【題目】如圖所示，下列有關能源及能的轉化的說法中錯誤的是

A. 太陽能集熱器的吸熱板把太陽能轉化為內能

B. 太陽能汽車利用太陽能電池把太陽能直接轉化成汽車動能

C. 樂山大佛臉上出現(xiàn)的黑色條紋是人類消耗化石能源產生酸性氣體形成酸雨腐蝕造成的

D. 汽車散失的熱不能收集起來再利用表明能量轉化過程具有方向性

【答案】B

【解析】

能量的轉移和轉化具有方向性，自然界中物質運動形式的變化總伴隨著能量的相互轉化；解題時要判斷過程中消耗了哪種形式的能，進而又產生了哪種形式的能，總是減小的能量轉化為增加的能量，據(jù)此解答。

A、太陽能集熱器的吸熱板工作時，消耗太陽能，產生內能，故是把太陽能轉化為內能，故A正確；

B、太陽能汽車利用太陽能電池把太陽能先轉化成電能，而后再將電能轉化成汽車動能，故B錯誤；

C、根據(jù)化學知識可知，樂山大佛臉上出現(xiàn)的黑色條紋是人類消耗化石能源產生酸性氣體形成酸雨腐蝕造成的，故C正確；

D、能量的轉移和轉化具有方向性，故汽車散失的熱不能收集起來再利用表明能量轉化過程具有方向性，故D正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是小麗“探究影響蒸發(fā)快慢因素”的實驗報告，請你補充完整：

猜想因素

影響酒精蒸發(fā)快慢的因素有酒精的溫度、表面積、上方空氣流通速度

探究問題

酒精蒸發(fā)的快慢與酒精的表面積是否有關

過程步驟

如圖所示，相同的環(huán)境下，在兩塊鐵片上各滴一滴等量的酒精A和B，將B攤開，過一段時間后發(fā)現(xiàn)，_____先變干了。（選填“A”或“B”）

方法

運用控制變量法。本實驗的控制變量是________________________。

結論

上述實驗表明：_________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究通電螺線管外部磁場方向的實驗中，將小磁針放在螺線管周圍不同的位置，如圖所示，放小磁針的目的是________，閉合開關后觀察到小磁針的指向發(fā)生了改變；上述實驗完成后若把電池的正負極交換一下，再合上開關，小磁針的指向跟前次________（相同/相反）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從下圖家用電能表的盤面可知，電路中允許接入用電器的最大總功率為 ________W；若某個電熱水器單獨使用時，轉盤在300s內轉了210轉，則熱水器的功率是________W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】空氣的動力

空氣動力是指空氣與物體做相對運動時作用在物體上的力，簡稱氣動力。當我們快速地松開鼓起來的氣球時，氣球會“嗖”的一下飛出去了，這時氣球獲得了氣動力。我們再觀察一個實驗：如圖所示，將一個針管的活塞推到底端，并通過一個膠管與一個吹了氣的氣球相連。用力擠壓氣球，發(fā)現(xiàn)活塞被頂起。這個實驗說明空氣作為動力對活塞做了功。

被壓縮的氣體壓強變大，能對外做功。那么在生活中是否能將空氣作為一種“能源”，變成一種推進物體前進的動力呢？經(jīng)過長時間探索，人們已經(jīng)成功制造出多種使用壓縮空氣為動力，推動葉片或者活塞運動的發(fā)動機，即葉片式、活塞式空氣發(fā)動機。

如圖是某新型的以空氣發(fā)動機為動力的汽車。它共有4個壓縮空氣缸，總容量為90L，可儲存標準大氣壓下90m3的空氣，其設計最高速度可達154km/h，平均每加一次氣能行駛200km或10h。壓縮空氣動力汽車的充氣方式有兩種：一是使用車輛自帶的空氣壓縮機，使用家庭電路作為電源，就可在4個小時內完成充氣；二是到指定的加氣站，可在短短3分鐘內完成充氣。

由于空氣發(fā)動機不直接使用燃料，因而具有體積小、結構簡單、維修成本低、操控方便、“零”排放的優(yōu)點。即使因為技術不成熟導致某些缺點，在科學界引起不小的爭議，但這項技術仍然具有廣闊的發(fā)展空間。

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）壓縮空氣動力汽車與汽油機相比優(yōu)點是________（說出一點即可）

（2）分析上文，下面說法正確的是___________（選填選項前的字母，正確的選項多于一個）。

A.松開鼓起來的氣球時，氣球飛出去，這是因為物體間力的作用是相互的B.空氣動力汽車工作時將內能轉化為機械能

C.以空氣發(fā)動機為動力的汽車，靠氣缸內空氣燃燒產生能量D.空氣動力汽車工作時不會有能量的損失

（3）資料表明，空氣發(fā)動機排出的尾氣溫度低于周圍空氣的溫度，對于產生此現(xiàn)象的原因，請你提出一條合理的解釋________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近年來機器人在反恐、防爆中起到了重要的作用，如圖是一種履帶式防爆機器人，使用電力驅動裝置．它的特點是：體積小、質量小、轉向靈活，便于在狹窄的地方工作；操作人員可以在幾百米到幾公里以外通過無線電或光纜控制其活動；裝有多臺CCD攝像機用來對抱著我進行觀察；機器人上裝有可自由旋轉的機械手，鋒利的夾鉗可將爆炸物的引線剪斷，靈活的手爪可把雷管擰下來，并把爆炸物舉起運走；還裝有獵槍，利用激光指示器瞄準目標后，可把爆炸物的定時裝置及引爆裝置擊毀；另裝有高壓水槍，可以切割爆炸物．請參照示例寫出這個機器人所涉及的物理信息和對應的物理知識（不得與示例重復）

示例：物理信息：使用電力驅動裝置． 物理知識：電能轉化為機械能．

作答：物理信息：________

物理知識：________

作答：物理信息：　________．

物理知識：________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小軍做“探究影響導體電阻大小的因素”實驗所采用的電路，是四根合金絲，用一個電壓表分別測出它們兩端的電壓，得到一次實驗部分數(shù)據(jù)如表所示．

導體

材料

長度

橫截面積

電壓表示數(shù)/V

a

鎳鉻

L

S

1.0

b

鎳鉻

2L

S

c

鎳鉻

L

2S

0.5

d

鎳鉻

L

S

（1）四根金屬絲串聯(lián)在電路中，它們兩端的電壓之比等于它們的 之比；為探究電阻大小與橫截面積的關系，應比較合金絲a和 兩端的電壓；合金絲d兩端的電壓如圖乙所示，示數(shù)為 V．

（2）在得到上表數(shù)據(jù)的過程中， （選填“能”或“不能”） 改變滑動變阻器滑片的位置；為得到更可靠的實驗結論，應多次實驗，每次測量合金絲兩端電壓之前，需進行一項實驗操作是 ．

（3）關于導體電阻與長度的關系，小軍還進行了理論探究：某金屬絲電阻為R，長度為L，若把n根這樣的電阻絲串聯(lián)在電路中，則總長度為nL，總電阻為 ，從而得到導體電阻與長度的關系；依此關系，上表中b合金絲兩端的電壓應該為 V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種定時課間音樂播放裝置的原理圖．“播放器”是有電流通過時會播放音樂的裝置；“定時開關”是到達設定時間，自動斷開的開關．閉合開關S，當“定時開關”處于閉合狀態(tài)時，指示燈________（填“會”或“不會”）亮，播放器________（填“會”或“不會”）播放音樂；到達設定時間，“定時開關”處于__________（填“閉合”或“斷開”）狀態(tài)，“播放器”播放音樂．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車遇到意外情況時緊急停車要經(jīng)歷反應和制動兩個過程，汽車在反應過程做勻速直線運動，在制動過程做變速直線運動，如圖所示。若汽車以20 m/s的速度在平直的公路上行駛，緊急停車時，在反應過程中，汽車行駛了14 m，制動過程中所用的時間為2.3 s。汽車在兩個過程中通過的總距離為30 m。求：

(1)汽車在反應過程所用的時間；

(2)緊急停車全程的平均速度。

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