【題目】在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,將兩段阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中,設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩套裝置,已知電源電壓相等且保持不變,R1<R2 , 裝入燒瓶的煤油質(zhì)量相等.

(1)實(shí)驗(yàn)中,電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)示數(shù)變化的大小體現(xiàn)出來(lái)的
(2)甲裝置可探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與是否有關(guān)
(3)用計(jì)時(shí)器記錄在相同時(shí)間比較兩支溫度計(jì)升高的示數(shù)(選填ab、cd、ac、bd),可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小是否有關(guān).

【答案】
(1)溫度計(jì)
(2)電阻
(3)ac或bd
【解析】解:(1)當(dāng)電阻絲通電后,電流產(chǎn)生熱量使煤油溫度升高,從而使溫度計(jì)示數(shù)上升,因此可根據(jù)溫度計(jì)示數(shù)的大小可知溫度升高的多少;
(2)甲中兩電阻串聯(lián),通過(guò)兩電阻的電流相等,則可知熱量應(yīng)與電阻有關(guān),根據(jù)溫度計(jì)示數(shù)的變化判斷吸收熱量的多少,則可知熱量與電阻大小的關(guān)系;
(3)甲乙兩圖中,通過(guò)電阻R1(R2)的電流不同,比較相同通電時(shí)間內(nèi)a,c(或b、d)兩支溫度計(jì)示數(shù)變化情況,可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān).

故答案為:(1)溫度計(jì);(2)電阻;(3)ac或bd.

(1)根據(jù)溫度計(jì)示數(shù)的大小可知溫度升高的多少,運(yùn)用的是轉(zhuǎn)化法;
(2)甲中兩電阻串聯(lián),通過(guò)兩電阻的電流相等,則可知熱量應(yīng)與電阻有關(guān),研究的是電熱和電阻的關(guān)系;
(3)甲乙兩圖中,通過(guò)電阻R1(R2)的電流不同,比較相同通電時(shí)間內(nèi)電熱與電流的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)蓚(gè)電阻甲和乙,規(guī)格分別為“6V 0.3A”和“4V 0.4A”,將它們串聯(lián)接入3V的電路中,則甲乙兩電阻兩端的電壓之比為;將它們并聯(lián)接入同樣的電路中,通過(guò)甲乙兩電阻的電流之比為

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【題目】電視節(jié)目“荒野求生”中展示了一個(gè)野外獲取火種的場(chǎng)景:主持人將口香糖的鋁紙剝下,剪成5毫米寬、10厘米長(zhǎng)、中間較窄的細(xì)條,使鋁紙條兩端的鋁面直接接觸電池的正負(fù)極,很快發(fā)現(xiàn)鋁紙條中處開(kāi)始冒煙,起火苗,如圖所示,這是因?yàn)殇X具有性(選填“導(dǎo)電”或“導(dǎo)熱”),把它的兩端直接接入電池正負(fù)極,造成短路,電流很 , 鋁紙條中間最細(xì)處的電阻較 , 迅速發(fā)熱使溫度達(dá)到紙的著火點(diǎn)而燃燒起來(lái).

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【題目】如圖所示的電路,電源電壓不變,開(kāi)關(guān)S閉合后,當(dāng)S1由斷開(kāi)變?yōu)殚]合時(shí),則( )

A.A1示數(shù)變大,A2示數(shù)不變
B.A1示數(shù)變大,A2示數(shù)變大
C.A1示數(shù)不變,A2示數(shù)不變
D.A1示數(shù)不變,A2示數(shù)變小

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【題目】小軍和小紅利用圖甲所示裝置探究二力平衡條件.實(shí)驗(yàn)時(shí),它們發(fā)現(xiàn)在左盤(pán)和右盤(pán)同時(shí)加入一個(gè)質(zhì)量相等的砝碼時(shí),木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài).若將一個(gè)質(zhì)量較小的砝碼輕輕放在右盤(pán)后,觀察到木塊A仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),為了避免這種現(xiàn)象發(fā)生,小軍用圖乙中所示的小車(chē)B替換木塊A進(jìn)行實(shí)驗(yàn);小紅用圖丙中所示的硬紙板C替換木塊A進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)小軍、小紅分別用小車(chē)B和硬紙板C替換木塊B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是
(2)小紅在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使用硬紙板.(選填“輕質(zhì)”、“厚重”)

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【題目】小芳為了探究“電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”,連接了如圖甲所示的電路(電源電壓為3V).

(1)用筆畫(huà)線(xiàn)將甲圖中電路連接完整,要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向A端滑動(dòng)時(shí),接入電路的電阻變小.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若電阻R發(fā)生短路,則下列判斷正確的是
A.電壓表可能被燒壞
B.R可能被燒壞
C.電流表可能被燒壞
D.電壓表和電流表都沒(méi)有示數(shù)
(3)排除故障后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了電阻R的I﹣U圖象如圖丙中a,分析圖象中數(shù)據(jù),電阻R的阻值為R=Ω,此實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器除保護(hù)電路外,另一作用是
(4)小芳僅將實(shí)驗(yàn)中的電阻R拆下,換用一個(gè)額定電流為0.25A的小燈泡L,移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn),小燈泡正常發(fā)光時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡額定功率為V,實(shí)驗(yàn)得到L的I﹣U圖象如丙中的圖線(xiàn)b,該圖象是一段曲線(xiàn)的原因是

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【題目】下列操作或讀數(shù)正確的是( )
A. 測(cè)量木塊的長(zhǎng)度
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A.電烙鐵
B.電鈴
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A、如圖甲所示裝配好器材,將鐵籠系于槽鋼上的B點(diǎn),吊車(chē)吊鉤在槽鋼上的懸吊點(diǎn)為O點(diǎn).
B、將大象引入鐵籠,調(diào)整吊鉤懸吊點(diǎn)O點(diǎn)的位置.直到用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉住槽鋼的另一端,能夠在水平位置平衡,如圖乙所示.測(cè)出OB、OA的長(zhǎng)度和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算大象的質(zhì)量.
(1)若方法成立并且測(cè)得OB=6cm,OA=9m,F(xiàn)=200N,則大象的質(zhì)量為千克.
(2)請(qǐng)你評(píng)估小明的方案,指出一處不足之處

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