16.中國(guó)是世界上少數(shù)幾個(gè)掌握空中飛機(jī)加油的國(guó)家之一,如圖所示,空中加油機(jī)正在給勻速水平飛行的戰(zhàn)斗機(jī)加油,加油過程中,戰(zhàn)斗機(jī)相對(duì)于加油機(jī)是靜止的;剛加完油后戰(zhàn)斗機(jī)仍以原來的速度勻速飛行,則加油后的戰(zhàn)斗機(jī)與加油前相比,其動(dòng)能增大.(選填“增加”、“減小”或“不變”)

分析 解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn),即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的.
動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量和速度,質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大.

解答 解:空中加油機(jī)正在為戰(zhàn)斗機(jī)實(shí)行空中加油,以加油機(jī)為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)和加油機(jī)之間沒有發(fā)生位置的改變,所以以加油機(jī)為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)是靜止的.
加油后戰(zhàn)斗機(jī)仍以原來的高度和速度做勻速飛行,由于戰(zhàn)斗機(jī)油量增加,質(zhì)量增大,動(dòng)能增大.
故答案為:靜止;增大.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握,研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結(jié)論可以不同,但都是正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.如圖所示是“噴氣火箭”的模型,膠帶固定氣球與吸管,吸管套在繩上.將吹足了氣的氣球封口的夾子松開,球內(nèi)氣體從氣球嘴泄出的同時(shí),氣球會(huì)向前運(yùn)動(dòng).使球向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是( 。
A.氣球B.氣球外邊的空氣C.氣球內(nèi)泄出氣體D.繩子

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示的幾種杠桿中,在使用時(shí)屬于省力杠桿的是( 。
A.
用羊角錘拔釘
B.
用槳?jiǎng)澷愅?/td>
C.
用魚桿釣魚
D.
用掃帚掃地

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已成為尋常百姓家里的代步工具.軍軍的爸爸經(jīng)常會(huì)用汽車接送他上學(xué).一天走到學(xué)校附近的十字路口,突然有人橫穿馬路,軍軍的爸爸緊急剎車,此時(shí)車上的軍軍突然向前撲去,事后軍軍給爸爸說:”這是受到慣性的作用“.你認(rèn)為軍軍的說法對(duì)嗎?請(qǐng)用物理知識(shí)解釋這一現(xiàn)象.

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11.相傳在1665年秋天,22歲的牛頓坐在自家院中的蘋果樹下思考問題.一個(gè)熟透了的蘋果落下來,正好打在牛頓的頭上.牛頓想:蘋果為什么不向上跑而向下落呢?他刨根問底,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,對(duì)當(dāng)時(shí)正在加速下落的蘋果而言,不斷發(fā)生改變的物理量是( 。
A.質(zhì)量B.動(dòng)能C.重力勢(shì)能D.密度

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖甲是一名學(xué)生用自制的“試管排簫”吹奏樂曲,吹奏時(shí)美妙的聲音是由試管內(nèi)空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生;試管內(nèi)空氣柱長(zhǎng)度參差不齊,目的是為了吹出音調(diào)不同的聲音.如圖乙所示是央視“是真的嗎”某期節(jié)目畫面:把塑料桶底鉆一個(gè)圓孔,用厚塑料膜蒙住桶口,圓孔正對(duì)幾米遠(yuǎn)處疊放的紙杯,拍打塑料膜,在聽到拍打聲的同時(shí),會(huì)看到紙杯紛紛落下,紙杯被擊落的現(xiàn)象說明聲可以傳遞能量.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.2016年12月25日,中國(guó)商飛公司C919飛機(jī)首架已交付試飛中心,飛機(jī)機(jī)身采用重慶西南鋁業(yè)集團(tuán)制造的具有世界先進(jìn)水平的鋁鋰合金,小彬同學(xué)在征得科研人員同意后,對(duì)一小塊圓形圓柱形實(shí)心鋁鋰合金的密度進(jìn)行了測(cè)量.
(1)如圖甲所示,指出實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤:用手直接拿砝碼.
(2)改正錯(cuò)誤后,平衡時(shí)右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示,量筒中裝適量水,讀出體積為50ml,放入合金時(shí)不慎掉入量筒的水中,液面靜止后如圖丙所示合金的密度為2.3g/cm3.(保留一位小數(shù))
(3)測(cè)量合金體積的操作中水可能濺出,引起密度測(cè)量值偏大(選填“偏大”或“偏小”).正確的操作是用細(xì)線懸掛合金緩慢浸沒在水中,既能防止水濺出,還可以避免損壞量筒.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.如圖所示,物體A靜止在斜面上,請(qǐng)作物體A受的摩擦力和斜面受的壓力示意圖.

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6.某同學(xué)用兩只相同的酒精燈同時(shí)分別對(duì)質(zhì)量為m1、比熱容為c1的甲物質(zhì)和質(zhì)量為m2、比熱容為c2的乙物質(zhì)加熱,若在相等的時(shí)間內(nèi)甲、乙物質(zhì)吸收的熱量相等,甲物質(zhì)的溫度變化比乙物質(zhì)的溫度變化多,則下列推斷中不可能的是( 。
A.m1<m2,c1>c2B.m1>m2,c1<c2C.m1<m2,c1<c2D.m1>m2,c1>c2

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