【題目】用絲綢摩擦過的有機玻璃棒帶______電。用毛皮摩擦過的橡膠棒帶______電。

【答案】正 負(fù)

【解析】

[1]絲綢與有機玻璃摩擦，有機玻璃失去電子帶正電，絲綢得到電子帶負(fù)電；

[2]毛皮與橡膠棒摩擦，橡膠棒得到電子帶負(fù)電，毛皮失去電子帶正電。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明做“測量小燈泡額定功率”的實驗．被測小燈泡的額定電壓為3.8V，實驗室有如下器材：電壓恒定為4.5V的電源、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干．

（1）圖甲是小明連接的實物圖，滑動變阻器錯誤的連接成 ． 若按此實物圖進行實驗，閉合開關(guān)，滑片P向左移動時，電流表的示數(shù)將 ， 電壓表的示數(shù)將 ， 小燈泡的亮度將 ． （后三空選填“變大”“變小”或“不變”）
（2）小明重新正確連接電路后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是W（保留一位小數(shù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“測算簡單機械的效率”實驗。

(1)下表是小明做“測算斜面的機械效率”的實驗記錄數(shù)據(jù)：

①將表格中數(shù)據(jù)補充填寫完整_________；

②分析實驗數(shù)據(jù)可知：同一斜面，傾斜程度越高，拉同一個物體所用的拉力越大，機械效率越________。

(2)請你嘗試做“測算滑輪組的機械效率”實驗：

①在圖中用筆畫線按最省力的方法組裝好滑輪組_______；

②設(shè)計一個記錄此實驗數(shù)據(jù)的表格_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列正在運動的物體中，沒有力對其做功的是

A.在草坪上滾動的足球

B.從高處下落的雨滴

C.在光滑水平面上作勻速直線運動的物體

D.在水平軌道上勻速行駛的列車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測“滑輪組機械效率”的實驗中，瑞瑞同學(xué)在與動滑輪相切的細(xì)繩上作一標(biāo)記A，然后用大小為F的拉力勻速豎直向上提升總重為G的鉤碼，當(dāng)鉤碼上升的高度為H時。瑞瑞同學(xué)在與動滑輪相切的細(xì)繩上作另一標(biāo)記B，并測得A、B兩點間的距離為2H，如圖所示。求：(不計摩擦與繩重)

(1)動滑輪的重力G1；

(2)滑輪組的機械效率；

(3)如果減少鉤碼的個數(shù)，滑輪組的機械效率會如何變化？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光污染已成為人們關(guān)注的問題。如果將墻壁做成凹凸不平的面，其作用之一可以使照射到墻壁的太陽光變成散射光，達(dá)到保護視力的同的，它利用了光的（�。�

A.直線傳播B.漫反射

C.鏡面反射D.折射

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】直流電動機是利用通電線圈在_____中要受到力的作用而轉(zhuǎn)動的原理制成的，在電熨斗、電磁繼電器、洗衣機中，利用電動機原理來工作的是_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某商場的自動扶梯部分幾何尺寸，已知扶梯以1m/s的速度勻速上行．質(zhì)量為50kg的小明站在該扶梯上從商場一樓到二樓，g=10N/kg．則下列說法不正確的是（ ）

A．扶梯對他做的功是1500J

B．扶梯對他做功的功率是500W

C．若站在扶梯上的人數(shù)增多，扶梯的效率將變大

D．若小明又相對扶梯以1m/s的速度在扶梯上向上步行，他從一樓到達(dá)二樓所需的時間為2.5s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對于圖中所示的四幅圖，下列說法中正確的是（ ）

A.甲圖中軟木塞飛出時，管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能增加
B.乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，主要是因為分子間存在引力
C.丙圖中活塞向上運動是內(nèi)燃機的做功沖程
D.丁圖中小朋友下滑時，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

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同步練習(xí)冊答案