【題目】小鵬同學家的電能表如圖所示,則小鵬家已消耗的電能為______kWh,轉盤已轉過______轉;他發(fā)現(xiàn)家里只使用一個用電器(其它用電器都關閉)時,觀察到電能表轉盤3分鐘轉過100轉,則該用電器工作時的實際電功率為______W.這個 家用電器可能_______(選填“電熱水壺”、“臺燈”或“電視機”)。

【答案】30.0 60000 1000 電熱水壺

【解析】

(1)除了電能表的讀數(shù),要理解2000r/kWh所表示的物理意義:2000r/kWh表示的是電路中每消耗1kWh的電能,電能表的轉盤轉2000r;

(2)求轉盤轉100轉消耗的電能,再利用求實際功率。

(1)由圖可知,小鵬家到現(xiàn)在為止,已消耗的電能為30.0kWh。

因為每消耗1kWh的電能,電能表的轉盤轉2000r,

所以,到現(xiàn)在為止,電能表轉盤轉的總轉數(shù):

;

(2)在時間t=3min=180s內,電熱水壺消耗的電能:

,

電熱水壺的電功率:

根據(jù)生活常識和經驗知,臺燈電視機的功率都比較小,遠小于1000W,“電熱水壺的功率在1000W左右,所以此用電器是電熱水壺

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用一個焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律,當裝置如圖甲所示時,燭焰在光屏上成清晰的像。

(1)探究凸透鏡成像規(guī)律時,應調節(jié)燭焰、凸透鏡與光屏中心在______;

(2)圖甲中光屏離凸透鏡的距離可能是______(填序號)

A 28cm B. 18cm C. 8cm

(3)保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭向左調節(jié)一段距離后,要想在光屏上成清晰的像,應將光屏向______(選填“左”或“右”)調節(jié);

(4)若步驟(3)中未調整光屏的位置,則需在凸透鏡前加一個______(選填“凸”或“凹”) 透鏡,才能在光屏上得到清晰的像,因為該透鏡對光有___________作用;

(5)實驗中蠟燭在原來的位置越燒越短,則像在光屏上的位置會______(選填“往下移”、“不變”或“往上移”);

(6)若將印有字母“F”的紙片(圖乙)放在離凸透鏡5cm的地方,我們能看到的清晰的像是圖丙中的______(填序號)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛質量2t的汽車,在平直公路上以額定功率100kW從靜止開始運動,l5s運動200m恰好達到最大速度,接著勻速運動20s關閉發(fā)動機,滑行100m停下。 ν﹣t圖象如圖所示已知汽車在運動過程中受到的阻力恰為車重的0.2, (g10N/kg):

(1)求在運動過程中受到的阻力;

(2)整個過程中發(fā)動機所做的功的大。

(3)汽車運動的最大速度v;

(4)整個過程中克服阻力所做的功的大小。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示所示是小明探究運動和力的關系的實驗裝置,實驗時讓滑塊從斜面同一高度自由滑下進入粗糙程度不同的水平面,觀察記錄滑塊在粗糙程度不同的水平面上運動的距離大小。

下表是小明組的同學們記錄的實驗數(shù)據(jù)。

1)分析實驗數(shù)據(jù)可知:平面越光滑,滑塊受到的摩擦力越__________,滑塊運動的距離就越______

2進一步推理,如果運動的滑塊受到的摩擦力減小到零,則滑塊將會______(選填停止一直)運動下去;或者說運動的物體如果不受力,物體將處于__________狀態(tài);同理,靜止的物體如果不受力,物體將處于__________狀態(tài)。

3英國物理學家_________總結了笛卡爾、伽利略等人的研究成果,概括出一條重要的物理定律:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。為了紀念他對物理學作出的杰出貢獻,人們以他的名字命名為_______的單位。

4現(xiàn)實生活中,物體都要受到力的作用,也能保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),這與上述的物理定律________(選填矛盾不矛盾)。如圖所示,跳傘運動員在空中可以沿直線勻速下降,原因是_______________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小燈泡L和定值電阻R的電流與電壓關系的圖象,F(xiàn)將它們并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端,則干路中的電流是______A,小燈泡L的實際電功率是______W,定值電阻阻值是________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮利用如圖所示裝置進行實驗,探究“電流產生的熱量與哪些因素有關”。

(1)在圖甲中的兩個密閉容器中裝有質量______填“相等”或“不等”的空氣,并各放置一根阻值不同的電阻絲,此裝置可研究電流產生的熱量與______的關系。在圖乙中兩密閉容器中的電阻絲阻值一樣,但在其中一容器外并聯(lián)了一個阻值相同的電阻絲,此裝置研究的是電流產生的熱量與______的關系。

(2)在此實驗中電流產生的熱量不易觀察,都是通過觀察U型管中液面______的變化,來比較電流通過電阻絲產生的熱量多少。這是利用了物理實驗的______法研究問題。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一塊厚薄均勻的長方體鐵塊如圖,小明同學分別沿圖中的不同方向把它接入同一電路,則電路中電流

A. 沿AB方向接入電路時電流最小 B. 沿CD方向接入電路時電流最小

C. 沿EF方向接入電路時電流最小 D. 沿各個方向接入電路時的電流一樣大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華騎自行車下坡時,想到從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關呢?回家后她找來了小車、秒表、刻度尺和充當斜面的木板進行探究,如圖所示。首先對影響小車下滑快慢的因素作出以下猜想,猜想一:與小車的質量有關;猜想二:與斜面的高度有關;猜想三:與斜面的長度有關。

1)根據(jù)所學知識,斷定猜想二是正確的,依據(jù)是______________。

2)為了驗證猜想一,小華設計的方案是在小車內放置不同數(shù)量的鉤碼,分別從斜面的頂端由靜止釋放,測出下滑的時間。小華測量的結果如下表,她懷疑第三次測量錯誤,于是重新測量并進行了修正。你認為小華第三次測量時間偏小的原因,除了秒表的使用和小車開始的位置不符合設計的要求外,還有一種在操作上存在的問題可能是___________;經過對修正后的數(shù)據(jù)分析,猜想一是______(正確/錯誤)的.

實驗次數(shù)

1

2

3

4

小車內放置鉤碼的質量m/g

0

50

100

150

時間t/s

2.5

2.5

2.0

2.5

3)為了驗證猜想三,小華設計的方案是將小車分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放,測出下滑的時間。她通過測量發(fā)現(xiàn)下滑的時間不同,于是得出猜想三是正確的。請對小華這一探究作出評價,指出她存在的兩個主要問題是①__________;②____________。

4)接著小華又作出:小車下滑的快慢還與斜面傾角有關的猜想,你認為她___(需/不需)要對這一猜想進行探究。如需要,說出方案,如不需要,說出原因:______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物體從地面上某一點出發(fā)沿直線運動,其s-t圖象如圖所示.對物體的運動情況進行分析,得出結論不正確的是( )

A. 物體在6s內運動的路程為15m

B. 以地球為參照物,物體在中間2s內靜止

C. 物體在前2s內和后2s內的速度相等

D. 物體在6s內的平均速度為2.5m/s

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