1．模型方法是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法，如圖不屬于模型方法的是（　�。�
A．
光線		B．
磁感線		C．
水分子		D．
氫元素

分析 模型法是用形象直觀的宏觀圖形表示一些抽象的微觀現(xiàn)象的研究方法．據(jù)此作出判斷．

解答 解：
A、用帶箭頭的直線表示光的傳播路徑，采用的是模型法．故A不符合題意；
B、用封閉的帶箭頭的虛線表示磁場的分布規(guī)律，采用的是模型法．故B不符合題意；
C、一個水分子包含一個氧原子和兩個氫原子，用圖形表示水分子結(jié)構(gòu)，采用的是模型法．故C不符合題意；
D、H是氫元素的符號，不是模型．故D符合題意．
故選D．

點(diǎn)評 本題考查模型法的基本特征，要注意區(qū)分模型和符號．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如表列出了部分金屬的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，下列說法中正確的是（　　）
物質(zhì)水銀金銅鋼鎢
熔點(diǎn)（℃）-391064108315153410
沸點(diǎn)（℃）3572500236027505900
A．金塊在鋼水中不會熔化
B．因為鎢絲的沸點(diǎn)比較高，所以電燈里的燈絲是用鎢絲制成的
C．在-40℃時，不能使用水銀溫度計測量
D．表中所列出的金屬，沸點(diǎn)都可以用水銀溫度計測量溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，已知兩只燈泡L1和L2是并聯(lián)的，則關(guān)于甲、乙、丙三個電表（電流表或電壓表）的判斷正確的是（　�。�
A．甲和丙是電流表，乙是電壓表B．甲是電流表，乙和丙是電壓表
C．甲和乙是電流表，丙是電壓表D．甲、乙、丙都是電流表

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．電磁感應(yīng)現(xiàn)象是英國物理學(xué)家法拉第首先發(fā)現(xiàn)的．探究這個現(xiàn)象應(yīng)選用如圖中甲（填“甲”、“乙”或“丙”）所示的裝置進(jìn)行實驗．在這個現(xiàn)象中感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動的方向和磁場方向有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，在試管中裝一些水，用軟木塞塞緊，對試管加熱使水沸騰，會看到蒸氣把軟木塞“砰”的一聲頂開．“蒸氣頂開軟木塞”是一個內(nèi)能轉(zhuǎn)化機(jī)械能的過程．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．（1）請畫出圖1中近處物體AB在遠(yuǎn)視眼中所成像的大概位置與形狀．
（2）為使杠桿OA保持靜止，畫出在A點(diǎn)所加最小力F1的示意圖和阻力F2的力臂l2．
（3）如圖3是利用太陽能給LED路燈供電的自動控制電路的原理示意圖．其中，R是光敏電阻，光敏電阻的阻值R隨光照度的增強(qiáng)而減小．白天，通過太陽能電池板與蓄電池回路將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在大容量蓄電池內(nèi)．傍晚，當(dāng)光照度小于一定值時，通過蓄電池與LED回路，路燈開始工作．請用筆畫線將電路原理圖連接完整，使工作電路能正常工作（與觸點(diǎn)的接線只能接在靜觸點(diǎn)上，圖中已給出靜觸點(diǎn)D、E、F、G的四根引線；連線不能交叉）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．請分析下列現(xiàn)象：
（1）用力踢足球，足球會飛出去，說明力能使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變；
（2）排球脫手后在空中的過程中（不計空氣阻力），排球受什么力？重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．在探究杠桿平衡條件的實驗中

（1）小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是便于測量力臂．
（2）如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼3個．
（3）如圖乙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將變大（選填：“變大”、“變小”、“不變”），其原因是這個力的力臂變短了．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，關(guān)于開關(guān)的控制作用，下列說法中正確的是（　�。�
A．當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時，燈L2、L3發(fā)光
B．只閉合開關(guān)S2，燈L1、L3發(fā)光
C．只讓燈L3發(fā)光，應(yīng)該只閉合開關(guān)S1
D．當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時，燈L1、L3發(fā)光

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