【題目】小麗通過“等效替代法”測量一個未知電阻的阻值.圖為小麗設計的實驗電路圖.請你幫小麗將實驗步驟補充完整:
①將開關斷開,按電路圖連接電路,將滑動變阻器的滑片移到阻值最大端.
②__________,記錄電流表的示數;
③__________,__________.
④記錄此時電阻箱示數,待測電阻的阻值.
【答案】閉合S1、斷開S2,調節(jié)滑動變阻器滑片P 保持滑動變阻器滑片P位置不變 斷開S1、閉合S2,調整電阻箱旋鈕,使電流表的示數仍為I
【解析】
替代法的測量思路是等效的思想,本題可以利用電流等效。即先只閉合開關S1,讀出電流表的示數為I(此電流為Rx、R共同作用的效果);然后只閉合S2,調節(jié)電阻箱,使電流表的示數仍變?yōu)樵瓉淼臄抵?/span>I(此電流為R、R0共同作用的效果),既然Rx和R共同作用的效果與R、R0共同作用的效果相同,則Rx+R=R+R0,即Rx=R0,這里用電阻箱R0等效替代了待測電阻Rx。
實驗步驟:
①將開關斷開,按電路圖連接電路,將滑動變阻器移到阻值最大端;
②閉合S1、斷開S2,調節(jié)滑動變阻器滑片P,記錄電流表的示數I;
③保持滑動變阻器滑片P位置不變,斷開S1、閉合S2,調整電阻箱旋鈕,使電流表的示數仍為I;
④記錄此時電阻箱示數R0,待測電阻的阻值Rx=R0。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是力學的四個實驗情景,關于每個實驗的結果預測正確的是
A.甲圖中:木塊與小車一起向右勻速運動,小車受阻力停止時,木塊一定停止
B.乙圖中:橡皮膜探頭豎直向下移動,U形管的液面高度差會下降
C.丙圖中:當向玻璃管中吹風時,U形管A管中的水面上升,B管中水面下降
D.丁圖中:將容器側壁的塞子同時拔出,水從a孔噴射最遠,從c孔噴射最近
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【題目】探究“平面鏡成像特點”時,選用玻璃板和兩個相同的蠟燭a、b進行實驗,如圖所示。下列說法正確的是( 。
A.a蠟燭在玻璃板中所成的像是光的折射形成的虛像
B.選用玻璃板代替平面鏡,是為了便于確定像的位置
C.在較暗的實驗室點燃a蠟燭,a蠟燭的像更清楚
D.如果物體比平面鏡大,則物體在鏡中的像不是完整的像
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【題目】甲乙兩地的距離是1000km,一列火車從甲地上午11∶30出發(fā)開往乙地,途中?苛藥讉車站,在當日16∶30到達乙地。列車行駛途中以216km/h的速度勻速通過長度為600m的橋梁,列車全部通過橋梁的時間是25s。求:
(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少?
(2)火車的長度是多少米?
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【題目】如圖所示小明取質量關系為的三個木塊、、,三個完全相同的木樁做實驗.木樁的起始位置高度相同,三個木塊的釋放高度如圖甲所示,將樁打入沙中的情形如圖乙所示,被樁壓得最淺,、將樁壓入沙中的深度相同.請你根據圖中所示的實驗現象提出一個可探究的科學問題_____.
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【題目】如圖所示圖像中,如果在y軸和x軸上依次加上適當的物理量及單位,就能表示兩個物理量的函數關系。此圖像中,不能用來描述下列兩個物理量之間關系的是( 。
A.大氣壓強和高度的關系
B.同一地點的物體受到的重力與其質量的關系
C.鐵塊在水中所受浮力與其排開水的體積的關系
D.做勻速直線運動的汽車,通過的路程與時間的關系
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當開關、都閉合時,電流表的示數為,電壓表的示數為,此時電壓表的示數_____ (選填:大于、等于或小于);將電壓表、電流表的位置互換,當開關斷開、閉合,電流表的示數為,則____ ,____ 。
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【題目】如圖所示是某同學在“用電流表測電流”的實驗中連接的電路.
(1)閉合開關,你會觀察到燈泡和的發(fā)光情況是: ______.
(2)針對電路存在的問題,請你在原圖上只改動一根導線,使電路連接正確,且兩只電流表測量的電流差異較大.要求:在需要改動的導線上畫“×”,用筆將改動后的導線畫出,導線不許交叉._______
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【題目】小明同學在學習了密度的知識后,想用天平和量筒測量一杯鹽水的密度:
(1)該實驗原理是:______;
(2)實驗過程如下:
A.將天平放在水平桌面上,調節(jié)天平平衡;
B.測量出空燒杯的質量為m1=20g;
C.在燒杯中倒入適量的鹽水,用天平測量燒杯和鹽水的總質量,當在托盤中放入最小的砝碼時,指針如圖甲所示,則此時的操作應該是:______,直至天平再次平衡。天平平衡時,左盤中砝碼的質量和游碼的位置如圖乙所示,讀出鹽水和燒杯的總質量為m2;
D.將燒杯中的鹽水倒入量筒中,記下鹽水的體積為V。
請你幫助小明在方框內設計一個表格,并把表格中的數據補充完整______;
(3)同組小華認為,小明這種方法測出鹽水密度會______(選填 “偏大”或“偏小”)。只需對小明的實驗步驟進行調整,就可減小實驗誤差,小明調整后的實驗步驟為______(填序號) 。
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