【題目】如圖所示,光滑斜面AB>AC,沿斜面AB和AC分別將同一重物從它們的底部拉到頂部,所需拉力分別為F1和F2 , 所做的功分別為W1和W2 . 則,( )
A.F1<F2 , W1=W2
B.F1<F2 , W1<W2
C.F1>F2 , W1>W(wǎng)2
D.F1>F2 , W1=W2
【答案】A
【解析】解:(1)斜面光滑說(shuō)明摩擦力為0,即使用光滑的斜面沒(méi)有額外功,則把同一物體沿斜面BA和CA分別拉到頂端A,h相同,由W=Gh可知兩次做的功相同,即W1=W2 . (2)根據(jù)圖示可知,LBA>LCA , 而W1=W2 , 由W=FL可知,F(xiàn)BA<FCA , 即F1<F2 . 故選A.
(1)斜面光滑說(shuō)明摩擦力為0,即使用光滑的斜面沒(méi)有額外功.無(wú)論是沿斜面BA還是CA勻速拉同一物體,由于其高度相同,由功的原理可知沿斜面所做的功都等于不用機(jī)械而直接用手所做的功,從而可以判斷出兩次做的功W1和W2的大小關(guān)系.(2)知道斜面長(zhǎng)的大小關(guān)系,利用W=FL比較拉力關(guān)系.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在學(xué)完浮力知識(shí)后,用如下器材做了驗(yàn)證“阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)
①仔細(xì)觀察上述步驟的示意圖,其中會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是甲乙丙丁戊中的;
②這次實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是;
③“甲丙丁戊”四個(gè)示意圖中的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4 , 如果關(guān)系式成立,則可得出阿基米德原理還能測(cè)出鐵塊的密度ρ鐵=(已知F1、F2、F3、F4和ρ水)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·欽州卷】多數(shù)汽油機(jī)是由吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程的不斷循環(huán)來(lái)保證連續(xù)工作的,其中做功沖程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是( )
A.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 B.內(nèi)能轉(zhuǎn)化機(jī)械能
C.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D.電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下電器工作時(shí),主要把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是
A.電風(fēng)扇 B.日光燈 C.電暖器 D.電視機(jī)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【江蘇省江陰市南閘實(shí)驗(yàn)學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級(jí)12月月考】在“制作針孔照相機(jī)”活動(dòng)中,在空易拉罐底部的中央,用釘子戳一個(gè)小孔,再將易拉罐的頂部剪去,并把蒙有半透明薄紙(光屏)的圓筒插入易拉罐中,如圖所示. 圖中物體AB將在光屏上形成:倒立、______(放大/縮。、______(實(shí)/虛)像;當(dāng)物體AB和小孔的位置固定后,光屏距離小孔越近,像越_______(大/小).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三個(gè)小車從同一地點(diǎn),同一時(shí)刻出發(fā),它們運(yùn)動(dòng)的情況如下二圖所示.運(yùn)動(dòng)速度最快的是車;甲車速度是m/s;6s內(nèi)丙車運(yùn)動(dòng)的距離是m.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著人們生活水平的不斷提高,各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭.仔細(xì)觀察和思考,可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設(shè)計(jì)和使用過(guò)程中的許多現(xiàn)象都與物理知識(shí)有關(guān),請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解答下面的問(wèn)題:
(1)小汽車的外形設(shè)計(jì)成流線型(如圖1所示),當(dāng)小汽車在水平路面上高速行駛時(shí)對(duì)路面的壓力比靜止時(shí)(選填“增大”、“減小”或“不變”),其原因是 .
(2)駕駛室儀表盤有顯示發(fā)動(dòng)機(jī)工作情況的轉(zhuǎn)速表和速度表,如圖2,可以看出,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)此時(shí)的轉(zhuǎn)速為r/min,每分鐘做功次;
(3)一輛停在冰面上的空車,司機(jī)把車發(fā)動(dòng)起來(lái)想把車開(kāi)走,但車后輪只是空轉(zhuǎn),車卻不能前進(jìn),正好當(dāng)時(shí)有一群小孩在冰上玩,司機(jī)請(qǐng)這些小孩都上車,再次發(fā)動(dòng)汽車,就將汽車開(kāi)動(dòng)了.其實(shí)司機(jī)是通過(guò)增大來(lái)增大 , 從而解決了這個(gè)難題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用手將彈性鋼片拉彎,說(shuō)明力可以改變物體的;松手后如圖乙,鋼片將塑料片打出,說(shuō)明力可以改變物體的;最終塑料片由于的作用而落在地面上.小鋼球不會(huì)隨塑料片飛出,這是因?yàn)樾′撉蛴?/span> .
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