【題目】如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,兩只燈泡均發(fā)光,兩表均有示數(shù)。過(guò)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)兩只燈泡均熄滅,電壓表示數(shù)增大,電流表示數(shù)變?yōu)榱。造成這種情況的原因可能是
A. 燈L1短路 B. 燈L2短路
C. 燈L1開(kāi)路 D. 燈L2開(kāi)路
【答案】C
【解析】由電路圖可知,燈泡L1、L2串聯(lián),電壓表測(cè)燈泡L1兩端的電壓,電流表測(cè)串聯(lián)電路的電流。
A、如果L1短路不能發(fā)光,L2能夠發(fā)光,電壓表相當(dāng)于與導(dǎo)線并聯(lián)無(wú)示數(shù)。故A選項(xiàng)不符合題意;
B、如果L2短路不能發(fā)光,則L1能夠發(fā)光,電壓表測(cè)電源電壓,電流表示數(shù)不變?yōu)榱。?/span>B選項(xiàng)不符合題意;
C、如果L1開(kāi)路不能發(fā)光,串聯(lián)電路只有一條電流路徑,L2不發(fā)光,電壓表測(cè)量電源電壓,電壓表示數(shù)增大,電流表示數(shù)變?yōu)榱。?/span>C選項(xiàng)符合題意為答案;
D、如果L2斷路不能發(fā)光,串聯(lián)電路各用電器相互影響,L1也不能發(fā)光,電壓表斷路無(wú)示數(shù)。故D選項(xiàng)不符合題意.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】. 某地區(qū)道路如圖所示,歹徒在A處作案后沿AB以5m/s速度逃跑,到達(dá)B時(shí)停留1s,接著沿BC 以6m/s速度逃跑。在歹徒經(jīng)過(guò)AB中點(diǎn)時(shí),被見(jiàn)義勇為的小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)并立即從A出發(fā),沿AC攔截歹徒,結(jié)果警方和他恰好在C處將歹徒抓獲。歹徒從被發(fā)現(xiàn)至C處被抓獲,共歷時(shí)____s;小明追捕歹徒的速度為________m/s。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明有一支溫度計(jì),它的玻璃管的內(nèi)徑和刻度都是均勻的,但它的標(biāo)度卻不準(zhǔn)確,它在冰水混合物中的讀數(shù)是-0.7℃,在沸水中的讀數(shù)是102.3℃。求:
(1)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,在室溫(20℃)下,冰水混合物的溫度為________;
(2)當(dāng)它指示的溫度是50.8℃時(shí),實(shí)際的溫度是多少 ________?
(3)它在什么溫度附近誤差很小,可以當(dāng)作刻度準(zhǔn)確溫度計(jì)使用_________?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量小燈泡電流的實(shí)驗(yàn),并完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
A.畫出電路圖,并按照電路圖連接實(shí)物;
B.記錄數(shù)據(jù),整理器材;
C.合上開(kāi)關(guān)試觸,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)較;
D.電流表量程選“0~3A”接入電路;
E.電流表量程選“0~0.6A”接入電路。
(1)請(qǐng)將上述實(shí)驗(yàn)步驟按正確的順序排列:_____________。
(2)據(jù)圖甲可知,此電流表的讀數(shù)為_________A。
(3)在測(cè)并聯(lián)電路的電流時(shí),若先在圖乙中的A處測(cè)電路中的電流是0.5A,然后在B處測(cè)得的電流是0.3A,則在C處測(cè)得的電流應(yīng)為________A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合時(shí),為使電流表、電壓表的示數(shù)都減小,下列操作正確的是( )
A. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,滑片P向左移動(dòng)
B. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,滑片P向右移動(dòng)
C. 保持滑片P位置不動(dòng),使開(kāi)關(guān)S2由閉合到斷開(kāi)
D. 保持滑片P位置不動(dòng),使開(kāi)關(guān)S2由斷開(kāi)到閉合
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究物體動(dòng)能由什么因素決定,林紅用如圖所示裝置來(lái)開(kāi)展實(shí)驗(yàn),她讓同一小球在同一斜面不同高度由靜止開(kāi)始滑下,去撞擊水平木板上的木塊。林紅打算探究動(dòng)能與____________的關(guān)系;本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,鐵路橋長(zhǎng),一個(gè)人在橋上行走,當(dāng)人走到距前方橋頭處時(shí),發(fā)現(xiàn)迎面駛來(lái)一列火車,火車速度為,火車距前方橋頭,問(wèn)這個(gè)人至少以多大速度跑步才能安全離開(kāi)鐵路橋?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,短跑比賽正在緊張地進(jìn)行著。運(yùn)動(dòng)員有的運(yùn)動(dòng)得快,有的運(yùn)動(dòng)得慢。
(1)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢有兩種方法:第一種是在相同的_____內(nèi),比較物體經(jīng)過(guò)的路程;第二種是在物體運(yùn)動(dòng)相同路程的情況下,比較它們所花的時(shí)間,所花時(shí)間_____的物體運(yùn)動(dòng)得快。下圖中用的是第______種方法比較運(yùn)動(dòng)員的快慢;
(2)小聰同學(xué)的100m跑成績(jī)?yōu)?7s,小明同學(xué)的50m跑成績(jī)?yōu)?s,請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)跑得更快?
答:___________跑得更快;
(3)若小明在跑百米時(shí)前50m用時(shí)6s,后50m用時(shí)7s,小明全程的平均速度為____m/s。(結(jié)果保留1位小數(shù))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,工人用滑輪組勻速提升重800N的貨物,所用的拉力F為500N,貨物在50s內(nèi)勻速上升5m.在此過(guò)程中,貨物上升的速度是________m/s;所做的有用功是________J;拉力做功的功率是________W;滑輪組的機(jī)械效率是________.
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