【題目】如圖甲溫度計(jì)的示數(shù)為℃，乙溫度計(jì)的示數(shù)為℃．

【答案】﹣22；38
【解析】解：由圖知：①甲溫度計(jì)10℃之間有10個(gè)小格，所以1個(gè)小格代表1℃，即此溫度計(jì)的分度值為1℃；液柱最高處在0℃以下，所以溫度低于0℃，為﹣22℃；②乙溫度計(jì)10℃之間有10個(gè)小格，所以1個(gè)小格代表1℃，即此溫度計(jì)的分度值為1℃；液柱最高處在30℃以上，所以溫度為38℃．
所以答案是：﹣22；38．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的溫度計(jì)的使用方法，需要了解溫度計(jì)的使用： ⑴讓溫度計(jì)與被測物長時(shí)間充分接觸，直到溫度計(jì)液面穩(wěn)定不再變化時(shí)再讀數(shù)， ⑵讀數(shù)時(shí)，不能將溫度計(jì)拿離被測物體， ⑶讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與溫度計(jì)標(biāo)尺垂直，與液面相平，不能仰視也不能俯視． ⑷測量液體時(shí)，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒為4V，燈泡標(biāo)有“4V 2W”字樣（燈絲電阻不變）.當(dāng)S1、S2都閉合，且滑動(dòng)變阻器R2的滑片P在中點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.9A，此時(shí)燈泡的功率為Pl，當(dāng)S1、S2都斷開時(shí)，燈泡實(shí)際消耗的功率為P2，且P2:P1 =1:40求：

(1)燈泡的額定電流；

(2) R2的最大阻值；

(3) R1的阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一杯牛奶放在水平桌面上如圖所示，下列關(guān)于作用力情況的分析，正確的是

A. 牛奶對(duì)杯子底的壓力大小等于牛奶所受的重力

B. 杯子和牛奶所受的總重力與桌面對(duì)杯子的支持力大小相等

C. 桌面對(duì)杯子的支持力與桌面受到的壓力是一對(duì)相互作用力

D. 杯子所受的重力與桌面對(duì)杯子的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，通過光的色散實(shí)驗(yàn)我們可以知道：

（1）太陽光通過三棱鏡，在光屏上呈現(xiàn)色彩光帶，這說明；光屏上A、B是光帶邊緣的色光，則B為光；
（2）用溫度計(jì)測試不同色光的熱效應(yīng)，可以將溫度計(jì)的玻璃泡 ， 從而使它的示數(shù)變化更明顯；實(shí)驗(yàn)表明色光的熱效應(yīng)最強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】嚴(yán)冬，樹枝上形成美麗的“霧淞”�！�霧淞”屬于_______現(xiàn)象（選填一種物態(tài)變化現(xiàn)象），這個(gè)現(xiàn)象發(fā)生的過程中，需要_______熱量（選填“吸收”或“放出”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用回聲定位的方法可以很方便地測出距離，利用這種方法能解決下列哪些問題（ ）

A. 測海底深度 B. 測敵機(jī)的遠(yuǎn)近

C. 測與山峰間的距離 D. 測雷電發(fā)生地與我們間的距離

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】晚上，在桌上鋪一張白紙，把一塊平面鏡放在白紙上，讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射，如圖所示．從側(cè)面看，（填“平面鏡”或“白紙”）比較亮，此時(shí)平面鏡發(fā)生了反射；如果手電筒離平面鏡0.3m，則它在鏡中的像離手電筒m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列聲現(xiàn)象中能說明聲具有能量的是（ �。�

A. 蝙蝠用超聲波捕捉昆蟲

B. 馬路上汽車的行駛噪聲讓人心煩

C. 發(fā)出聲音的喇叭能使前面的燭焰“跳舞”

D. 聽不同樂器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂器.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中華詩詞蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，以下詩詞中有關(guān)物態(tài)變化的分析正確的是

A. “露似真珠月似弓”，露的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱

B. “斜月沉沉藏海霧”，霧的形成是汽化現(xiàn)象，需要放熱

C. “霜葉紅于二月花”，霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要吸熱

D. “已是懸崖百丈冰”，冰的形成是凝固現(xiàn)象，需要吸熱

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同步練習(xí)冊答案