分析 根據(jù)“探究電流與電壓關系”實驗和“伏安法測電阻”實驗的實驗目的、原理、實驗步驟等方面分析解得此題.
解答 解:(1)“探究電流與電壓關系”實驗和“伏安法測電阻”實驗,都需要測量電阻兩端的電壓與流過電阻的電流,實驗需要測量的量相同;實驗的電路圖是相同的;
(2)“探究電流與電壓關系”的實驗目的是研究電阻兩端的電壓與流過電阻的電流間的關系,“伏安法測電阻”是為了測電阻的阻值,它們的實驗目的不同;
(3)“探究電流與電壓關系”實驗中,進行多次實驗,是為了探究在不同電壓下,電流與電壓的關系,使實驗得出的結(jié)論具有普遍性,得出普遍規(guī)律;“伏安法測電阻”實驗中,進行多次實驗,是為了多次測量求平均值,以減小誤差;在“伏安法測電阻”時沒有采用控制變量法;“探究電流與電壓、電阻的關系”實驗采用了控制變量法.
故答案為:(1)電路圖相同;需要測量的量相同;(2)實驗方法不同;實驗采用多次測量的目的不同.
點評 本題考查了“探究電流與電壓關系”實驗和“伏安法測電阻”實驗的比較,是一道基礎題;熟練掌握這兩個實驗是解題的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
加熱時間(min) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 |
溫度(℃) | 64 | 68 | 72 | 76 | 80 | 80 | 80 | 80 | 84 | 88 | 92 | 96 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 銅的熔點高于錫的熔點,所以用來熔化銅的器皿可以用錫制成 | |
B. | 汽車發(fā)動機用循環(huán)水制冷是利用水的比熱容較大的原理 | |
C. | 一杯水的比熱容與一桶水的比熱容一樣大 | |
D. | 因為干泥土的比熱容小于水的比熱容,所以質(zhì)量相等的干泥土和水,吸收相等熱量,干泥土溫度升高得較多 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電路中的電流是0.4A | B. | 通過燈泡L的電流是0.2A | ||
C. | 電阻R兩端的電壓是2V | D. | 燈泡L兩端的電壓是4V |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不應將水倒入另一燒杯,這會使溫度降低 | |
B. | 水倒得太少,溫度計玻璃泡不能完全浸沒 | |
C. | 讀數(shù)時,視線應該與溫度計液柱的上表面相平,而不應斜視 | |
D. | 應該將溫度計取出讀數(shù),而不應該放在水中讀數(shù) |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
物質(zhì) | 液態(tài)氨 | 酒精 | 水 | 煤油 |
沸點/℃ | -33.5 | 78 | 100 | 150 |
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