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【題目】如圖所示,是一組活動卡上的實驗圖片,為了探究音調與什么因素有關,你認為不能完成探究目的的是( )

A. 改變鋼尺伸出桌邊的長度

B. 塑料尺接觸齒數不同的齒輪

C. 敲動盆子泡沫屑跳動

D. 將吸管的另一端逐漸剪短

【答案】C

【解析】聲音三個特性:音調、響度、音色音調跟頻率有關,頻率越大,音調越高;體積大,質量大的物體難振動,頻率小,音調低;響度跟振幅有關音色跟材料和結構有關。改變鋼尺伸出桌邊的長度,在相同力的作用下,尺子振動的快慢不同,故音調不同,故A不符合題意;塑料尺接觸齒數不同的齒輪,此時塑料尺振動的快慢不同,故音調不同,故B不符合題意;敲動盆子泡沫屑跳動,即該現象說明了聲音可以傳遞能量,與音調無關,故C符合題意;將吸管的另一端逐漸剪短,改變管內空氣柱的長度,即可以改變空氣柱的振動快慢,故和音調有關,即D不符合題意,故選C。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】常用的冰箱利用了一種叫做氟利昂的物質作為熱的“搬運工”,右圖表示了電冰箱的構造和原理,下列說法正確的是:

A.炎熱的夏天打開冰箱可以看到“白氣”,這是汽化現象

B.氟利昂在冷凝管內汽化、吸熱,把冰箱內的熱放出

C.氟利昂在冷凍室內液化、放熱,使冰箱內溫度降低

D.從冰箱內拿出的冰凍飲料會“冒汗”,這是液化現象

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【題目】如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時,在某段時間內的運動過程。關于甲、乙兩車的運動情況說法正確的是( )

A.10s內甲車運動的路程小于乙車運動的路程

B.乙車到達450m處所用時間大于甲車到達此處所用時間

C.乙車在做勻速直線運動

D.甲、乙兩車在30s內的平均速度相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在物理課堂上當老師敲響乙音叉時。

1)與甲音叉接觸的乒乓球_________(填“會”或者“不會”)被彈開,這一現象既可以說明聲音可以通過__________傳播,還能說明聲能傳遞___________

2)在實驗中乒乓球起到的作用是________,這種研究方法叫做___________。

3)若在月球表面進行此實驗,與甲音叉接觸的乒乓球___________(填“會”或者“不會”)被彈開,這是因為__________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,飛架伶仃洋的港珠澳大橋已于20181024日正式通車,它創(chuàng)下多項世界記錄。港珠澳大橋東起香港國際機場附近的香港口岸人工島,向西橫跨伶仃洋海域后連接珠海和澳門人工島,止于珠海洪灣。它是世界上最長的跨海大橋、它擁有世界上最長的沉管海底隧道、它被稱為“新的世界七大奇跡”。橋隧全長55千米,其中主橋29.6千米、香港口岸至珠澳口岸41.6千米,其主體工程由6.7千米的海底沉管隧道組成,橋面為雙向六車道高速公路,設計速度100千米/小時。港珠澳大橋通車后,由香港駕車至澳門,將會從4小時路程大幅縮減至約30分鐘。請據此計算:

1)港珠澳大橋落成前,從香港駕車至澳門,車輛行駛平均速度為50km/h,則大橋落成前,從香港駕車至澳門需要行駛多少路程?

2)若大橋上有甲、乙兩輛箱式貨車,其長度分別為8米和12米,甲車的速度是30 m/s ,乙車的速度是72km/h,那么兩車同向行駛,從甲車遇上乙車開始到跟乙車錯開的時間是多少s?

3)若甲貨車仍以30m/s的速度勻速行駛,司機突然發(fā)現前頭有緊急情況,經過0.5s(反應時間)后開始制動剎車,又經過4.5s滑行35m車停止(如下圖所示),則該貨車從發(fā)現情況到完全停止的這段時間內它的平均速度是多少m/s?

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【題目】如圖所示,開關S閉合后,L1、L2兩盞燈均發(fā)光,甲、乙、丙是三個電表,請?zhí)畛黾、乙、丙分別是電流表還是電壓表:

(1)L1、L2兩燈是串聯,________________________________;

(2)L1、L2兩燈是并聯,________________________________.

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【題目】在軍事演習時,飛機在空中水平飛行投彈攻擊地面目標的.兵兵在電視中觀看后,對炮彈離開飛機后影響其水平飛行距離大小的因素產生了兩個猜想:①飛機水平飛行的速度越大,炮彈離開飛機后飛行的水平距離越遠;②炮彈離開飛機后飛行的水平距離跟飛機飛行高度有關.為了驗證猜想,兵兵在老師的指導下進行了如圖所示的實驗:

(1)讓小球從光滑斜槽上的A點自由滑下,經C點后沿水平方向運動離開斜槽,最后落在地面上的P1點.

(2)保持斜槽的高度不變,讓小球從斜槽上B點自由滑下,經C點離開斜槽,最后落在地面上的P2點.此時小球經過C點的速度 (選填“大于”、“等于”或“小于”)上一步中小球經過C點的速度,由此可證明猜想①是 (選填“正確”或“錯誤”)的.

(3)為了驗證猜想②,兵兵增加了h的高度,但是應控制小球離開C點時 的大小不變.仍讓小球從B點自由滑下,此時小球落在地面上的P3點,比較OP3 (選填“OP1”或“OP2”)可得結論:飛機飛行的高度 (選填“越高”或“越低”),炮彈離開飛機后飛行的水平距離越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中:

(1)如下圖甲所示,是小明確定焦距時所做的實驗,則該凸透鏡的焦距為_________cm,當燭焰距凸透鏡15cm時,能成倒立、_________的實像,生活中的_________就是利用這個原理制成的,當燭焰向左(遠離透鏡)移動后,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向______(選填“左”或“右”)移,此時所成像將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”).

(2)實驗一段時間后,蠟燭因燃燒變短,所成像如圖乙,要使像能夠在光屏的中央,應將凸透鏡向_________(選填“上”或“下”)調整.

(3)在上一步實驗調整好像的位置后,小明取了一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,要使光屏上還能呈清晰的像,可將蠟燭適當___________(選填“左”或“右”)移.

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【題目】下列如圖中各項描述的實驗中,用來說明聲音的傳播需要介質的是( )

A. 發(fā)聲的音叉激起水花

B. 音叉發(fā)出的聲音越響,乒乓球被彈開的越遠

C. 鋼尺伸出桌邊的長度變短,振動時聲音音調變高

D. 抽取玻璃罩內的空氣,聽到罩內的鈴聲減小

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