【題目】如圖所示的是探究聲現(xiàn)象的三個(gè)實(shí)驗(yàn)情景,請回答下列問題:
(1)如圖甲所示,用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),乒乓球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明________;乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用是________;如果加大力度敲擊音叉,發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈得越遠(yuǎn),聽到的聲音的響度也越大,這個(gè)現(xiàn)象說明________.
(2)如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把乒乓球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明________;若把甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)移到月球上去做,不能看到泡沫塑料球被彈起的圖是________(選填“甲”或“乙”).
(3)如圖丙所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,先讓一端伸出桌邊短一些,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,然后一端伸出桌邊長一些,再撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同.比較兩種情況下,第________次鋼尺振動(dòng)得快,它的音調(diào)________(填“高”或“低”),這說明音調(diào)與________有關(guān).
【答案】 發(fā)聲體在振動(dòng) 把音叉的振動(dòng)放大 振幅越大,響度越大 空氣能傳聲 乙 一 高 頻率
【解析】(1)聲音由振動(dòng)產(chǎn)生,為了表示發(fā)聲體的振動(dòng),采用放大法,所以如圖甲所示,用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),乒乓球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象就說明發(fā)聲體在振動(dòng);
音叉的振動(dòng)是不容易直接看到的,而乒乓球的跳動(dòng)很容易看到,所以乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用就是將音叉的振動(dòng)放大;
如果加大力度敲擊音叉,發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈得越遠(yuǎn),聽到的聲音的響度也越大,這個(gè)現(xiàn)象說明振幅越大,響度越大。
(2)如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把乒乓球彈起,,這個(gè)現(xiàn)象說明
右邊音叉的振動(dòng)能通過空氣傳遞到左邊的音叉,即空氣能傳聲;
因?yàn)槁曇舻膫鞑バ枰橘|(zhì),真空不能傳聲,所以把甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)移到月球上去做,不能看到泡沫塑料球被彈起的是乙圖,因?yàn)槁暡ú荒軓挠疫厒鬟f到左邊,而敲擊甲圖的音叉是仍然能夠振動(dòng)的,泡沫塑料球會(huì)被彈起。
(3)使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同,即保證振幅相同,而兩次伸出桌面的長度不同,振動(dòng)的頻率不同,可以比較音調(diào)與頻率的關(guān)系。
比較兩種情況,第一次鋼尺伸出短,振動(dòng)得快,它的音調(diào)高,這說明音調(diào)與頻率有關(guān).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一次警察追捕小偷的過程中,小偷在警察前90m處,小偷逃跑的速度是5m/s,警察追捕的速度是27km/h,如果小偷和警察都做勻速直線運(yùn)動(dòng),問:
(1)通過計(jì)算說明警察能不能在500m的路程內(nèi)追上小偷?
(2)若能追上小偷,警察追上小偷共走了多少路程?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究浮力大小跟哪些因素有關(guān),某興趣小組的同學(xué),用同一物體進(jìn)行了如圖所示的操作,并記下物體靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù).圖乙中物體未放入前溢水杯裝“滿”了水,物體浸沒后,水全部溢出到旁邊的小燒杯中.溢出水倒入量筒后的情況如圖丁所示.
(1)為探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選擇______兩圖,結(jié)論是______;
(2)該小組同學(xué)通過比較甲、乙兩圖中F1和F2的大小,得到“浮力大小與物體浸沒的深度有關(guān)”的結(jié)論,此結(jié)論是______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是______.
(3)根據(jù)浮力的知識(shí),由圖示信息可得:物體浸沒在水中時(shí)所受浮力的大小為______N;圖丙中鹽水的密度為______kg/m3.(g取10N/kg,水的密度為1.0×103 kg/m3)
(4)愛動(dòng)手的小明在經(jīng)歷上述探究實(shí)驗(yàn)后又制作了如圖戊裝置——“浮沉子”,將裝有適量水的小瓶瓶口向下,使其漂浮在大塑料瓶內(nèi)的水面上,將大塑料瓶密封后,用力擠壓塑料瓶后,小瓶下沉;小芳也學(xué)著做了一套該裝置,可用力擠壓大塑料瓶后,小瓶卻始終不能下沉,則可能的原因是______.(答出一種即可)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的過程中,一些同學(xué)作了如下猜想:
猜想A 在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),且向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;
猜想B 在深度相同時(shí),不同液體的壓強(qiáng)還跟它的密度有關(guān),液體的密度越大,壓強(qiáng)越大;
猜想C 同一種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.
為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確,某同學(xué)進(jìn)行了下列各圖所示的操作:
(1)比較圖中代號(hào)為_________的三個(gè)圖,可以說明猜想A是否正確;
(2)比較代號(hào)為_____________的兩個(gè)圖,可以說明猜想B是否正確;
(3)比較代號(hào)為_____________的三個(gè)圖,可以說明猜想C是否正確.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一款新上市的全自動(dòng)饅頭機(jī),它安裝有扭力電機(jī)和面裝置,可以模擬人手揉面.這款饅頭機(jī)只需一鍵操控,即可完成混合食材、揉面、成型、發(fā)酵、升溫、蒸制、燜燒的手工饅頭制作全過程,兩個(gè)小時(shí)就能做出安全、放心、松軟的“手工饅頭”.根據(jù)下表所示相關(guān)數(shù)據(jù),請你完成下列問題:
額定電壓 | 加熱功率 | 電機(jī)功率 |
220V | 880W | 110W |
(1)饅頭機(jī)用來加熱饅頭,這是利用了電流的效應(yīng)工作的.
(2)饅頭機(jī)正常加熱時(shí),通過加熱電阻的電流是多大?通電2min加熱電阻產(chǎn)生的熱量是多少?
(3)正常工作時(shí),饅頭機(jī)混合食材、揉面、成型時(shí)電機(jī)工作30min,發(fā)酵、升溫、蒸制、燜燒時(shí)加熱電阻工作1.5h;請問正常狀態(tài)下蒸一次饅頭,該饅頭機(jī)總共消耗的電能是多少kWh?
(4)若在用電高峰期用該饅頭機(jī)蒸饅頭,實(shí)際電壓只有200V,計(jì)算此時(shí)饅頭機(jī)的實(shí)際加熱電功率(結(jié)果保留整數(shù)).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】頻閃照片是研究物體運(yùn)動(dòng)的重要手段.通常一只掉在水平地面上的彈性小球會(huì)跳起,而且彈跳的高度會(huì)越來越低.如圖所示,是小球彈跳過程的頻閃照片,小球在1、2位置的高度一樣.比較1、2、3位置正確的是( )
A. 1位置的機(jī)械能小于3位置的機(jī)械能
B. 1位置的動(dòng)能最大,3位置的勢能最大,2位置的機(jī)械能最小
C. 由1到3的過程中,動(dòng)能減少,勢能增大,機(jī)械能不變
D. 1位置和2位置的勢能相等,動(dòng)能相等
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a運(yùn)動(dòng)到d,足球( )
A. 在 b、d 兩點(diǎn)動(dòng)能相等
B. 在 a、d 兩點(diǎn)動(dòng)能相等
C. 從 b 到 c 的過程機(jī)械能減少
D. 從 c 到 d 的過程重力勢能減少
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)生課桌質(zhì)量為9千克,桌子與地面有四個(gè)接觸面,每個(gè)接觸面的面積為4×10-4米2;某同學(xué)將底面積為24.5×10-4米2、容量為1升、裝滿水后水深為18厘米的塑料水杯放在課桌的桌面上。求:
(1)課桌對(duì)地面的壓力;
(2)課桌對(duì)地面的壓強(qiáng);
(3)杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)。(不計(jì)塑料水杯的質(zhì)量)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】紅蓮湖公園是桓臺(tái)縣城鄉(xiāng)河流水系建設(shè)的重要組成部分,同時(shí)也為市民提供了一個(gè)休閑、健身、娛樂的好去處,小林和媽媽在紅蓮湖騎雙人自行車游玩,如圖所示.以媽媽為參照物,小林是的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”);若他們沿環(huán)湖路騎行3km,用時(shí)半小時(shí),則平均速度為m/s(精確到0.1).對(duì)面岸邊優(yōu)美景色在湖面上形成倒影是因?yàn)榘l(fā)生了光的(選填“反射”或“折射”);他們看到路邊黃色的連翹花,是因?yàn)辄S花只能黃色光(選填“吸收”或“反射”).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com