【題目】下圖是某同學(xué)做研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的裝置,下表是該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)。請分析表中數(shù)據(jù),完成下列填空,并在表中空格處填上合適數(shù)據(jù)。 (實(shí)驗(yàn)時(shí),壓強(qiáng)計(jì)的 U 形管內(nèi)的液體質(zhì)量不發(fā)生變化)

1)比較表中第 1、23 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:在同種液體的同一深度處,各個(gè)方向的液 體壓強(qiáng)大小是_____;(ρ煤油=0.8×103kg/m3)。

2)比較表中第 1、4、5 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:_____。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

研究對象

所處

cm

橡皮膜朝向

強(qiáng) 計(jì)

左管液面高度/cm

右管液面高度/

cm

1

4.5

朝上

7.5

12.5

2

4.5

朝下

7.5

12.5

3

4.5

朝左

7.5

12.5

4

9

朝上

5

15

5

13.5

朝上

2.5

17.5

6

煤油

朝上

8

3)表格第 6 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)填為__________。(順序從左向右)

【答案】相等的 在同種液體中,液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大 4.5 12

【解析】

112、3次實(shí)驗(yàn)中,液體密度相同、橡皮膜的深度相同而方向不同,兩管液面高度差相等,液體壓強(qiáng)相等,由此可得:在同種液體的同一深度處,各個(gè)方向的液體壓強(qiáng)大小是相等的;
21、4、5次實(shí)驗(yàn)中,液體密度相同、橡皮膜朝向相同,而深度不同,兩管內(nèi)液面的高度差不同,液體壓強(qiáng)不同,橡皮膜的深度越大,液體壓強(qiáng)越大,由此可得:同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.

3)因?yàn)槲⑿簭?qiáng)計(jì)管內(nèi)液體體積一定,由前五次實(shí)驗(yàn)可知左右兩管中的總之高度是20cm,所以可得第六次實(shí)驗(yàn)時(shí)右管中的液面高度是20-8=12cm,設(shè)液體壓強(qiáng)計(jì)內(nèi)液體密度為ρ,根據(jù)第一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由液體壓強(qiáng)公式可得:ρgh=ρg12cm-7.5cm------

設(shè)第六次實(shí)驗(yàn)中煤油深度為h,則由液體壓強(qiáng)公式可得:ρgh=ρg12cm-8cm----- 由①②兩式可得h=4.5cm. 所以表格第 6 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)從左向右應(yīng)填為4.5、12。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究當(dāng)物塊受斜向上拉力且處于靜止時(shí),影響物塊對水平面的壓力大小的因素。某小組同學(xué)將相同物塊分別置于電子壓力計(jì)中央,用不同的拉力作用于物塊,并改變拉力與水平方向的夾角,實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請判斷影響物塊對水平面的壓力大小與__________有關(guān),寫出判斷依據(jù)__________。

(2)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為影響物塊對水平面的壓力大小可能還會(huì)與_____________有關(guān),為了驗(yàn)證你的想法,還需增加實(shí)驗(yàn)器材________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為U不變。閉合電鍵S后,觀察到有一個(gè)電表的示數(shù)增大。若電路中僅有一處故障,且只發(fā)生在電阻R1、R2上。現(xiàn)將電流表A與電阻R1位置互換,觀察一個(gè)電表的示數(shù)即可檢測出故障情況。

請根據(jù)上述信息寫出這個(gè)電表的示數(shù)及相對應(yīng)的故障。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,R1=R2,開關(guān)S閉合后,電路正常工作,電流表和電壓表的示數(shù)分別為I0、U0,過一段時(shí)間后一個(gè)電表示數(shù)變大,一個(gè)電表示數(shù)變小,已知電路中僅有一處故障,且只發(fā)生在電阻R1、R2上,試根據(jù)相關(guān)信息判斷相應(yīng)的故障。若電壓表示數(shù)為2U0,電流表示數(shù)為0,說明_____;若電壓表示數(shù)為0,電流表示數(shù)為2I0,說明_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是甲、乙兩組拔河比賽的場景,不計(jì)繩重,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 比賽時(shí),選體重大的運(yùn)動(dòng)員,能增大對地面的壓力

B. 比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員身體后傾、兩腿彎曲,可以降低重心

C. 比賽時(shí),拉力較大的一組最終獲勝

D. 比賽時(shí),受到地面摩擦力較大的一組最終獲勝

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一種溫度自動(dòng)報(bào)警器的原理圖。制作水銀溫度計(jì)時(shí)在玻璃管中封入一段金屬絲,控制電源的兩極分別與水銀和金屬絲相連。下列說法不合理的是

A. 當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指的溫度時(shí),電鈴就響起來

B. 如果控制電源的左端是正極,那么螺線管右端就是N

C. 增加控制電源的電壓,電鈴的響度越大

D. 電鈴內(nèi)部有電磁鐵,利用到了電流的磁效應(yīng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示, 體重相同的小明和小輝來到茫茫白雪中玩耍, 小輝踩著滑雪板快速從小明身旁滑走,小明羨慕的望著小輝,感覺自己在后退,此時(shí)他 的參照物是__________ ,小明自己卻陷入白雪中, 表明壓力的作用效果與______有關(guān); 若小輝 10min 滑行了 3km, 他的平均速度是___m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小姜同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有學(xué)生電源(電壓為2伏的整數(shù)倍且保持不變)、待測小燈(標(biāo)有“2.5V”、“3.8V”字樣)、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器(標(biāo)有“5Ω 3A”、“20Ω 2A”字樣)、電鍵以及導(dǎo)線若干。他正確串聯(lián)實(shí)驗(yàn)器材,并將電壓表并聯(lián)在電路中。閉合電鍵,當(dāng)滑片移到某位置時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光,此時(shí)他將觀察到的電流表和電壓表的示數(shù)(如圖所示)分別記錄在實(shí)驗(yàn)單上。

能否據(jù)此判定該實(shí)驗(yàn)中電壓表并聯(lián)在哪部分電路兩端?并請說明理由。________

小葛同學(xué)看了小姜同學(xué)記錄的信息,做出了電壓表讀數(shù)的如下分析判斷:

因?yàn)樾粽0l(fā)光,由圖a可知Ie0.3安,此時(shí),變阻器接入電路的阻值一定大于其最大阻值所以,UeIe R最大0.3×20歐=6伏。因此,電壓表讀數(shù)為11。

你認(rèn)為小葛的分析判斷是否正確?為什么?________________

由此可以分析得出:小姜在實(shí)驗(yàn)中選用的小燈是標(biāo)有________字樣的,小燈的額定功率為_______瓦。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為小明“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過程圖:

(1)小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液柱幾乎無變化,其原因是_______________________,然后小明重新調(diào)整好器材,繼續(xù)實(shí)驗(yàn);

(2)比較圖A、圖B、圖C,得出結(jié)論:同種液體,同一深度,____________________________;

(3)將圖A中的探頭逐漸下移,可觀察到U形管內(nèi)液柱的高度差逐漸變大,得出結(jié)論:液體密度一定,______________________________________________;

(4)向圖B中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水,為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同,應(yīng)將探頭位置________(填“上移”“下移”或“不變”),并且觀察到U形管內(nèi)液柱的高度差變大,可得出結(jié)論:深度相同,液體密度越大,______________________________.

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