【題目】小亮為了測量鹽水的密度,進行了如下實驗:

(1)將天平放在水平臺面上,將游碼移到標尺的零刻線處.天平橫梁靜止時,指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖1甲所示.為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的 端移動.

(2)小亮將盛有適量鹽水的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平 內(nèi),測出杯子和鹽水的總質(zhì)量為128g.然后將杯中鹽水 倒入量筒中,如圖2乙所示,則量筒中鹽水的體積為 cm3

(3)再將盛有剩余鹽水的燒杯放在天平左盤內(nèi),這時出現(xiàn)了如圖3丙所示的情況,小亮應(yīng)進行的操作是: ,使天平橫梁再次 ,讀出右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標尺上的刻度值如圖4丁所示,則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為 g.

(4)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度為 kg/m3

【答案】(1)平衡螺母;右;(2)左盤;一部分;60;(3)向右盤中加砝碼;移動游碼;在水平位置平衡;62;(4)1.1×103

【解析】

試題分析:(1)在天平的調(diào)平過程中,指針左偏,說明左盤低,右盤高.哪端的盤較高,平衡力螺母便向哪端調(diào)節(jié).

(2)在測量物體的質(zhì)量時,物體放在左盤中,砝碼放在右盤中.

在進行量筒的讀數(shù)時,注意量筒的分度值.

(3)若右盤偏高,則說明物體的質(zhì)量大,則需向右盤中添加砝碼,并移動游碼.

天平平衡時物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標尺上所對的刻度值.

(4)根據(jù)公式ρ=進行計算.m是量筒中鹽水的質(zhì)量;V是量筒中鹽水的體積.

解:(1)由圖知,指針左偏,說明左盤低右盤高,平衡螺母需向右調(diào)節(jié).

(2)在測量鹽水的質(zhì)量時,需將盛有鹽水的燒杯放在左盤,測出質(zhì)量后將部分鹽水倒入量筒內(nèi),測出量筒內(nèi)鹽水的體積.

量筒的分度值為1ml,鹽水的體積為60cm3

(3)由圖知,右盤中的砝碼質(zhì)量偏小,所以需向右盤加砝碼,必要時移動游碼直到橫梁平衡.

天平的讀數(shù)為:m=50g+10g+2g=62g

(4)量筒中鹽水的質(zhì)量為128g﹣62g=66g.

鹽水的密度為:ρ===1.1g/cm3=1.1×103kg/m3

故答案為:(1)平衡螺母;右;(2)左盤;一部分;60;(3)向右盤中加砝碼;移動游碼;在水平位置平衡;62;(4)1.1×103

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在森林游玩時不能亂丟礦泉水瓶,一旦瓶內(nèi)進水后相當于鏡,對光線有作用。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示晚上,在桌面上鋪一張白張,把一小塊平面鏡平放在紙上,讓手電筒的光正對著平面鏡照射,則從側(cè)面看出( )

A.鏡子比較暗,它發(fā)生了鏡面反射

B.白紙比較暗,它發(fā)生了漫反射

C.鏡子比較亮,它發(fā)生了鏡面反射

D.白紙比較亮,它發(fā)生了鏡面反射

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】太陽能路燈已開始進入我們的生活.白天,太陽能電池板給蓄電池充電;夜晚,蓄電池為路燈供電.則關(guān)于太陽能路燈的能量轉(zhuǎn)化形式的說法中,正確的是( )
A.白天:太陽能→內(nèi)能→電能
B.白天:太陽能→電能→化學能
C.晚上:化學能→電能→太陽能
D.晚上:化學能→電能→化學能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中,溫度隨時間變化的圖象如圖所示.

(1)根據(jù)圖象特征可判斷該物質(zhì)是 .(填“晶體”或“非晶體”)

(2)該物質(zhì)的熔點是

(3)加熱到第10min時,該物質(zhì)的狀態(tài)為 (填“液態(tài)”、“固態(tài)”或“固液共存”).

(4)該物質(zhì)的熔化過程經(jīng)歷了 min.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小王在室溫下用伏安法測某燈電阻,該燈正常工作一段時間后再測,發(fā)現(xiàn)該燈泡阻值增大10倍以上,可能造成這種差異的主要原因是( )

A.兩次測量加在燈兩端的電壓不同

B.兩次測量通過燈的電流不同

C.兩次測量燈絲溫度不同

D.兩次測量室內(nèi)溫度不同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】單位換算:5m/s= km/h.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】教室黑板發(fā)生“反光”現(xiàn)象,這時因為黑板太光滑,發(fā)生了 造成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】日常生活和自然界中有許多光學現(xiàn)象,如:插入水中的筷子在水面處“彎折”;湖岸景色在水中形成倒影;雨后彩虹;日食和月食等.上述現(xiàn)象的成因與物理知識對應(yīng)關(guān)系不正確的是( )

A.筷子的“彎折”﹣﹣光的折射

B.景色的倒影﹣﹣平面鏡成像

C.雨后彩虹﹣﹣光的反射

D.日食和月食﹣﹣光的直線傳播

查看答案和解析>>

同步練習冊答案