【題目】燈泡L上標(biāo)有“6V 6W”字樣，測(cè)得該燈L的電流隨電壓變化的圖象如圖甲所示，現(xiàn)將燈泡L接入如圖乙電路中，若電路電壓10V不變，電流表量程為“0﹣0.6A”，電壓表量程為“0﹣15V”。

（1）求燈泡正常工作時(shí)的電阻。

（2）在保證電路中各儀器安全的情況下，燈泡能否正常工作？請(qǐng)說明理由。

（3）在保證電路安全的前提下，電路消耗的最大總功率為多少？

【答案】（1）6Ω。（2）在保證電路中各儀器安全的情況下，因電流表量程小于燈的額定電流，燈泡不能正常工作；（3）6W。

【解析】

（1）燈泡L上標(biāo)有“6V 6W”字樣，表示燈的額定電壓為6V，額定功率為6W，根據(jù)，燈的額定電流：,

燈正常工作時(shí)的電阻：

（2）電流表量程為“0﹣0.6A”，燈泡正常發(fā)光（UL＝6V）時(shí)，電路中的電流為1A＞0.6A，故燈泡不能正常發(fā)光；

（3）當(dāng)電路中的電流為I大＝0.6A時(shí)，由圖可知，燈的實(shí)際電壓：，

根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律，，

故電路消耗的最大電功率：；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關(guān)S，在滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)過程中，下列說法正確的是（　�。�

A. 電壓表V1示數(shù)變大，燈泡L的實(shí)際功率變小

B. 電壓表V2示數(shù)變大，燈L的亮度變亮

C. 電流表A的示數(shù)變大，燈L的亮度變暗

D. 電壓表V1與電流表A示數(shù)比值變大，燈L的亮度變暗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)谘芯勘娜刍攸c(diǎn)實(shí)驗(yàn)中：

（1）圖甲是小明用“水浴法”做冰的熔化實(shí)驗(yàn)裝置，待冰完全熔化后，小明又持續(xù)加熱了一段時(shí)間，當(dāng)溫度計(jì)示數(shù)維持100℃不變（外界氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）時(shí)，試管中的水_____（選填“沸騰”或“不沸騰”）。

（2）圖乙是小明得到的實(shí)驗(yàn)圖象，由圖象可知：實(shí)驗(yàn)過程中，冰熔化階段用時(shí)_____min；冰熔化時(shí)，吸收熱量，溫度_____；

（3）同一實(shí)驗(yàn)室其他小組的一個(gè)同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)，他們所用的溫度計(jì)放在冰水混合物中時(shí)示數(shù)是4℃；放在沸水中，示數(shù)是94℃．用此溫度計(jì)測(cè)得一杯水的溫度為40℃，該示數(shù)是否可信？_____。（選填“可信”或“不可信”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對(duì)100g冰加熱，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度時(shí)間圖象，根據(jù)圖象可知：

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒有用酒精燈對(duì)燒杯加熱，其目的是_____.

(2)圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度--時(shí)間”圖像，由圖可知：冰屬于_____(選填“晶體”或“非晶體”)；這樣判斷的依據(jù)是_____

(3)圖乙中第10min時(shí)，物質(zhì)處于_____態(tài)。

(4)圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度時(shí)間圖象，老師認(rèn)為他的CD段數(shù)據(jù)有問題，老師做出這樣的判斷的依據(jù)是_____.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用酒精對(duì)容器中500g冰均勻加熱，他們每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。如圖是他們根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度--時(shí)間”圖像，由圖像可知

A. 冰在熔化過程中溫度保持不變，內(nèi)能不變

B. 在BC段，容器中物質(zhì)吸收的熱量是1.68×105J

C. 冰在熔化前內(nèi)能增加4.2×104J

D. 水升溫比冰慢，說明水的比熱容比冰小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小組同學(xué)擇究“冰的熔化特點(diǎn)”，實(shí)裝置如圖甲所示

(1)圖乙中的溫度計(jì)示數(shù)為_____℃.

(2)小明繪制的溫度—時(shí)間圖像如圖丙所示.由圖可知：冰是_____（晶體/非晶體），理由是_____；0~2min升溫比5~10min快，原因是______________。

(3)小明實(shí)驗(yàn)后，小華重新加冰、溫水，也做了該實(shí)驗(yàn)，繪制的溫度一時(shí)間圖像如圖丁所示，丙、丁圖像的差異是因?yàn)樾∪A在實(shí)驗(yàn)中_____(回答一點(diǎn)即可).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于功和能的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 相同時(shí)間內(nèi)，物體做功越多，功率越大

B. 物體的機(jī)械能越多，物體的內(nèi)能就越多

C. 在熱機(jī)的做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. 反復(fù)彎折鐵絲，彎折處變熱，說明做功可以改變物體的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小希用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究影響物體動(dòng)能大小的因素．

(1)本實(shí)驗(yàn)用_______來表示小球動(dòng)能的大小，運(yùn)用了物理研究方法中的________法．

(2)小希通過實(shí)驗(yàn)探究：發(fā)現(xiàn)質(zhì)量和速度都是影響動(dòng)能大小的因素，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論后，又提出了新的問題：物體的質(zhì)量和速度對(duì)物體動(dòng)能的影響一樣大嗎？小希查閱了相關(guān)資料，收集了一些物體的動(dòng)能(如表所示)，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)分析表中數(shù)據(jù)，你認(rèn)為在“質(zhì)量”和“速度”這兩個(gè)因素中，對(duì)物體動(dòng)能影響較大的是________．

(3)如圖為某段道路的標(biāo)志牌，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)解釋：

①對(duì)機(jī)動(dòng)車限定最高行駛速度：_________________;

②對(duì)不同車型限定不一樣的最高行駛速度：_________;

(4)用如圖中的使用裝置和器材探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，必須增加的器材是______

A．傾斜程度不同的斜面 B．粗糙程度不同的水平面 C．質(zhì)量不同的鋼球

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，潛水員在不同深度的水中作業(yè)時(shí)，需要穿抗壓能力不同的潛水服。針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們經(jīng)過討論形成了下面四個(gè)問題，你認(rèn)為最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的科學(xué)問題是

A. 為什么在不同深度要穿抗壓能力不同的潛水服？

B. 液體的壓強(qiáng)與潛水員所處的位置有什么關(guān)系？

C. 液體的壓強(qiáng)與液體的深度是否有關(guān)？

D. 液體的壓強(qiáng)與液體的深度有什么關(guān)系？

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同步練習(xí)冊(cè)答案