòng)到一定高度又向下落的過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是
A. 籃球在上升過(guò)程中,動(dòng)能增加,重力勢(shì)能減小
B. 籃球在上升過(guò)程中,受到的合力方向豎直向上
C. 籃球在下落過(guò)程中,籃球所受重力做功越來(lái)越快
D. 籃球在下落過(guò)程中,速度越來(lái)越大,是因?yàn)榛@球具有慣性
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