【題目】【2015·揚州市】（5分）平底茶杯放在水平桌面上，茶杯重3N，茶杯的底面積是25cm2，茶杯內(nèi)裝有200cm3的水。(g取l0N/kg)求：

(1)茶杯內(nèi)水的質(zhì)量。

(2)茶杯對桌面的壓強。

【答案】（1）0.2kg；（2）2×103Pa

【解析】

試題分析：（1）茶杯內(nèi)水的質(zhì)量為m=ρ水V=1g/cm3×200cm3 =200g=0.2kg；

（2）杯內(nèi)水的重為：G水=m水g=0.2kg×10N/kg=2N，杯子對桌面的壓力為 F=G總=G水+G杯=3N+2N=5N，杯子的底面積為S=25cm2 =2.5×10-4m2，所以茶杯對桌面的壓強為p=F/S=5N/2.5×10-4m2=2×103Pa。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】三個底面積相同，形狀不同的容器，如圖所示．裝入質(zhì)量相同的水，但都沒有裝滿，三者底部所受到壓強P1、P2和P3的關(guān)系是： ， 水對容器底部的壓力F1、F2和F3的關(guān)系是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】盤山公路可模擬為簡單機械中的 ，與直線上山的公路相比，盤山公路的特點是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“決定電阻大小的因素”的實驗時，需要在電壓相同的條件下，比較通過不同導(dǎo)線的電流，發(fā)現(xiàn)決定電阻大小的因素，下表是幾種實驗用的導(dǎo)線的參數(shù)．

（1）為了研究電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)，應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線 和導(dǎo)線 ．

（2）為了研究電阻與導(dǎo)線的長度有關(guān)，應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線 和導(dǎo)線

（3）為了研究電阻和導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)，應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線 和導(dǎo)線

（4）上述研究方法在物理學(xué)里叫做 法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2015·宿遷市】我國海軍“基洛級”常規(guī)潛艇的體積約為3×103m3．在下潛過程中，潛艇受到海水的壓強 （選填“變大”、“變小”或“不變”）；當(dāng)它浸沒在海水中時，受到的浮力約是 N.（ρ海水=1.02×103kg/m3，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電源兩端的總電壓保持不變閉合開關(guān)S當(dāng)滑動變阻器的滑片P向a端滑動時

A．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大

B．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

C．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變

D．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的活動中，某同學(xué)提出了以下猜想： A、滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關(guān)．
B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
C、滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)．
該同學(xué)進(jìn)行了如下圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程：

（1）在實驗中，該同學(xué)應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做運動．
（2）對比圖中兩個探究過程，可以驗證猜想C．
（3）在甲探究過程中，該同學(xué)正確操作，拉動物體時，測力計示數(shù)是2N，此時摩擦力為N，若拉力增大到20N，摩擦力為N．
（4）實驗探究中，該同學(xué)采用的實驗探究方法是
A.類比法
B.科學(xué)推理法
C.控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是物理教材中的兩幅插圖，甲圖表示小鐵球受磁鐵的情況，說明力可以改變物體的；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U﹣I圖象．若將甲、乙串聯(lián)在某一電路中，當(dāng)電流為0．1A時，電源電壓為 V；若將甲、乙并聯(lián)在電源電壓為1．5V電路中，電路消耗的總功率為 W．

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同步練習(xí)冊答案