【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài)。
(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路,閉合開(kāi)關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L2不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:__________________
(3)排除故障后,她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5A,I2=__A, I=___A。根據(jù)測(cè)量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:_________________。(寫(xiě)出關(guān)系式即可)
(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證,你還可以采用的方法是:________________。
【答案】 斷開(kāi) L1或電流表開(kāi)路 0.52 I I=I1+I2 用改變電源電壓繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證。
【解析】(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài);
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)L2發(fā)光,說(shuō)明干路和L2支路完好,L1不發(fā)光,則該電路可能出現(xiàn)的故障是L1或電流表斷路;
(3)甲和乙電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以I1=0.5A、I2=0.52A;丙電流表的量程為0~3A,分度值0.1A,所以I=1A;考慮到誤差因素,有;
(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,改變電路中的電流還可以采用的方法是用改變電源電壓或換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次測(cè)量.
故答案為:(1). 斷開(kāi) (2). L1或電流表開(kāi)路 (3). 0.52 (4). I (5). I=I1+I2 (6). 用改變電源電壓繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】超聲測(cè)速儀向障礙物發(fā)生時(shí)間極短的脈沖超聲波,根據(jù)接收到的反射信號(hào)時(shí)間關(guān)系可以測(cè)量物體速度.如圖所示,測(cè)速儀B向迎面勻速行駛的汽車A發(fā)生兩次脈沖波的時(shí)間間隔為4.5s。發(fā)射第一個(gè)脈沖后1.4s收到反射信號(hào),發(fā)射第二個(gè)脈沖后0.4s收到反射信號(hào)。(超聲波在空氣中傳播的速度為340m/s)
(1)超聲波兩次與汽車相遇點(diǎn)之間的距離?____________
(2)汽車行駛的速度?_____________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,有一種望遠(yuǎn)鏡由兩組凸透鏡組成.靠近眼睛的叫做目鏡,靠近被觀測(cè)物體的叫做物鏡,物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成縮小的實(shí)像,它相當(dāng)于一架( )
A.幻燈機(jī) B.投影儀 C.放大鏡 D.照相機(jī)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒.
(1)在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是_________,
你認(rèn)為另一種器材不適合做聲源的原因是:___________.
(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料.他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案:
方案A:讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度.
方案B:讓人一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.
你認(rèn)為最佳的方案是_______,你不選擇另一種方案的理由是______________________.
(3)如果采用方案B進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如表格所示:
則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)?/span>___________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把銅片和鐵片插到菠蘿中,就成為一個(gè)水果電池。
⑴銅片和鐵片哪個(gè)是正極? 寫(xiě)出你的判斷方法:________________。
⑵換用其他的不同金屬或水果再做一個(gè)水果電池。在做過(guò)的水果電池中,用哪兩種金屬做電極、用什么樣水果得到的電壓最高?某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到下面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
你的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________________。
⑶在探究的過(guò)程中,有同學(xué)提出猜想水果電池的電壓可能與:
①兩金屬片之間的距離有關(guān);
②兩金屬片插入水果中的深度有關(guān)。
請(qǐng)你設(shè)計(jì)研究水果電池的電壓與兩金屬片插入水果中的距離是否有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。
要求:寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟
____________________________________。
⑷如果設(shè)法用自制水果電池為小燈泡供電,為了使小燈泡的亮度明顯一些,你可以怎樣做? ________________________(說(shuō)出一點(diǎn)即可)。
⑸目前人們亂扔廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍。請(qǐng)你針對(duì)這種現(xiàn)象,給有關(guān)部門提出二條合理建議:____________,___________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)際生活中電池本身是有電阻的,因此,實(shí)際的電池可以等效為一個(gè)沒(méi)有電阻的理想電池和一個(gè)阻值一定的電阻串聯(lián)而成.在如圖甲所示電路中,電源由幾個(gè)相同的鉛蓄電池組成(每節(jié)電壓為2V).合上開(kāi)關(guān)S,變阻器的滑片從A端滑到B端的過(guò)程中,電路中的一些物理量的變化,如圖乙、丙、丁所示,圖乙表示電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的關(guān)系關(guān)系;圖丙表示滑動(dòng)變阻器的功率跟電壓表示數(shù)的關(guān)系;圖丁表示鉛蓄電池輸出電能的效率η與變阻器接入電路電阻大小的關(guān)系,b點(diǎn)時(shí)η最大.不計(jì)電表、導(dǎo)線對(duì)電路的影響,則( )
A.變阻器的總電阻為6Ω
B.鉛蓄電池的節(jié)數(shù)為2節(jié)
C.每節(jié)鉛蓄電池的阻值為1Ω
D.以上都不對(duì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)連接的電路如圖所示.
(1)閉合開(kāi)關(guān),觀察到燈泡L1和L2的發(fā)光情況是 .
(2)針對(duì)上述現(xiàn)象,該電路存在的問(wèn)題是 .
(3)請(qǐng)?jiān)谠瓐D上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,使兩只電流表分別測(cè)干路和支路的電流.(要求:在需改動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”,用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫(huà)出,導(dǎo)線不許交叉).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】跳繩是一種簡(jiǎn)便易行的鍛煉方式.如圖所示描繪了小明同學(xué)某次跳繩時(shí)重心移動(dòng)的高度h隨時(shí)間t變化的圖象.由圖象可知,他的重心移動(dòng)的最大高度為______cm.若該同學(xué)身體質(zhì)量為50kg,則他1min內(nèi)克服重力做功的功率為______W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】正午時(shí),太陽(yáng)光直射在水平地面,取一圓形薄透鏡正對(duì)陽(yáng)光,在距透鏡的地面上得到一個(gè)光斑,其直徑是透鏡直徑的一半,若將透鏡向上移動(dòng)少許,光斑變大.透鏡的焦距是
A. 5cm B. 10cm C. 15cm D. 30cm
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