【題目】如圖1所示,是2008北京殘奧會(huì)開幕式最后一棒火炬手侯斌,靠自己雙手的力量,攀爬到火炬臺(tái)底部并最終點(diǎn)燃圣火的照片,該點(diǎn)火儀式充分體現(xiàn)了殘疾人自強(qiáng)自立、拼搏向上的勇氣和精神.已知他和輪椅總質(zhì)量為80kg,攀爬高度39m,歷時(shí)約3min20s.
(1)如果不計(jì)機(jī)械裝置的額外功,求他的平均功率多大?
(2)小明同學(xué)看到火炬手攀爬很費(fèi)勁,想到物理課上學(xué)過利用滑輪組可以省力.小明同學(xué)如果站在地面上,用如圖2所示的哪個(gè)滑輪組拉起火炬手侯斌最合適,理由是什么?如果該滑輪組機(jī)械效率為80%,求小明同學(xué)的拉力至少要多大?(g取10N/kg)
【答案】156W 250N
【解析】
試題分析:(1)已知人和輪椅的質(zhì)量,以及他爬的高度,根據(jù)公式W=Gh可求他做的功,還知道所用的時(shí)間,根據(jù)公式P=可求他的平均功率.
(2)因?yàn)樾∶魍瑢W(xué)站在地面上,所以拉力方向必須向下,并且最省力,也就是說動(dòng)滑輪上繩子的段數(shù)最多,根據(jù)這兩點(diǎn)可判斷所選的滑輪組.根據(jù)公式η==可求拉力的大。
解:(1)他和輪椅總重力G=mg=80kg×10N/kg=800N,
他的平均功率P====156W.
答:他的平均功率為156W.
(2)D滑輪組最合適.因?yàn)槔Ψ较蛳蛳虑腋×Γ?/span>
∵η====,
∴拉力F===250N.
答:小明同學(xué)的拉力至少要250N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)小宇在探究“光的反射規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射,如圖甲所示;
①小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)將紙板 (選填“A”或“B”)繞ON向前或向后彎折.
②改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌?shí)驗(yàn)后將測得的數(shù)據(jù)記錄在表中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論是: .
次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 20° | 20° |
2 | 40° | 40° |
3 | 60° | 60° |
③另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)(如圖乙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,他 (選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線.
(2)陳悅同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)進(jìn)行如下操作:
①在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于 ;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn).
②實(shí)驗(yàn)時(shí),玻璃板要與紙面 放置,然后把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到蠟燭在玻璃板后面所成的像.這個(gè)像是由于光的 形成的.
③如圖丙所示,陳悅同學(xué)將兩根完全相同的蠟燭A、B全部點(diǎn)燃,分別放在玻璃板的兩側(cè),這樣的操作會(huì)造成的后果是 .
④將蠟燭B熄滅后,該同學(xué)移動(dòng)蠟燭B,直到看上去它與蠟燭A的像 ,記下像與物的位置;此時(shí)在B蠟燭的燭焰上放一根火柴,火柴 (選填“可能”或“不可能”)被點(diǎn)燃.
⑤移動(dòng)蠟燭 (選填“A”或“B”),重做實(shí)驗(yàn),在白紙上記錄了像與物對(duì)應(yīng)的位置,如圖丁所示,要得出平面鏡成像特點(diǎn),下一步應(yīng)如何處理在白紙上信息? .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】醫(yī)院利用超聲打掉人體內(nèi)的結(jié)石說明聲音可以傳遞 ;汽車上的電子防盜報(bào)警裝置,在汽車被撬開時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了聲音可以傳遞 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)(2014秋津南區(qū)期末)某電熱壺銘牌上標(biāo)有“220V 1000W”字樣,當(dāng)其正常工作時(shí),把質(zhì)量為2kg、溫度為30℃的水加熱到80℃,用時(shí)10min【c水=4.2×103J/(㎏℃)】.求加熱過程中,
(1)水吸收的熱量;
(2)電熱水壺?zé)^程中消耗的電能;
(3)電熱壺?zé)男剩?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的路線,其中 是入射光線, 是反射光線, 是折射光線,反射角為 ,折射角為 . 光線是從 斜射入 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小勇利用焦距為10cm的放大鏡看自己的手指紋時(shí),應(yīng)將手指放在距放大鏡 (填“大于”、“小于”或“等于”)10cm的位置.當(dāng)他將手臂伸直,用這個(gè)放大鏡看窗外遠(yuǎn)處的物體時(shí),他所看到的是倒立的、 (填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小宇在探究“光的反射規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射,如圖甲所示;
次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 20° | 70° |
2 | 40° | 50° |
3 | 60° | 30° |
(1)本實(shí)驗(yàn)中需用到的測量器材是: ;硬紙板在本實(shí)驗(yàn)中的作用是 .
(2)小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)將紙板 (選填“A”或“B”)
繞ON向前彎折或向后折.
(3)改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌?shí)驗(yàn)后將測得的數(shù)據(jù)記錄在上表格中,小宇根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:發(fā)生光
反射時(shí),反射角不等于入射角.你認(rèn)為小宇存在的問題是 .
(4)另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)(如圖乙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,他 _
(選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線,此時(shí)反射光線與入射光線 (選填“是”
或“不是”)在同一平面內(nèi).
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