【題目】老師戴著眼鏡正在批作業(yè)，聽到遠(yuǎn)處有學(xué)生叫她，為了看清該學(xué)生的容貌，老師立即摘下眼鏡跟這位學(xué)生打招呼。下列說法正確的是

A. 老師所戴眼鏡的鏡片是凸透鏡

B. 老師是近視眼

C. 老師不戴眼鏡看近物時(shí)，物像會(huì)成在視網(wǎng)膜前方

D. 老師的眼球前后徑可能過長或晶狀體曲度可能過大

【答案】A

【解析】

由題意知,高老師看近處物體時(shí)戴上眼鏡,看遠(yuǎn)處物體時(shí)摘下眼鏡,這說明高老師眼球晶狀體的曲度過小，高老師是遠(yuǎn)視眼；

所以近處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方,即需戴凸透鏡矯正；

故A正確，BCD錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)和爸爸在酒店吃飯時(shí)，點(diǎn)了一款新推出的甜品，發(fā)現(xiàn)盛甜品碗的周圍冒著白氣，詢問后得知，原來是下面盛水的碗里加了干冰。拿去上面的碗，看到下面碗里的液體在“沸騰”著。下列說法正確的是：（ ）

A. 甜品周圍的白氣是空氣中的水蒸氣汽化的現(xiàn)象

B. 甜品周圍的白氣是干冰升華成的二氧化碳?xì)怏w

C. 碗里液體“沸騰”是因?yàn)楦杀A使碗中的水吸熱后沸騰

D. 碗里液體“沸騰”是因?yàn)楦杀A成二氧化碳從水中冒出

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某旅游區(qū)的纜車起點(diǎn)和終點(diǎn)的相對高度為500m，連接起點(diǎn)、終點(diǎn)的纜線長為1500m．如圖所示，纜車的質(zhì)量為100kg，底面積為1m2，纜車頂部與鋼纜固定在一起，鋼纜帶動(dòng)纜車做勻速直線運(yùn)動(dòng)。一臺(tái)纜車運(yùn)載著質(zhì)量是80kg的一名游客上山，游客每只腳的面積為200cm2，纜車從起點(diǎn)到終點(diǎn)所用的時(shí)間為500s．忽略空氣阻力，g取10N/kg．請計(jì)算：

（1）纜車運(yùn)行的速度；

（2）游客在纜車中站定時(shí)對纜車的壓強(qiáng)；

（3）運(yùn)送游客過程中，鋼纜對纜車做功的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變。當(dāng)開關(guān)S1 閉合、S2斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A；當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.8A。則電阻R1與R2的比值為（ ）

A.1︰3
B.3︰l
C.2︰3
D.3︰2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于機(jī)械效率的下列說法中,正確的是（ ）

A. 利用機(jī)械越省力,機(jī)械效率越高

B. 機(jī)械做功越快,機(jī)械效率越高

C. 有用功相同,總功越大機(jī)械效率越高

D. 額外功相同,有用功越大機(jī)械效率越高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明拿了一瓶可樂,剛要喝時(shí)不小心掉在了地上,灑出了一些可樂,則瓶內(nèi)的 (　　)

A. 可樂密度不變而質(zhì)量減小了

B. 可樂密度和質(zhì)量都減小了

C. 可樂密度增大而質(zhì)量減小了

D. 不好判定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)生活實(shí)例中，其中有一個(gè)實(shí)例的力的作用效果與其他三個(gè)不同，它是

A. 把橡皮泥捏成不同造型

B. 進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ?/span>

C. 蘋果受重力豎直下落

D. 用力把鉛球推出

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們聽說過雞尾酒吧,雞尾酒是由幾種不同顏色的酒調(diào)制而成的,經(jīng)調(diào)制后不同顏色的酒界面分明,看起來非常漂亮.你能說出這里面的物理道理嗎?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)用同一托盤天平測同一石塊的質(zhì)量，甲測得的結(jié)果為38.2g，乙測得的結(jié)果為38.3g，則下面說法正確的是

A. 甲的結(jié)果比乙的精確些 B. 乙的結(jié)果比甲的精確些

C. 甲、乙的結(jié)果都正確 D. 以上說法都不對

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同步練習(xí)冊答案