【題目】如圖所示是某同學(xué)探究“通電直導(dǎo)線(xiàn)周?chē)欠翊嬖诖艌?chǎng)”的實(shí)驗(yàn)裝置，通電后小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.首次通過(guò)本實(shí)驗(yàn)揭開(kāi)電與磁關(guān)系的科學(xué)家是法拉第

B.小磁針的作用是檢驗(yàn)通電直導(dǎo)線(xiàn)周?chē)欠翊嬖诖艌?chǎng)

C.實(shí)驗(yàn)中直導(dǎo)線(xiàn)是沿東西方向放置的

D.把小磁針?lè)旁谥睂?dǎo)線(xiàn)的上方，通電后小磁針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)

【答案】B

【解析】

A．首次通過(guò)本實(shí)驗(yàn)揭開(kāi)電與磁關(guān)系的科學(xué)家是奧斯特，故A錯(cuò)誤；

B．小磁針偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)嬖诖艌?chǎng)，所以小磁針的作用是檢驗(yàn)通電直導(dǎo)線(xiàn)周?chē)欠翊嬖诖艌?chǎng)，故B正確；

C．在該實(shí)驗(yàn)中為了避免地磁場(chǎng)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，導(dǎo)線(xiàn)應(yīng)沿南北方向放置（電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)沿東西方向），小磁針才會(huì)偏轉(zhuǎn)，故C錯(cuò)誤；

D．把小磁針?lè)旁谥睂?dǎo)線(xiàn)的上方時(shí)，通電后小磁針仍然受磁場(chǎng)力的作用，會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，故D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在底面積為50cm2的大燒杯中裝有適量的水，杠桿CD可繞支點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，CO=3DO，鉤碼A的質(zhì)量為100g。杠桿CD在水平位置平衡時(shí)，物體B有的體積露出水面；當(dāng)在A的下方加掛１個(gè)相同的鉤碼時(shí)，物體Ｂ有的體積露出水面，杠桿CD仍在水平位置平衡。g取10N/kg，杠桿、懸掛物體的細(xì)繩的質(zhì)量可忽略不計(jì)，則下列選項(xiàng)正確的是

A. 物體B的密度1.5×103kg/m3

B. 物體B的體積為500cm3

C. 物體B浸沒(méi)在水中受到浮力的大小為75N

D. 掛兩個(gè)鉤碼與掛一個(gè)鉤碼相比，燒杯底部受到水的壓強(qiáng)減小了600Pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是供殘疾人輪椅車(chē)通行的斜道，可以看成一個(gè)斜面，斜道高0.35m，長(zhǎng)度為2.8m，若某人乘坐電動(dòng)輪椅車(chē)上此斜道，人的重力為600 N，輪椅車(chē)的動(dòng)力是300 N；使用此斜道_____（選填“能”或“不能”）省功；此斜道的機(jī)械效率是_____。保持高度不變，增加斜道的長(zhǎng)度，則該斜道的機(jī)械效率將______（選填“不變”、“增大”或“減小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是小燈泡L1和L2的電流隨電壓變化的圖象．將它們按圖乙所示接入電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，小燈泡L1的實(shí)際功率為1W．下面的說(shuō)法中正確的是（　　）

A. 燈泡L1比L2暗

B. 電流表的示數(shù)為0.5A

C. 電源電壓為2V

D. 電壓為1V時(shí)，燈泡L1的功率為0.25W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一只標(biāo)有“6V3．6W”的小燈泡和一個(gè)定值電阻“10Ω0．5A”，通過(guò)它們的電流隨兩端電壓的變化關(guān)系如上圖所示，若把它們并聯(lián)接入3V的電路中，則電路的總功率為 W；若把它們串聯(lián)在同一個(gè)電路中，小燈泡允許的最大功率為 W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的兩套實(shí)驗(yàn)裝置，甲、乙裝置都是兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣，丙裝置中的兩個(gè)燒瓶中裝的是等質(zhì)量的煤油。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，放棄了丙裝置而選擇了甲、乙裝置的好處是_____；

(2)利用甲裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，可探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系，要比較電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少，只需比較與之相連的U形管中_____；

(3)利用乙裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，可探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系，其中電阻的作用主要是_____。請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)出乙裝置中三個(gè)電阻的連接電路圖；

（________）

(4)如果乙裝置中發(fā)生了斷路，保證通電時(shí)間相同，與步驟(3)相比較，則左側(cè)U形管中液面的高度差將_____（填“變大”“變小”或“不變”）；

(5)精確研究表明：電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟_____成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比。這個(gè)規(guī)律叫做焦耳定律。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電器中，電源電壓不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，甲、乙兩表都為電壓表時(shí)，兩表的示數(shù)之比U甲：U乙=5：3；當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，甲、乙兩表都為電流表時(shí)，兩表的示數(shù)之比I甲：I乙是（ ）

A. 2：5 B. 3：5 C. 2：3 D. 5：2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖片回答問(wèn)題：

(1)體溫計(jì)的測(cè)溫原理是________；

(2)海洋中的聲吶主要運(yùn)用________波來(lái)進(jìn)行探測(cè)；

(3)用久了的白熾燈內(nèi)壁會(huì)發(fā)黑，這里鎢絲發(fā)生的物態(tài)變化有________和________；

(4)電視遙控器發(fā)出________；

(5)洗頭后用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干，這是為了加快________；

(6)日常生活中使用的液化石油氣是在常溫條件下，用________的方法使它成為液體貯存在鋼罐里的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲，乙所示的兩次實(shí)驗(yàn)，讓質(zhì)量不同的鐵球A、B分別從同一斜面的同一高度處由靜止?jié)L下，推動(dòng)水平面上同一位置的木塊。

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察_____來(lái)比較鐵球動(dòng)能的大小。

(2)在甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，他將鐵球從同一斜面的同一高度處由靜止?jié)L下的目的是：_____。

(3)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，小明又用另一金屬球C做了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)，由圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并結(jié)合已知的探究結(jié)論，請(qǐng)你判斷：在A、B、C三個(gè)金屬球中，質(zhì)量最大的是_____球。

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