【題目】某物理興趣小組的同學,用煤爐給10kg的水加熱,同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線.若在6min內(nèi)完全燃燒了0.2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:

(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;
(2)經(jīng)過6min時間加熱,水所吸收的熱量;
(3)煤爐燒水時的熱效率.

【答案】
(1)解:煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量:

Q=mq=0.2kg×3×107J/kg=6×106J,

答:煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量為6×106J;


(2)解:由圖可知,經(jīng)過6min時間加熱后水溫由20℃達到80°,

則水吸收的熱量:

Q=cm(t﹣t0

=4.2×103J/(kg℃)×10kg×(80℃﹣20℃)

=2.52×106J;

答:經(jīng)過6min時間加熱,水所吸收的熱量為2.52×106J


(3)解:煤爐燒水時的熱效率:

η= ×100%= ×100%=42%;

答:煤爐燒水時的熱效率為42%.


【解析】利用熱值的計算公式求燃料燃燒的放熱,利用比熱容的吸熱公式計算水吸收的熱的多少,用吸收的熱與燃料放出的熱的比值計算熱效率.
此題的熱學的基礎計算題,要熟記公式即可.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗過程中,老師給同學們準備了以下器材:
蓄電池(6V)、電流表(0﹣0.6A,0﹣3A )、電壓表(0﹣3V,0﹣15V)、定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω各1個)、開關(guān)、滑動變阻器(1.5A,20Ω)、導線若干.

(1)連接電路時,開關(guān)應處于(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài).
(2)小明按圖甲連好電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表都無示數(shù),經(jīng)檢查,漏接了一根導線,如圖乙,請你幫小明補接上.
(3)補接后,小明先將5Ω電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)為2V,電流表示數(shù)如圖丙為A;再將5Ω的電阻更換為10Ω電阻,為了使電壓表示數(shù)仍為2V,應將滑動變阻器適當向(選填“左”或“右”)移動.
(4)當小明再換接15Ω電阻時,無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,都不能使電壓表示數(shù)為2V,分析其可能的原因 . (答出一種情況即可)
(5)同組的小娟同學思考了一會,在不增減器材的條件下解決了這一問題,完成了實驗,數(shù)據(jù)如下表:實驗結(jié)論:;

電阻R/Ω

5

10

15

電流I/A

0.6

0.3

0.2


(6)本實驗采用的方法是 , 利用該電路還能完成的實驗有:(答出1個實驗名稱即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家臺燈的插頭插在如圖所示的插座上,插座上有一個開關(guān)和一個指示燈(相當于燈泡).若插座開關(guān)和指示燈用S1、L1表示,臺燈開關(guān)和燈泡用S2、L2表示.小明斷開或閉合Sl、S2時,記錄現(xiàn)象如表,則符合事實的電路圖( )

開關(guān)狀態(tài)

插座指示燈(L1

臺燈(L2

閉合S1 , 斷開S2

不亮

閉合S2 , 斷開S1

不亮

不亮

S1和S2都閉合


A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學利用相同質(zhì)量的海波和松香進行了固體熔化過程的實驗探究.在加熱條件相同的情況下小明測出了多組數(shù)據(jù),并繪制出了海波和松香的溫度﹣時間變化圖象,如圖所示.

(1)由圖象可知,在海波和松香這兩種物質(zhì)中,屬于晶體的是;它的熔點為℃;在熔化過程中它需要熱量(選填“吸收”或“放出”)
(2)在第6分鐘時,海波處于狀態(tài)(選填“固體”、“液體”或“固液共存”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變,在開關(guān)S1閉合的情況下,開關(guān)S2閉合后與S2斷開時相比,電流表、電壓表示數(shù)的變化,下列說法中正確的是(

A.電流表的示數(shù)變大
B.電流表的示數(shù)變小
C.電壓表的示數(shù)變大
D.電壓表的示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測定小燈泡電流和電壓”的實驗中:
(1)如圖電路圖中,1、2填電流或電壓表,則1是表,2是表.

(2)馬云沒有連接完整的實物電路如圖所示,請你用筆畫線代替導線將所缺的導線補上.
(3)在正確連接電路時,開關(guān)必須 , 將滑動變阻器的滑片移至端(選填“左”或“右”).
(4)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針的轉(zhuǎn)向情況如圖所示,則可能的原因是:電流表 , 電壓表.

(5)當小燈泡正常工作,如圖所示,電流表示數(shù)為A,電壓表示數(shù)為V.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:
導體的電阻可能與:①導體的長度有關(guān),②導體的橫截面積有關(guān),③導體的材料有關(guān)。實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示.

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5


(1)按照圖甲所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路,在M、N之間分別接上不同的導體,通過觀察來比較導體電阻的大小,這種實驗方法叫法.

(2)為了驗證上述猜想①,應該選用編號兩根電阻絲分別接入電路進行實驗.
(3)分別將A和D兩電阻絲接入圖甲電路中M、N兩點間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當長度和橫截面積相同時,導體電阻跟有關(guān).
(4)要進一步研究導體材料的導電性能,就需要測量導體的電阻,小明的實驗方案和操作過程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖乙所示.但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小,這樣會導致實驗誤差 , 解決這一問題的措施是.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,導線a的一端固定連接在鉛筆芯上,當導線b的一端在鉛筆芯上左右移動時,燈泡亮暗會發(fā)生變化這個實驗說明鉛筆芯是(選填“導體”或“絕緣體”),還能說明導體的電阻與有關(guān)受此啟發(fā),人們制造了一種可以改變電阻的元件,叫做.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小張同學在做“測量小燈泡電阻”的實驗中,所用器材如下:兩節(jié)新干電池,標有2.5 V相同規(guī)格的小燈泡若干,兩個滑動變阻器R1“10Ω 1A”、R2“20Ω 2A”,開關(guān)、導線若干.
(1)請你根據(jù)圖甲,用筆畫線代替導線,將圖乙中的電路連接完整(要求:滑動變阻器滑片P右移燈泡變亮,且導線不交叉).
(2)閉合開關(guān)前,應將滑片于(選填“A”或“B”)端.正確連接電路后,閉合開關(guān)S,移動滑片P,小張發(fā)現(xiàn)小燈泡給終不亮,電流表指針幾乎末偏轉(zhuǎn),電壓表有示數(shù),則故障原因可能是
(3)排除故障后,移動滑片P,依次測得6組數(shù)據(jù),如表一所示.其中第2次實驗時電流表表盤如圖丙,此時電路中的電流為A;第4次實驗時燈泡電阻值為Ω.由表一中的數(shù)據(jù)可知,小張選用的滑動變器應是(選填“R1”或“R2”).
(4)小張將這6組數(shù)據(jù)算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻,這種數(shù)據(jù)處理方式是(選填“合理”或“不合理”)的. 表一

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電壓V/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.8

電流I/A

0.16

0.22

0.25

0.28

0.29

電阻R/Ω

3.1

6.8

8.9

9.7

表二

實驗次數(shù)

1

2

3

電阻R/Ω

5

10

20

電流I/A

0.30

0.20

0.12


(5)小張繼續(xù)用圖乙所示裝置來探究“電流與電阻的關(guān)系”.他分別把阻值準確的5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入原小燈泡的位置,通過實驗,記錄電流表示數(shù)如表二所示.他發(fā)現(xiàn)通過導體的電流跟電阻不成反比,其原因可能是:

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