【題目】給下面的數(shù)值填入恰當(dāng)?shù)膯挝灰约皢挝粨Q算：

(1)一顆藥片的質(zhì)量約是40________；

(2)一般情況下，空氣密度是1.29_________，物理意義是______________；

(3)一頭大象的質(zhì)量可達6t，合___________g；

(4)水銀的密度13.6×10 3kg/m3，合_______g/cm3 。

【答案】mg kg/m3 一般情況下，體積是1m3的空氣的質(zhì)量是1.29kg 6×106 13.6

【解析】

(1)[1]一顆藥片的質(zhì)量比較小，一般在40mg左右。

(2)[2][3]一般情況下，體積是1m3的空氣的質(zhì)量是1.29kg，所以其密度是1.29kg/m3。

(3)[4] 一頭大象的質(zhì)量可達6t，換算關(guān)系為

合6×106g。

(4)[5] 水銀的密度13.6×10 3kg/m3，換算關(guān)系為

合13.6g/cm3 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】地溝油中含有大量對人體有毒的物質(zhì)，一些不法商人對其進行簡單的脫水、脫雜、脫臭處理后，提供給無良餐館使用，假冒色拉油，嚴(yán)重傷害市民身體健康；小明學(xué)了密度后，想用測密度的方法來鑒別色拉油和地溝油。他查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在之間，地溝油的密度在之間。然后，他進行了如下實驗鑒別：

A．把天平放在水平桌面上，將游碼移至左端的零刻線處后，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)使天平平衡；

B．取適量樣品油倒入燒杯，用天平測出燒杯和樣品油的總質(zhì)量m1，如圖乙所示m1=_____；

C．然后將燒杯中部分樣品油倒入量筒中，測出燒杯和剩余樣品油的總質(zhì)量m2=25g，則量筒中樣品油的質(zhì)量表達式為m1–m2；

D．讀出量筒中樣品油的體積V，如圖丙所示；

E．利用實驗數(shù)據(jù)，計算出樣品油的密度ρ=_____g/cm3=_____kg/m3；

F．根據(jù)測算出的密度，小明通過比對，該樣品油_____地溝油（選填“是”或“不是”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小方和小王設(shè)計的“測食用油密度”的實驗方案，請完善他們的方案，并回答后面的問題

(1)在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，這時應(yīng)將天平橫梁右端的平衡螺母向________調(diào)（填“左”或“右”）；

(2)小方的方案：用調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2，然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1；其測得的食用油密度的表達式是：ρ油=_____________________；

(3)小王的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油，用調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3，然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi)，再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4，讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2，其測得的食用油密度的表達式是： ρ油=_____________________；

(4)按________ （選填“小方”、“小王”）的實驗方案進行測量，實驗誤差可能小一些；如果選擇另一種方案，測得的密度值______ （填“ 偏大”、“偏小”），

(5)下圖是按小王的實驗方案進行某次實驗的情況，請將實驗的數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入下表中；

（______）

燒杯和食用油的總質(zhì)量（g）

燒杯和剩余油的總質(zhì)量（g）

倒出油的質(zhì)量（g）

倒出油的體積（cm3）

油的密度（g/cm3）

66.2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律．

（1）電路連接時，應(yīng)使開關(guān)處于_____（填“閉合”或“斷開”）狀態(tài)．

（2）如圖是實驗室常用的一種電流表的表盤．小明在連接電路前發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)情況如圖（a）所示，接下來他應(yīng)進行的操作是_____；實驗時，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖（b）所示，為了減小測量誤差，應(yīng)做的改進是_____．

（3）另一同學(xué)連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡單判斷方法中可行的是方法_____（填“1”或“2”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知酒精的密度為 0.8×103kg/m3,下列說法能夠成立的是

A. 能裝 1kg 水的瓶子一定能裝下 1kg 的酒精

B. 能裝下 0.8kg 酒精的瓶子一定能裝下 1.5kg 水

C. 同體積的水和酒精質(zhì)量之比是 5∶4

D. 同質(zhì)量的水和酒精體積之比是 2∶5

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了電荷間的相互作用之后，小沈同學(xué)大膽的猜想，電荷間相互作用力的大小是否與兩電荷所帶的電荷量和它們之間的距離有關(guān)呢？于是他如圖（1）所示，做起了實驗。Q是一個帶正電的物體，把系在絲線上的帶正電的小球先后掛在A、B、C三處，比較小球在不同位置所受帶電體的作用力的大小�；卮鹣铝袉栴}：

（1）這個力的大小是通過絲線偏離豎線的角度顯示出來的，這種研究方法稱之為_____（類比法/等效替代法/轉(zhuǎn)換法）；

（2）使實驗現(xiàn)象更明顯，懸掛在絲線上的小球應(yīng)用_____

A．小鋼球 B．塑料泡沫小球

（3）根據(jù)實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：電荷量一定時，_____，電荷間相互作用力越大；

（4）做完以上實驗后，用另一個小球靠近帶正電的Q時，情景如圖（2）所示，則另一個小球的帶電情況是_____。

A．帶負(fù)電 B．不帶電 C．二者都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某個銅球，其質(zhì)量為178g，體積為30cm3，ρ銅=8.9g/cm3，求：

(1)這個銅球是空心還是實心的？

(2)若是空心的，求這個銅球的空心部分體積為多少cm3？

(3)小華同學(xué)在此球的空心部分注滿某種液體后，總質(zhì)量為314g，那么這種液體的密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】早在1654年在德國發(fā)生了一件新聞，格里克市長用兩個直徑是的空心銅球做了一個著名的實驗，______________證明大氣壓的存在，顯示了大氣壓強是很大的：而帕斯卡用一個裝滿水的密閉木桶，在桶蓋上插了一根細長的管子，向細管子里灌水，結(jié)果只加了幾杯水，就把木桶壓漏了，這個實驗說明液體的壓強與___________有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同一滑輪用如圖甲、乙兩種方式勻速提升相同的物體，繩重和滑輪的摩擦力不計．則

A. 手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＜η乙

B. 手的拉力：F甲=F乙；機械效率：η甲=η乙

C. 手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＞η乙

D. 手的拉力：F甲＜F乙；機械效率：η甲＜η乙

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