【題目】下列詩句所描述的現(xiàn)象不能用光的直線傳播來解釋的是(　　)

A.一葉障目，不見泰山B.如影隨行，形影相伴

C.井底之蛙，所見甚少D.水中撈月，徒勞無功

【答案】D

【解析】

A．一葉障目，是說一個樹葉遮住了人的眼睛，屬于光沿直線傳播形成的現(xiàn)象，故不符合題意；

B．如影隨形，形影相伴，指的是影子和人不分離，屬于光沿直線傳播形成的現(xiàn)象，不符合題意。

C．井底之蛙、所見甚小，是由于光沿直線傳播造成的，故不符合題意；

D．“水中撈月，徒勞無功”，指的是撈水中月亮的倒影，屬于光的反射現(xiàn)象，不能用光的直線傳播來解釋,故符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一可樂罐底部開一個孔（直徑約為5cm），去掉蓋子，蒙上牛皮紙，在桌子上沿水平直線每隔5cm放置幾支點(diǎn)燃的蠟燭．若用手不斷地敲擊紙膜，會看到蠟燭火焰由近及遠(yuǎn)逐一被“吹斜”．此實(shí)驗(yàn)證明了聲音在傳播過程中，減小的是

A. 響度

B. 聲速

C. 音調(diào)

D. 頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅用彈簧測力計(jì)、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究，其裝置和彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示．
（1）圓柱體分析圖甲、丁兩圖可知，圓柱體浸沒在水中時所受浮力大小是N，所排開的水的體積是cm3 ．
（2）比較圖可知當(dāng)物體浸沒在同種液體里時所受浮力大小與浸入的深度無關(guān)．
（3）選用丁戊兩圖裝置的操作是為了探究浮力大小與的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗想用圖示電路研究“電流與電阻的關(guān)系”她從實(shí)驗(yàn)室里尋得了一些實(shí)驗(yàn)器材，選用了三節(jié)新干電池，滑動變阻器標(biāo)有“30Ω 1A”、電阻10Ω、20Ω、30Ω電阻各一個，電流表、電壓表、開關(guān)以及導(dǎo)線若干
（1）用筆畫線將甲圖中電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片P向A端滑動時，接入電路的電阻變�。�
（2）閉合開關(guān)后，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)為4.5V，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是 ．
（3）將阻值為10Ω的定值電阻R1接入電路，閉合開關(guān)，使電壓表示數(shù)為2.0V時，讀出電流表示數(shù)并記錄； 接上20Ω定值電阻R2 ， 閉合開關(guān)， ， 使電壓表示數(shù)為2.0V，讀出電流表示數(shù)并記錄；
（4）換上30Ω的定值電阻R3 ， 小麗發(fā)現(xiàn)無論如何移動滑動變阻器的滑片都無法使定值電阻兩端電壓達(dá)到2.0V，經(jīng)檢查電路完好．在不增加實(shí)驗(yàn)器材的條件下，為繼續(xù)順利完成實(shí)驗(yàn)，可行的措施有

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】輕敲和重敲音叉的同一部位，音叉發(fā)出聲音的不同點(diǎn)是

A.音調(diào)B.音色C.響度D.聲速

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用天平測鐵塊的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，稱量前應(yīng)將游碼移至標(biāo)尺_______處，并調(diào)節(jié)_______，使天平在水平位置平衡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校的走廊、消防通道內(nèi)都應(yīng)安裝應(yīng)急燈（如圖甲所示）．外接電源斷電時，應(yīng)急燈自動點(diǎn)亮，此時由蓄電池供電；外接電源正常供電時應(yīng)急燈自動熄滅．應(yīng)急燈的主要參數(shù)見表．
（1）圖乙是某款應(yīng)急燈的工作原理示意圖，其中燈L1和L2的連接方式是聯(lián)，當(dāng)電路處于圖乙所示的狀態(tài)時，外接電路的狀態(tài)為（選填“供電”或“斷電”）．
（2）“2400mAh”是指當(dāng)工作電流為2400mA，蓄電池能持續(xù)供電1h．?dāng)嚯姾笤搼?yīng)急燈能正常工作s．
（3）在某次斷電事故中，當(dāng)兩盞燈同時工作一段時間后，燈L1突然熄滅，燈L2的亮度卻不變，請解釋該現(xiàn)象 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】喜慶的鑼鼓敲起來，不少同學(xué)發(fā)現(xiàn)，在敲響鑼以后，雖然停止了對鑼面敲擊，鑼聲仍“余音未絕”，分析其原因是( )

A.鑼面仍在繼續(xù)振動B.鑼面停止振動，但空氣仍在振動

C.鑼聲的回音D.人的聽覺發(fā)生“暫留”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中可用來鑒別物質(zhì)的是

A.壓力B.密度C.質(zhì)量D.壓強(qiáng)

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同步練習(xí)冊答案